<<  Пояснительная записка Анкета  >>
Мы- за здоровый образ жизни

Мы- за здоровый образ жизни! Мы в значительной степени знаем, как предотвратить беду. Остается, как всегда, самое трудное – сделать. Можно сколь угодно говорить о стадных инстинктах, о желании выделиться или, наоборот, не выделяться. Рассуждения эти не дают ответа на главный вопрос: как убедить подростка не начинать? Именно профилактика наркомании стала темой нашего школьного проекта. Данная работа – это первый положительный опыт самостоятельной учебно-проектной деятельности учащихся 11класса МБОУ СОШ г. Грязи. Кроме актуализации социальной проблемы антинаркотической профилактики, решения вопросов самообучения и саморазвития , педагоги поставили задачу интегрировать предметные знания и умения по химии, информатике, обществознанию. Вначале, чтобы вовлечь в обсуждение проблемы, выяснить степень информированности ребят о наркотиках и их позицию, была проведена свободная вопросно-ответная беседа «Что вы знаете о наркотиках?», а также анонимное анкетирование.

Слайд 3 из презентации ««Скажем наркотикам: НЕТ»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию ««Скажем наркотикам: НЕТ.pptx» можно в zip-архиве размером 420 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Здоровый образ жизни для детей» - Сколько спать? Углеводы – дают энергию. Три важнейшие потребности детей в возрасте 6 – 10 лет: Мотивация. Во сколько ложишься спать? Ослабление организма приводит к малоподвижному образу жизни ребенка. Важно не только количество сна, но и качество сна также велико. Факторы сохранения физического здоровья:

«Урок Здоровый образ жизни» - Спорт. Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе – 3-й урок, 10 мин. Учебные предметы: предметы гуманитарного цикла, ОБЖ, физическая культура. Защита полученных результатов и выводов – 8 урок, 20 мин. Вопрос учебной темы: что значит «вести здоровый образ жизни»? Самостоятельная работа групп по выполнению заданий – 4, 5, 6 уроки.

«Здоровая жизнь» - Сборная команда ИГХТУ по аэробике. Материальная база. Спартакиада среди преподавателей и сотрудников. Призёр первенства ВУЗов Ивановской области. Особенностью формирования ЗОЖ является приоритет воспитательной составляющей и наличие здоровьесберегающей образовательной среды. Мужская сборная команда ИГХТУ по баскетболу.

«Здоровая пища» - Да, человек может есть все. Калорийная теория - вообще заблуждение, пришедшее к нам еще из позапрошлого века. Теперь вторая часть правила: готовьте на один раз, не разогревайте пищу. Процесс переваривания и усвоения пищи гораздо сложнее. Что же такое цельные, естественные продукты? Мы сегодня живем в очень загрязненном мире.

«Проект здоровый образ жизни» - Сроки реализации проекта: Методы исследования: социологический опрос; наблюдение за рационом питания в семье; экспресс-опрос; ранжирование. Призван показать учащимся практическое применение знаний. Проблемные вопросы: Что значит «вести здоровый образ жизни»? Учит высказывать собственные суждения, критически относиться к мнениям других.

«Основы здорового образа жизни» - Известно, что основа работы по совершенствованию своей психики самовнушение. Можно выделить три вида умственной деятельности. Формирование культуры здорового образа жизни. Следующий фактор здорового образа жизни – двигательный режим. Такая деятельность может продолжаться длительное время без появления утомления.

Наркотики

31 презентация о наркотиках
Урок

ОБЖ

59 тем