Безопасность детей
<<  Проект «Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни» Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни  >>
Реализация программы «формирование культуры здорового и безопасного
Реализация программы «формирование культуры здорового и безопасного
Методический комплект к урокам окружающего мира для 1 класса по
Методический комплект к урокам окружающего мира для 1 класса по
Задачи программы стандарта второго поколения: сформировать
Задачи программы стандарта второго поколения: сформировать
Значение воды на Земле
Значение воды на Земле
Значение воздуха на Земле
Значение воздуха на Земле
Природа и человек
Природа и человек
«Труд человека», «Мы заняты разным делом»
«Труд человека», «Мы заняты разным делом»
Тема урока:
Тема урока:
Становление человека
Становление человека
Охрана окружающей среды
Охрана окружающей среды
Тема урока: «Охрана окружающей среды»:
Тема урока: «Охрана окружающей среды»:
Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни
Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни
Законы современной жизни
Законы современной жизни
Дополнительный материал:
Дополнительный материал:

Презентация: «Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни». Автор: . Файл: «Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.ppt». Размер zip-архива: 1696 КБ.

Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни

содержание презентации «Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.ppt»
СлайдТекст
1 Реализация программы «формирование культуры здорового и безопасного

Реализация программы «формирование культуры здорового и безопасного

образа жизни» в 1 классе на уроках окружающего мира экологической направленности в системе развивающего обучения л. В. Занкова

Гладько Светлана Викторовна, учитель начальных классов МОУ «Гимназия №76» города Омска

2 Методический комплект к урокам окружающего мира для 1 класса по

Методический комплект к урокам окружающего мира для 1 класса по

системе Л.В.Занкова

3 Задачи программы стандарта второго поколения: сформировать

Задачи программы стандарта второго поколения: сформировать

представление о позитивных факторах, влияющих на здоровье, сформировать потребность ребёнка безбоязненно обращаться к врачу по любым вопросам состояния здоровья, в том числе, связанными с особенностями роста и развития.…

4 Значение воды на Земле

Значение воды на Земле

Почему Землю называют «Голубая планета»? Какую роль выполняет вода в нашей жизни и как она влияет на здоровье человека? Почему люди, живущие на берегу моря, испытывают недостаток воды? От чего зависит здоровье человека?

5 Значение воздуха на Земле

Значение воздуха на Земле

Почему нужно проветривать класс после урока? Для чего люди придумали вентилятор? Как человек использует ветер? Когда нам ветер друг, а когда – враг?

6 Природа и человек

Природа и человек

1 группа: Какой воздух нужен для дыхания человеку? Как очистить его, если он загрязнён? 2 группа: Где легче дышится: в городе, или за городом на даче, в лесу, на лугу? 3 группа: Требуется ли растениям и животным «скорая помощь» и почему? 4 группа: Как природа влияет на здоровье и жизнедеятельность людей, живущих на севере, на юге или в другом месте нашей планеты? 5 группа : Задание: объяснить фразу (учебник Н.Я. Дмитриевой и А.Н. Казакова «Окружающий мир», 1 часть, страница № 26): «…Чем больше человек вмешивается в природу, тем опаснее это становится и для природы, и для самого человека».

7 «Труд человека», «Мы заняты разным делом»

«Труд человека», «Мы заняты разным делом»

Рассказ о профессии мамы или папы Составление списка родительских профессий учащихся класса. Выполнение задания: разделить все профессии на 3 группы: 1-профессии, помогающие сохранить и укрепить здоровье людей; 2 - профессии, обеспечивающие безопасность жизни людей; 3 – остальные профессии.

8 Тема урока:

Тема урока:

«Появление и развитие жизни на Земле»

9 Становление человека

Становление человека

10 Охрана окружающей среды

Охрана окружающей среды

».

11 Тема урока: «Охрана окружающей среды»:

Тема урока: «Охрана окружающей среды»:

О большом вреде природе, который наносит человек, загрязняющий атмосферу, воду; о борьбе самой природы с загрязнениями; о бережном отношении к растениям и животным; о проблемах экологии, экологических катастрофах; о повторном использовании отходов

*

12 Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни
13 Законы современной жизни

Законы современной жизни

Права ребёнка. «Конституция» - основной закон граждан России. Статья № 41: «Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь». Статья №42: «Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о её состоянии и на возмещение ущерба, причинённого его здоровью или имуществу экологическим правонарушением»…

14 Дополнительный материал:

Дополнительный материал:

«Полезные привычки» Романовой О.Л., «Все цвета, кроме чёрного» Безруких М.М., Макеевой А.Г., Филипповой Т.А., а также Самодельный журнал «Знай, люби, береги и охраняй природу» «Экологический задачник»

«Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни»
http://900igr.net/prezentacija/obg/formirovanie-kultury-zdorovogo-i-bezopasnogo-obraza-zhizni-79363.html
cсылка на страницу
Урок

ОБЖ

59 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по ОБЖ > Безопасность детей > Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни