Формы и методы обучения членов участковых комиссий |
| Власть в России | ||
| << Содержание декларации намерениях | Результаты и основные направления совершенствования селекционно-племенной работы в молочном скотоводстве Российской Федерации >> |
Презентация: «Формы и методы обучения членов участковых комиссий». Автор: Владелец. Файл: «Формы и методы обучения членов участковых комиссий.ppt». Размер zip-архива: 1827 КБ.
Формы и методы обучения членов участковых комиссий
содержание презентации «Формы и методы обучения членов участковых комиссий.ppt»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
«Формы и методы обучения членов участковых комиссий» учебное занятие ссекретарями избирательных комиссий субъектов Российской Федерации Центральная избирательная комиссия Российской Федерации Избирательная комиссия Республики Коми апрель, 2013 |
| 2 |  |
Думай глобально – действуй локальноКритерии факторов для выборы метода и формы обучения: характеристики обучаемых: должностной уровень (председатель комиссии, заместитель председателя комиссии, секретарь комиссии, члены комиссии с правом решающего голоса, совещательного голоса) место жительства (сельская, городская местность) образование опыт работы возраст период проведения обучения численность обучаемых бюджет избирательных комиссий потенциал преподавателей Формы и методы обучения членов участковых комиссий |
| 3 |  |
Теория без практики мертва, практика без теории слепаТеория без практики мертва, практика без теории слепа» Метод обучения – процесс взаимодействия между учителем и обучаемыми, в результате которого происходит передача и усвоение знаний, умений и навыков Форма организации обучения - способ упорядочивания взаимодействия участников обучения Формы и методы обучения членов участковых комиссий |
| 4 |  |
Методы организации и осуществления обучения по источнику изложенияетоды организации и осуществления обучения по источнику изложения материала словесные наглядные практические по характеру обучения иллюстративные поисковые проблемные Методы контроля за эффективностью обучения: устные, письменные проверки и самопроверки Методы стимулирования обучения: поощрения в формировании мотивации, обязательств, интересов в овладении знаниями, умениями и навыками, положительные эмоции по отношению к деятельности Формы и методы обучения членов участковых комиссий |
| 5 |  |
Методы по степени осознанности восприятия материалаПассивный Активный Интерактивный Преподаватель Преподаватель Преподаватель Формы и методы обучения членов участковых комиссий |
| 6 |  |
Интересные фактыФормула «10 – 30 – 90» участник мероприятия запоминает 10 % - из услышанного 30 % - из увиденного 90 % - из того, что делает сам 100 - сине-фиолетовый 90 - темно-синий 85 - бирюзовый 60 - интенсивно-лимонный 47 - черный 42 - темно-фиолетовый 22 - желтый 17,5 – голубой 14,5 - синий 9,5 – коричневый 7,5 – рубиновый 3,5 - красно-розовый Распределение цветов по степени эффективности привлечения внимания, в % Формы и методы обучения членов участковых комиссий |
| 7 |  |
Методы по степени осознанности восприятия материалаПассивный Активный Интерактивный Преподаватель Преподаватель Преподаватель Формы и методы обучения членов участковых комиссий |
| 8 |  |
Общие формы организации обучения индивидуальная групповая фронтальнаяФормы и методы обучения членов участковых комиссий |
| 9 |  |
Формы организации обучения по способу получения знаний Очная + личныйконтакт с преподавателем - разовость мероприятия Заочная + обучение в комфортном для обучаемого темпе - контроль над степенью и уровнем освоения знаний, умений и навыков Дистанционная + самостоятельное планирование графика и интенсивности обучения - доступность работы в сети Интернет Смешанная очно-дистанционная, очно-заочная Формы и методы обучения членов участковых комиссий |
| 10 |  |
Внешние формы организации обучения Лекция: вводная, проблемная,лекция-практиум Семинар: семинар-конференция, семинар-практикум, семинар-консультация, инструктивный семинар Практическое занятие: доклады, дискуссии, решение задач Практикум: кейс-стади (анализ ситуаций), мастер класс Игра: деловые, имитационные, образовательные Самостоятельная работа: тема источники вопросы для самоконтроля задания для развития умений и навыков сроки консультаций формы контроля «Задавать умные вопросы гораздо труднее, чем давать умные ответы » Формы и методы обучения членов участковых комиссий |
| 11 |  |
Типовая учебная программа «Правовые основы избирательного процесса иорганизации работы участковой избирательной комиссии» утверждена секретарем ЦИК России 4 декабря 2012 года Методические пособия для реализации типовой учебной программы «Правовые основы избирательного процесса и организации работы участковой избирательной комиссии» на сайте РЦОИТ при ЦИК России Методические материалы Формы и методы обучения членов участковых комиссий |
| 12 |  |
Тиражирование и доведение до сведения методических рекомендаций - сучетом требований целевой аудитории и ресурсного обеспечения деятельности: отдельные полиграфические издания Интернет-сайты Избирательной комиссии Республики Коми – разделы«Библиотека» и «Материалы, направленные на обучение» электронный вариант комплекты на бумажном носителе на информационных стендах избирательных комиссий Тиражирование методических материалов Формы и методы обучения членов участковых комиссий |
| 13 |  |
Структура организации обучения участковые комиссии, резерв составовучастковых комиссий Освоение новых знаний: пассивные и активные методы обучения проблемная лекция, экскурсия, практикум после формирования участковых комиссий, между выборами Закрепление знаний, формирование навыков и умений: активные и интерактивные методы обучения практикум, семинар, консультация, деловая игра в преддверии назначения выборов, избирательная кампания Определение уровня овладения знаниями, умениями и навыками тестирование, устные опросы, письменные опросы, самопроверка, взаимопроверка, деловая игра постоянно Формы и методы обучения членов участковых комиссий |
| 14 |  |
Структура организации обучения дополнительно – для руководителейучастковых комиссий Выработка умений целесообразно, самостоятельно применять знания в комплексе новых ситуаций (с последующим применением для обучения членов своей участковой комиссии): интерактивные методы обучения семинары, диспуты, дискуссии, деловые игры избирательная кампания Обобщение единичных знаний и их систематизация: активные методы обучения конференция, семинар между избирательными кампаниями Формы и методы обучения членов участковых комиссий |
| 15 |  |
Спасибо за внимание |
| «Формы и методы обучения членов участковых комиссий» | ||
