Человек
<<  Из всех существующих в мире загадок тайна куклы самая загадочная; без понимания сущности куклы невозможно понять и человека Духовность как базовая ценность воспитания национального сознания  >>
Иногда людям трудно помочь, иногда людей трудно понять Презентация
Иногда людям трудно помочь, иногда людей трудно понять Презентация
В. Г. Распутин «Уроки французского»
В. Г. Распутин «Уроки французского»
Валентин Григорьевич Распутин (15 марта 1937 г.) Писатель – сибиряк
Валентин Григорьевич Распутин (15 марта 1937 г.) Писатель – сибиряк
Александр Яшин
Александр Яшин
Опираясь на текст рассказа, докажем, что этот мальчик – личность
Опираясь на текст рассказа, докажем, что этот мальчик – личность
А. Дейнека
А. Дейнека
Какое впечатление её поведение произвело на героя рассказа
Какое впечатление её поведение произвело на героя рассказа
Рассказ В. Г. Распутин начинает так: «Странно: почему мы так же, как и
Рассказ В. Г. Распутин начинает так: «Странно: почему мы так же, как и
В конце писатель устами своего героя говорит об уехавшей учительнице:
В конце писатель устами своего героя говорит об уехавшей учительнице:
Микеланджело
Микеланджело

Презентация на тему: «Иногда людям трудно помочь, иногда людей трудно понять». Автор: Янис. Файл: «Иногда людям трудно помочь, иногда людей трудно понять.pps». Размер zip-архива: 500 КБ.

Иногда людям трудно помочь, иногда людей трудно понять

содержание презентации «Иногда людям трудно помочь, иногда людей трудно понять.pps»
СлайдТекст
1 Иногда людям трудно помочь, иногда людей трудно понять Презентация

Иногда людям трудно помочь, иногда людей трудно понять Презентация

подготовлена учащимися 7 класса к рассказу В.Распутина «Уроки французского» после анализа произведения на уроке в качестве домашнего задания

2 В. Г. Распутин «Уроки французского»

В. Г. Распутин «Уроки французского»

3 Валентин Григорьевич Распутин (15 марта 1937 г.) Писатель – сибиряк

Валентин Григорьевич Распутин (15 марта 1937 г.) Писатель – сибиряк

Продолжатель традиций русской классической прозы с точки зрения нравственных проблем Ключевые слова в его творчестве – совесть и память

4 Александр Яшин

Александр Яшин

Спешите делать добрые дела

Бездомной бабушке в селе родном Я говорил: мол, так ее люблю, Что подрасту и сам срублю ей дом, Дров наготовлю, Хлеба воз куплю. Мечтал о многом, Много обещал... В блокаде ленинградской старика От смерти б спас, Да на день опоздал, И дня того не возвратят века. Теперь прошел я тысячи дорог– Купить воз хлеба, дом срубить бы мог. Нет отчима, И бабка умерла... Спешите делать добрые дела!

Мне с отчимом невесело жилось, Все ж он меня растил – И оттого Порой жалею, что не довелось Хоть чем-нибудь порадовать его. Когда он слег и тихо умирал,- Рассказывает мать,- День ото дня Все чаще вспоминал меня и ждал: «Вот Шурку бы... Уж он бы спас меня!»

5 Опираясь на текст рассказа, докажем, что этот мальчик – личность

Опираясь на текст рассказа, докажем, что этот мальчик – личность

Оказало ли влияние на формирование его характера то время, в которое он жил?

6 А. Дейнека

А. Дейнека

Парижанка

Лидия Михайловна: Какую цель она поставила перед собой? Как она шла к этой цели? Почему ей оказалось так трудно помочь герою рассказа? Можно ли сказать, что её доброта унижала его?

7 Какое впечатление её поведение произвело на героя рассказа

Какое впечатление её поведение произвело на героя рассказа

Нарушила ли она учительскую этику, играя на деньги с учеником? Как вы отнеслись к поступку Лидии Михайловны?

Б. Алимов. Иллюстрация к рассказу В. Распутина «Уроки французского». 1988 г.

8 Рассказ В. Г. Распутин начинает так: «Странно: почему мы так же, как и

Рассказ В. Г. Распутин начинает так: «Странно: почему мы так же, как и

перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, - нет, а за то, что сталось с нами после…» В середине рассказа автор пишет: «Стыдно сейчас вспомнить, как я пугался и терялся, когда Лидия Михайловна, закончив наш урок, звала меня к ужину…»

9 В конце писатель устами своего героя говорит об уехавшей учительнице:

В конце писатель устами своего героя говорит об уехавшей учительнице:

«И больше я её никогда не видел…» Что вызывает у писателя, говорящего от имени многих людей, чувство вины и стыда? Какой смысл он вкладывает в название своего рассказа?

10 Микеланджело

Микеланджело

Сотворение человека

«Иногда людям трудно помочь, иногда людей трудно понять»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/inogda-ljudjam-trudno-pomoch-inogda-ljudej-trudno-ponjat-107484.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Человек > Иногда людям трудно помочь, иногда людей трудно понять