Поведение на улице
<<  Термины транспортной классификации, используемые при обучении детей правилам безопасного поведения на дорогах Система работы по формированию безопасного поведения ребенка на дороге  >>
«Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста
«Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста
Актуальность и просто жизненная необходимость обучения детей правилам
Актуальность и просто жизненная необходимость обучения детей правилам
Однако дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и
Однако дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и
Формирование и развитие у детей умений и навыков безопасного поведения
Формирование и развитие у детей умений и навыков безопасного поведения
Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их
Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их
Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на
Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на
Банк мультимедийных презентаций по органпзации работы по пдд
Банк мультимедийных презентаций по органпзации работы по пдд
В педагогическом кабинете подобран методический материал по обучению
В педагогическом кабинете подобран методический материал по обучению
На протяжении последних лет педагоги ДОУ принимали участие в различных
На протяжении последних лет педагоги ДОУ принимали участие в различных
В каждой группе ДОУ есть миницентр по дорожному движению, где широко
В каждой группе ДОУ есть миницентр по дорожному движению, где широко
Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на
Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на
Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на
Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на
Для формирования целостной картины мира и расширение представлений о
Для формирования целостной картины мира и расширение представлений о
В утренние и вечерние часы дети с удовольствием играют в дидактические
В утренние и вечерние часы дети с удовольствием играют в дидактические
Воспитатели в работе с детьми используют рассказы «Транспортный мир»,
Воспитатели в работе с детьми используют рассказы «Транспортный мир»,
На площадке ДОУ выделена зона ПДД (разметка дороги, пешеходного
На площадке ДОУ выделена зона ПДД (разметка дороги, пешеходного
Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на
Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на
Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на
Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на
Содержание уголков безопасности дорожного движения
Содержание уголков безопасности дорожного движения
В первой младшей группе
В первой младшей группе
Во второй младшей группе
Во второй младшей группе
Для ребят средней группы
Для ребят средней группы
В старшей группе
В старшей группе
запрещающие знаки – «Движение пешеходов запрещено», «Движение на
запрещающие знаки – «Движение пешеходов запрещено», «Движение на
В подготовительной группе
В подготовительной группе
Кто бы ни обучал детей правилам дорожного движения, будь то родители
Кто бы ни обучал детей правилам дорожного движения, будь то родители
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на дорогах города». Автор: Федотова Виктория Александровна. Файл: «Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на дорогах города.ppt». Размер zip-архива: 5188 КБ.

Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на дорогах города

содержание презентации «Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на дорогах города.ppt»
СлайдТекст
1 «Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста

«Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста

на дорогах города».

Старший воспитатель МКДОУ ЦРР д\с № 5 «Золотая рыбка» Хисматулина Т.Р.

2 Актуальность и просто жизненная необходимость обучения детей правилам

Актуальность и просто жизненная необходимость обучения детей правилам

дорожного движения несомненна. Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них.

3 Однако дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и

Однако дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и

пассажиров. К ним нельзя подходить с той же меркой, как и к взрослым, ведь для них дословная трактовка Правил дорожного движения неприемлема, а нормативное изложение обязанностей пешеходов и пассажиров на недоступной для них дорожной лексике, требует от дошкольников абстрактного мышления, затрудняет процесс обучение и воспитание Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения.

4 Формирование и развитие у детей умений и навыков безопасного поведения

Формирование и развитие у детей умений и навыков безопасного поведения

в окружающей дорожно-транспортной среде - это достаточно сложный и длительный учебно-воспитательный процесс, требующий специальных упражнений и применения ряда дидактических методов и приемов.

5 Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их

Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их

схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах.

Одна из задач в работе педагогов в дошкольном учреждении -

6 Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на
7 Банк мультимедийных презентаций по органпзации работы по пдд

Банк мультимедийных презентаций по органпзации работы по пдд

Уроки осторожности -мультипликационный материал по основам безопасности для детей Дорожная академия - правила поведения на дорогах с иллюстрациями Светофорик - анимационная и иллюстративная презентация в помощь воспитателям в планировании и проведении занятий по ПДД Азбука города – познавательная игра для малышей Правила дорожного движения для малышей - анимационная и иллюстративная презентация по изучению правил пешеходов Правила дорожного движения - правила поведения на дорогах с иллюстрациями и текстовыми пояснениями Дорожная академия – материал по ознакомлению детей с дорожными знаками Безопасность движения для каждого – ознакомление с правилами пешеходов и пассажиров Правила дорожного движения – рассказы с иллюстрациями о том, как правильно переходить дорогу Весёлые вопросы по ПДД - вопросы и варианты ответов по ПДД для детей и ответы к ним Загадки про транспорт - тексты загадок с картинками о транспорте Экзамен по ПДД - вопросы для дошкольников по ПДД с вариантами ответов Правила дорожного движения для водителей - картинки с дорожными знаками и тексты с пояснениями к ним для дошкольников Стой! Внимание! Иди! - озвученные картинки по ПДД для дошкольников Правила дорожного движения для водителей - картинки с дорожными знаками и тексты с пояснениями к ним для детей и взрослых В школу – по безопасной дороге - фотопрезентация по ПДД с текстовыми пояснениями Игра по правилам дорожного движения - игра для педагогов и родителей по ПДД – дорожные ситуации с вопросами, требующими выбора ответа

8 В педагогическом кабинете подобран методический материал по обучению

В педагогическом кабинете подобран методический материал по обучению

детей дошкольного возраста правилам дорожного движения, который включает материал по планированию, папки с дидактическим материалом, иллюстративный материал для работы с детьми. Педагоги используют наглядный материал, собранный в методическом кабинете в своей работе с детьми, обмениваются опытом, пополняют кабинет новым материалом.

9 На протяжении последних лет педагоги ДОУ принимали участие в различных

На протяжении последних лет педагоги ДОУ принимали участие в различных

в том числе и международных конкурсах по обучению дошкольников правилам дорожного движения.

10 В каждой группе ДОУ есть миницентр по дорожному движению, где широко

В каждой группе ДОУ есть миницентр по дорожному движению, где широко

представлен наглядный материал, настольные макеты улиц, атрибуты и пособия для мероприятий, в которых дети с воспитателем могут на практике закреплять полученные знания по правилам дорожного движения;смоделировать проблемную ситуацию на дороге и найти пути ее решения.

11 Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на
12 Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на
13 Для формирования целостной картины мира и расширение представлений о

Для формирования целостной картины мира и расширение представлений о

возможных опасностях в своей работе по ПДД мы используем учебные электронные презентации для детей 4-7 лет по безопасности поведения на улицах города

14 В утренние и вечерние часы дети с удовольствием играют в дидактические

В утренние и вечерние часы дети с удовольствием играют в дидактические

игры: «Знаки на дорогах», «Собери машину», «Домино».

15 Воспитатели в работе с детьми используют рассказы «Транспортный мир»,

Воспитатели в работе с детьми используют рассказы «Транспортный мир»,

«Знаки на дорогах» и пр. Детям предлагается конструктор (напольный, настольный, «Лего») для постройки гаражей, мостов, улиц города. Используется конструирование из бумаги, «оригами».

16 На площадке ДОУ выделена зона ПДД (разметка дороги, пешеходного

На площадке ДОУ выделена зона ПДД (разметка дороги, пешеходного

перехода), которая помогает детям закрепить знания по безопасности на дорогах.

17 Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на
18 Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на
19 Содержание уголков безопасности дорожного движения

Содержание уголков безопасности дорожного движения

Содержание образовательной деятельности по изучению правил дорожного движения должно соответствовать возрастной категории детей.

20 В первой младшей группе

В первой младшей группе

Дети знакомятся с транспортными средствами: грузовым и легковым автомобилями, общественным транспортом. Определяют, из каких частей состоят машины. Учатся различать красный и зелёный цвета. Следовательно, в игровом уголке есть: Набор транспортных средств Иллюстрации с изображением транспортных средств Кружки красного и зелёного цвета, макет пешеходного светофора. Атрибуты к сюжетно-ролевой игре «Транспорт» (разноцветные рули, шапочки разных видов машин, нагрудные знаки, картинки с изображением того или иного вида транспорта и т.д.) Дидактические игры «Собери машину» (из 4-х частей), «Поставь машину в гараж», «Светофор».

21 Во второй младшей группе

Во второй младшей группе

Дети продолжают работу по распознаванию транспортных средств, знакомятся с правилами поведения в общественном транспорте, закрепляют умение различать красный, жёлтый, зелёный цвета, знакомятся с понятиями «тротуар» и «проезжая часть». Поэтому, к предметам, имеющимся в уголке безопасности дорожного движения первой младшей группы, добавляются: Картинки для игры на классификацию видов транспорта «На чём едут пассажиры», «Найти такую же картинку». Простейший макет улицы, где обозначены тротуар и проезжая часть без перекрёстка. Макет транспортного светофора (плоскостной).

22 Для ребят средней группы

Для ребят средней группы

Новым будет разговор о пешеходном переходе и его назначении, правостороннем движении на тротуаре и проезжей части. Кроме того, дети 4-5 лет должны чётко представлять, что когда загорается зелёный сигнал светофора для пешеходов и разрешает им движение, для водителей в это время горит красный – запрещающий сигнал светофора. Когда загорается зелёный сигнал для водителей и разрешает движение автомобилей, для пешеходов вспыхивает красный сигнал. В уголке безопасности дорожного движения есть: Макет светофора с переключающимися сигналами. Дидактические игры «Найди свой цвет», «Собери светофор» На макете улицы нанесён пешеходный переход.

23 В старшей группе

В старшей группе

Ребята узнают о дорожном движении много нового. Именно в этом возрасте происходит знакомство с такими большими и сложными темами, как «Перекрёсток», «Дорожные знаки». Следовательно, в уголке безопасности дорожного движения появились: Макет перекрёстка, с помощью которого ребята смогут решать сложные логические задачи по безопасности дорожного движения, отрабатывать навыки безопасного перехода проезжей части на перекрёстке. Макет со съёмными предметами, для того, чтобы дети сами могли моделировать улицу. Также, необходим набор дорожных знаков, в который обязательно входят такие дорожные знаки, как: информационно-указательные – «Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход», «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса»; предупреждающие знаки – «Дети»;

24 запрещающие знаки – «Движение пешеходов запрещено», «Движение на

запрещающие знаки – «Движение пешеходов запрещено», «Движение на

велосипедах запрещено»; предписывающие знаки – «Пешеходная дорожка», «Велосипедная дорожка»; знаки приоритета – «Главная дорога», «Уступи дорогу»; знаки сервиса – «Больница», «Телефон», «Пункт питания». В группе имеются мелкие знаки на подставках, для работы с макетом, и более крупные знаки на подставках для творческих, ролевых игр. Дидактические игры: «О чём говорят знаки?», «Угадай знак», «Где спрятался знак?», «Перекрёсток», «Наша улица» Кроме того, детей старшей группы знакомят с работой регулировщика. Поэтому в уголке БДД есть схема жестов регулировщика, дидактическая игра «Что говорит жезл?», атрибуты инспектора ДПС: жезл, фуражка.

25 В подготовительной группе

В подготовительной группе

Ребята встречаются с проблемными ситуациями на дорогах (так называемыми дорожными «ловушками»), знания детей о Правилах дорожного движения уже систематизируются. Содержание уголка более усложняется: Собирается картотека «опасных ситуаций» Организовывается окно выдачи водительских удостоверений сдавшим экзамен по ПДД. Во всех группах имеются фланелеграфы – для моделирования ситуаций на дороге.

26 Кто бы ни обучал детей правилам дорожного движения, будь то родители

Кто бы ни обучал детей правилам дорожного движения, будь то родители

или педагоги дошкольных учебных заведений, важно помнить, что самое большое влияние на формирование поведения ребенка на улице имеет соответствующее поведение взрослых. Ведь мало просто прочитать, рассказать, научить ребенка, нужно своим примером показать ему как нужно правильно вести себя на улице. Иначе всякое целенаправленное обучение теряет смысл.

Памятка

27 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на дорогах города»
http://900igr.net/prezentacija/obg/formirovanie-osnov-bezopasnogo-povedenija-detej-doshkolnogo-vozrasta-na-dorogakh-goroda-197719.html
cсылка на страницу
Урок

ОБЖ

59 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по ОБЖ > Поведение на улице > Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста на дорогах города