<<  - Воспитатель: садитесь ребята на места А теперь все встаем и делаем еще одну физ  >>
Чтение сказки, с показом картинок на ковролине

Чтение сказки, с показом картинок на ковролине. Вопросы к детям: 1. С кем нужно подружиться постоянному зубику? 2. Сколько раз в день нужно чистить зубы? 3. Какие правила гигиены нужно выполнять, что бы зубы не болели? 4. Какие продукты нужно есть, что бы зубы были здоровыми и крепкими? Ответы детей ( в стихотворной форме) 1. Зубы очень я люблю, я их с детства берегу 2. Щеточку свою возьму, своим зубкам помогу. Пусть они блестят, сверкают, всех улыбкой озаряют. 3. Я дружу со щеткой с пастой, эти вещи так прекрасны. 4. Свою щеточку люблю, с ней дружу и берегу. 5. Наши щеточки важны, очень нам они нужны. Воспитатель (доктор): Очень замечательные стихи прочитали ребята.

Слайд 16 из презентации «Что мы встретили на пути – направляясь в кабинет к стоматологу»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Что мы встретили на пути – направляясь в кабинет к стоматологу.pptx» можно в zip-архиве размером 4185 КБ.

Уроки по ОБЖ

краткое содержание других презентаций об уроках по ОБЖ

«БЖД» - Сангвиник характеризуется высокой динамичностью. Меланхолик легко раним, мнителен, нерешителен. Лаб. Средства защиты в машиностроении. Управление БЖД. Характеристика особых психических состояний. Психологические методы повышения безопасности. Утопления. Воздушный, водный. Виды психических состояний.

«Образование ОБЖ» - Преподавание ОБЖ в 2010-2011 учебном году. 1. Программы общеобразовательных учреждений «ОБЖ 1-11 классы» (начальная школа, основная, средняя (полная: базовый и профильный уровни) под об. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.12.2009 №695 «Положение о Всероссийской олимпиаде школьников».

«Безопасность жизнедеятельности программа» - Список факультетов ВГУ: Возможные направления модернизации рекомендуемой программы по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». Медицинские аспекты дисциплины «БЖД». Разделы, предлагаемые для включения в рабочую программу по дисциплине «БЖД»: Важные аспекты профилактики негативного воздействия факторов труда:

«Ноксология» - Строение Вселенной. Безопасность жизнедеятельности. Объем промышленного производства. Период НТР. Основные понятия и определения. Этапы развития деятельности человека. Ноксология. Затраты на военные цели. Причины возникновения. Понятие и предмет ноксологии. Развитие промышленности. Вторая половина XXв.

«Программа по ОБЖ» - Требования к уровню подготовки выпускников по курсу ОБЖ. Учебно - тематическое планирование по ОБЖ. Основные разделы (модули) тематического плана для 9 класса. Освоение знаний о безопасном поведении человека. Презентация рабочей программы по ОБЖ 7-11 классах МОУ КЦО «Аныяк». Понятие, причины возникновения и классификация землетрясений.

«Задания по ОБЖ» - Как это называется. Расшифровка. Назвать всех участников дорожного движения. Изобретательность. Терроризм. Функциями семьи. Дать определения. Написать инструкцию по безопасному поведению. Угарный газ. Заполнить схему. Материалы для интеллектуального марафона. Назвать поражающие факторы и вид стихийного бедствия.

Всего в теме «Уроки по ОБЖ» 26 презентаций
Урок

ОБЖ

59 тем