Конституция
<<  1. Понятие «Конституция» Роль закона в…  >>
МБОУ «Малыгинская СОШ» Урок обществознания 6 класс Учитель
МБОУ «Малыгинская СОШ» Урок обществознания 6 класс Учитель
Что такое закон
Что такое закон
Что такое закон
Что такое закон
Что такое закон
Что такое закон
Какие цели вы себе поставите на урок
Какие цели вы себе поставите на урок
Цели урока
Цели урока
1. Понятие «3акон»
1. Понятие «3акон»
Закон - нормативно-правовой акт
Закон - нормативно-правовой акт
Закон -
Закон -
Закон -
Закон -
2. Какие бывают законы
2. Какие бывают законы
ЗАДАНИЯ (устные) 1. Определите свое отношение к закону Драконта и к
ЗАДАНИЯ (устные) 1. Определите свое отношение к закону Драконта и к
Справедливый закон называется правовым законом
Справедливый закон называется правовым законом
3. Законодательные органы
3. Законодательные органы
Задания - записать ключевые слова в рабочий лист, - выполнить тестовые
Задания - записать ключевые слова в рабочий лист, - выполнить тестовые
Парламент /Конгресс, Генеральные Штаты, Учредительное Собрание и др
Парламент /Конгресс, Генеральные Штаты, Учредительное Собрание и др
Федеральное Собрание
Федеральное Собрание
Здание Совета Федерации
Здание Совета Федерации
Российская Федерация состоит из 83территорий (субъектов РФ)
Российская Федерация состоит из 83территорий (субъектов РФ)
Здание Государственной Думы
Здание Государственной Думы
Государственная Дума состоит из 450 депутатов
Государственная Дума состоит из 450 депутатов
Тестовые задания
Тестовые задания
Вопросы - О чем рассказывает видеофрагмент
Вопросы - О чем рассказывает видеофрагмент
- Какие качества должны быть присущи законодателям России и почему
- Какие качества должны быть присущи законодателям России и почему
Что такое закон
Что такое закон
- Если бы вы были депутатами Думы, проголосовали бы вы за предложенную
- Если бы вы были депутатами Думы, проголосовали бы вы за предложенную
Статья 1. Права обучающихся п.6) Обучающиеся должны иметь право: на
Статья 1. Права обучающихся п.6) Обучающиеся должны иметь право: на
- Необходимо шире применять меры поощрения учащихся за успехи в
- Необходимо шире применять меры поощрения учащихся за успехи в
Статья 3.Ответственность обучающихся - Учащиеся, по собственной вине
Статья 3.Ответственность обучающихся - Учащиеся, по собственной вине
Урок 15, вопросы и творческие задания по выбору
Урок 15, вопросы и творческие задания по выбору
Анализ моей деятельности на уроке:
Анализ моей деятельности на уроке:

Презентация: «Что такое закон». Автор: . Файл: «Что такое закон.ppt». Размер zip-архива: 2836 КБ.

Что такое закон

содержание презентации «Что такое закон.ppt»
СлайдТекст
1 МБОУ «Малыгинская СОШ» Урок обществознания 6 класс Учитель

МБОУ «Малыгинская СОШ» Урок обществознания 6 класс Учитель

обществознания Бубнова Л.А.

Ь

2 Что такое закон
3 Что такое закон
4 Что такое закон

Что такое закон

Тема урока:

5 Какие цели вы себе поставите на урок

Какие цели вы себе поставите на урок

Какие действия предпримите, чтобы решить поставленные цели?

6 Цели урока

Цели урока

Освоение и закрепление первичных знаний о законе. Развитие умений: осмысливать информацию; выделять существенные признаки понятия «закон»; решать учебные задачи; осознавать и оценивать свою деятельность на уроке. Воспитание ответственности, уважения к законам, приверженности гуманистическим и демократическим ценностям

7 1. Понятие «3акон»

1. Понятие «3акон»

8 Закон - нормативно-правовой акт

Закон - нормативно-правовой акт

9 Закон -

Закон -

Нормативно-правовой акт, принятый представительным законодательным органом

10 Закон -

Закон -

Нормативный акт, принятый представительным законодательным органом или высшим должностным лицом.

11 2. Какие бывают законы

2. Какие бывают законы

12 ЗАДАНИЯ (устные) 1. Определите свое отношение к закону Драконта и к

ЗАДАНИЯ (устные) 1. Определите свое отношение к закону Драконта и к

статье 19 Конституции РФ. 2. Объясните, почему вы так относитесь к каждому из приведенных законов. 3. Какой вывод можно сделать, сравнивая эти законы?

13 Справедливый закон называется правовым законом

Справедливый закон называется правовым законом

14 3. Законодательные органы

3. Законодательные органы

15 Задания - записать ключевые слова в рабочий лист, - выполнить тестовые

Задания - записать ключевые слова в рабочий лист, - выполнить тестовые

задания

16 Парламент /Конгресс, Генеральные Штаты, Учредительное Собрание и др

Парламент /Конгресс, Генеральные Штаты, Учредительное Собрание и др

17 Федеральное Собрание

Федеральное Собрание

Совет Федерации

Государственная Дума

18 Здание Совета Федерации

Здание Совета Федерации

19 Российская Федерация состоит из 83территорий (субъектов РФ)

Российская Федерация состоит из 83территорий (субъектов РФ)

Каждая территория направляет по 2 представителя в Совет Федерации.

20 Здание Государственной Думы

Здание Государственной Думы

21 Государственная Дума состоит из 450 депутатов

Государственная Дума состоит из 450 депутатов

22 Тестовые задания

Тестовые задания

23 Вопросы - О чем рассказывает видеофрагмент

Вопросы - О чем рассказывает видеофрагмент

24 - Какие качества должны быть присущи законодателям России и почему

- Какие качества должны быть присущи законодателям России и почему

25 Что такое закон
26 - Если бы вы были депутатами Думы, проголосовали бы вы за предложенную

- Если бы вы были депутатами Думы, проголосовали бы вы за предложенную

вам статью из проекта детского закона? Почему? - Хотели бы вы что либо изменить в этой статье? Если да, то что?

27 Статья 1. Права обучающихся п.6) Обучающиеся должны иметь право: на

Статья 1. Права обучающихся п.6) Обучающиеся должны иметь право: на

более справедливую систему оценивания учебного труда школьников (например, десятибалльную систему оценок);

28 - Необходимо шире применять меры поощрения учащихся за успехи в

- Необходимо шире применять меры поощрения учащихся за успехи в

учебной и общественной деятельности (стипендии отличникам, премии, экскурсионные путевки и другие награды победителям олимпиад, конкурсов и т.п.).

29 Статья 3.Ответственность обучающихся - Учащиеся, по собственной вине

Статья 3.Ответственность обучающихся - Учащиеся, по собственной вине

не усвоившие годовую учебную программу, должны быть оставлены на второй год обучения. В этом вопросе надо вернуться к опыту советской системы образования.

30 Урок 15, вопросы и творческие задания по выбору

Урок 15, вопросы и творческие задания по выбору

Домашнее задание:

31 Анализ моей деятельности на уроке:

Анализ моей деятельности на уроке:

1) Что нового я узнал или повторил? 2) Какие умения я осваивал или развивал на уроке? 3) Мои добрые дела на уроке. 4) Что мне удалось? Что не удалось? Достиг ли я поставленных целей на уроке? Достиг а) полностью, б) в большей мере, в) в меньшей мере г) не достиг

«Что такое закон»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/chto-takoe-zakon-157061.html
cсылка на страницу

Конституция

45 презентаций о Конституции
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды