Без темы
<<  ФЛОРА И ФАУНА НАШЕГО ПОСОЛЬСТВА Формы иммунного ответа организма на опухоль  >>
Формирование безопасной образовательной среды вуза
Формирование безопасной образовательной среды вуза
Основные понятия безопасного образа жизни
Основные понятия безопасного образа жизни
Основные понятия безопасного образа жизни
Основные понятия безопасного образа жизни
Угрозы безопасности образовательной среды
Угрозы безопасности образовательной среды
Безопасная образовательная среда
Безопасная образовательная среда
Условия формирования безопасной образовательной среды
Условия формирования безопасной образовательной среды
Схема реализации Комплексной программы «Здоровьесберегающие технологии
Схема реализации Комплексной программы «Здоровьесберегающие технологии
Безопасная образовательная среда МГТУ им
Безопасная образовательная среда МГТУ им
Всероссийская конференция «Актуальные проблемы профилактики
Всероссийская конференция «Актуальные проблемы профилактики
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Формирование безопасной образовательной среды вуза». Автор: Galina. Файл: «Формирование безопасной образовательной среды вуза.ppt». Размер zip-архива: 4650 КБ.

Формирование безопасной образовательной среды вуза

содержание презентации «Формирование безопасной образовательной среды вуза.ppt»
СлайдТекст
1 Формирование безопасной образовательной среды вуза

Формирование безопасной образовательной среды вуза

Семикин Геннадий Иванович Директор Учебно-методического центра «Здоровьесберегающие технологии и профилактика наркомании в молодежной среде» МГТУ им. Н.Э. Баумана, профессор, доктор медицинских наук, Лауреат Премии Правительства в области образования и Почетной Грамоты Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации, член Общественного совета при ФСКН России

III Международный конгресс «Образование личности: стандарты и ценности»

Москва 24-25 сентября 2015 г.

1

2 Основные понятия безопасного образа жизни

Основные понятия безопасного образа жизни

Безопасность – базовое условие устойчивого развития личности, общества, государства, человечества

«Современные вызовы» (угрозы) – результат цивилизационного конфликта между культурными традициями народов мира и процессами глобализации

Биосферного мышления уже нет, а ноосферного мышления еще нет

Мультикультурализм, политкорректность, толерантность – попытка найти пути решения кризиса безопасности

11 сентября 2001 года – террористическая атака на США: безопасность превыше свободы личности

2

3 Основные понятия безопасного образа жизни

Основные понятия безопасного образа жизни

Безопасность: экологическая, экономическая, информационная, социальная, психологическая

Психологическая (ментальная) безопасность: индивидуальный уровень – образ жизни человека (образ жизни = образ мыслей), мировоззрение, нормы поведения, индивидуальная система нравственных ценностей, уровень духовности и законопослушность. Личная готовность соблюдения правил безопасной жизнедеятельности общественный (коллективный) уровень – мораль и этика, культурные традиции, корпоративные приоритеты и рейтинги, наличие общественных правозащитных организаций и квалифицированных специалистов в области корпоративной безопасности государственный уровень – законодательное и нормативно-правовое обеспечение комплексной безопасности, социальные нормы, наличие государственных институтов безопасности

3

4 Угрозы безопасности образовательной среды

Угрозы безопасности образовательной среды

1. Психологическое насилие в процессе взаимодействия субъектов образовательной среды - физическое, психическое, духовное воздействие на обучающегося, которое понижает его жизненный статус, причиняя ему физические, душевные и духовные страдания, а также угроза такого воздействия

2. Непризнание субъектами образовательных отношений высокой значимости образовательной среды образовательной организации для себя

3. Отсутствие удовлетворенности в личностно-доверительном общении и основными характеристиками процесса взаимодействия всех субъектов образовательной среды

4. Отсутствие системы психологической помощи в образовательной организации

5. Эмоциональное выгорание педагогических работников образовательной организации

4

5 Безопасная образовательная среда

Безопасная образовательная среда

Это такая среда, в которой все ее субъекты имеют положительное отношение к ней, высокий уровень удовлетворенности характеристиками этой среды и защищенность от жестокого отношения и психологического насилия при условии постоянного взаимодействия между собой

Безопасная образовательная среда - один из путей решения проблем, связанных с достижением безопасности образования, и важный фактор самоактуализации субъектов образовательного процесса

5

6 Условия формирования безопасной образовательной среды

Условия формирования безопасной образовательной среды

Активное целенаправленное профессиональное влияние педагогических работников на формирование безопасной образовательной среды, основанное на гуманистических принципах образовательного процесса; адресная помощь обучающемуся в решении актуальных задач жизнедеятельности, а также социализации в условиях образовательной организации; предупреждение возникновения отклонений в поведении обучающихся, профилактика аддиктивного поведения, в том числе наркопотребления, профилактика вредных привычек; эффективное применение адекватных методов и технологий работы в условиях стрессовой ситуации, профилактика суицида; повышение уровня психолого-педагогической компетентности участников образовательных отношений, включая овладение ими технологиями индивидуальной и групповой работы в условиях стрессовой ситуации; разработка и внедрение здоровьесберегающих технологий взаимодействия субъектов образования и сопровождения безопасной образовательной среды

6

7 Схема реализации Комплексной программы «Здоровьесберегающие технологии

Схема реализации Комплексной программы «Здоровьесберегающие технологии

в образовательном процессе МГТУ имени Н.Э.Баумана»

7

Ректор

Учебно-методический центр «Здоровьесберегающие технологии и профилактика наркомании в молодежной среде» Мониторинг социально-психологического благополучия студентов, а также наркоситуации в вузе

Здоровье

Непатологическая дезадаптация

Патологическая адаптация

Болезнь

Первичная профилактика Психолого-педагогическая поддержка Сохранение здоровья здоровых Профотбор Волонтерство

Вторичная профилактика Комплексная реабилитация и ресоциализация Интегрированное обучение Индивидуальные реабилитационные программы и учебные планы

Третичная профилактика Предоставление академического отпуска Возвращение в ВУЗ после лечения

Выявление и воздействие на группы и факторы риска

Учебное управление Деканаты Управление социального развития Служба безопасности Общественные организации Организационные вопросы

Медико-технологический центр, поликлиника № 53, Центр здоровья Мониторинг здоровья

Ректорат Ученый Совет Информационная поддержка управленческих решений

8 Безопасная образовательная среда МГТУ им

Безопасная образовательная среда МГТУ им

Н.Э. Баумана

Непрерывное обучение: детский сад, профильные школы и лицеи № 1580 и № 1581, техникум авиационно-космического приборостроения, ВУЗ

8

9 Всероссийская конференция «Актуальные проблемы профилактики

Всероссийская конференция «Актуальные проблемы профилактики

асоциального поведения и формирования культуры безопасного образа жизни обучающейся молодежи» Москва, МГТУ им. Н.Э. Баумана 24 - 26 июня 2015 года

9

10 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Наши координаты: УМЦ ЗТПН МГТУ им. Н.Э. Баумана Тел./факс: 8-499-261-61-63 www.healtech.bmstu.net E-mail: gam7@mail.ru

10

«Формирование безопасной образовательной среды вуза»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/formirovanie-bezopasnoj-obrazovatelnoj-sredy-vuza-258708.html
cсылка на страницу

Без темы

1473 презентации
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Без темы > Формирование безопасной образовательной среды вуза