Презентация на тему «Гендерное воспитание детей в современном обществе»

Гендерное воспитание детей в современном обществе

МАДОУ детский сад общеразвивающего вида «Василек»

Разработан воспитателем МАДОУ детского сада «Василек» Хлынцевой В. В. 2013г.

Содержание

1.Актуальность темы: почему детей желательно воспитывать с учетом гендерной принадлежности? 2. Данные о различиях в развитии полов. 3. Что необходимо учитывать при гендерном воспитании ребенка? 4. Цели гендерного воспитания. 5.Задачи воспитания. 6. Работа с родителями. 7. Руководство игровой деятельностью девочек и мальчиков. 8. Примеры современных костюмов на праздники. 9.Народный фольклор с акцентом на гендер.

Мальчик дружит с девочкой, Звёздочки с луной, Море с пароходами,

альчик дружит с девочкой, Звёздочки с луной, Море с пароходами, Солнышко с травой. Дождик дружит с лужами, Червячок с землёй, Бабочки с цветочками, Ветерок с листвой. Потому что весело Вместе им порой.

Актуальность темы

Мальчики и девочки четвёртого года жизни

Какие они?

Что необходимо учитывать при гендерном воспитании ребенка

Цели гендерного воспитания

Задачи воспитания формирование взаимоотношений со сверстниками;

вежливое, внимательное отношение к взрослым; умение дружно играть с детьми, защищать слабого, обиженного; помогать товарищам, проявлять заботу о маленьких.

Работа с родителями

Руководство игровой деятельностью девочек и мальчиков

Примеры современных костюмов на праздники

Народный фольклор с акцентом на гендер

ЗАЙКА Зайку бросила хозяйка - Под дождем остался зайка. Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок. МИШКА Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу. Все равно его не брошу - Потому что он хороший.

ПОМОЩНИЦА У Танюши дел немало, У Танюши много дел: Утром брату

помогала,— Он с утра конфеты ел. Вот у Тани сколько дела: Таня ела, чай пила, Села, с мамой посидела, Встала, к бабушке пошла. Перед сном сказала маме: — Вы меня разденьте сами, Я устала, не могу, Я вам завтра помогу.

КОЗЛЕНОК У меня живет козленок, Я сама его пасу. Я козленка в сад зеленый Рано утром отнесу. Он заблудится в саду - Я в траве его найду.

КОРАБЛИК Матросская шапка, Веревка в руке, Тяну я кораблик По быстрой

реке, И скачут лягушки За мной по пятам И просят меня: - Прокати, капитан!

Я люблю свою лошадку, Причешу ей шерстку гладко, Гребешком разглажу хвостик, И верхом поеду в гости!

На столе ракета Целит на врага

Я ракетчик смелый Точная рука. Не погаснет солнце, Не погибнет сад, Ты не бойся, мама, Я солдат.

Ты скачи, коняшка, Шашка наголо! Ты не бойся, мама, Никого!

У меня матроска, Шашка у меня. Мне купила мама Быстрого коня.

Список литературы

1. Доронова Т.Н. Девочки и мальчики 3-4 лет в семье и детском саду: Пособие для дошкольных образовательных учреждений. — М.: Линка – Пресс, 2009. 2. Соколова Л.В., Некрылова А.Ф. Воспитание ребёнка в русских традициях. – М.: Айрис – Пресс, 2003. 3. Абраменкова В.В. Половая дифференциация и межличностные отношения в детской группе. «Вопросы психологии» № 5, 1987. 4. Адлер А. Воспитание детей; взаимодействие полов. Ростов-на-Дону, 1998. 5. Алешина Ю.Е., Волович А.С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины. «Вопросы психологии» № 4, 1991.. 6. Ефремова В.Д., Хризман Т.П. Мальчики и девочки – два разных мира. Нейропсихологии – учителям, воспитателям, школьным психологам. – М.: ЛИНКА – ПРЕСС, 1998. 7. Практикум по тендерной психологии / Под ред. И.С.Клециной. – СПб.: Питер, 2003. 8. Михайленко И.Я., Короткова Н.А. Организация сюжетно – ролевой игры в детском саду. НОУ «Учебный центр» им. Л.А.Венгера «Развитие». – М., 2000

Спасибо за внимание