Уроки обществознания
<<  Проектная деятельность по обществознанию Тесты по обществознанию ЕГЭ  >>
Исследовательская работа на уроках обществознания
Исследовательская работа на уроках обществознания
Концепция профессиональной деятельности
Концепция профессиональной деятельности
Роль обществознания в социализации личности
Роль обществознания в социализации личности
Метод проекта
Метод проекта
Эстафета поколений «Вклад моей семьи в дело Победы»
Эстафета поколений «Вклад моей семьи в дело Победы»
Кузин Сергей Юрьевич
Кузин Сергей Юрьевич
Гусев Федор Иванович 1913-1999гг
Гусев Федор Иванович 1913-1999гг
Из рассказа моей бабушки и ее старших сестер я узнал о своем
Из рассказа моей бабушки и ее старших сестер я узнал о своем
Кудрявцев Алексей Борисович-учащийся 9 группы специальность «Мастер по
Кудрявцев Алексей Борисович-учащийся 9 группы специальность «Мастер по
Мой дед-Кудрявцев Леонид Николаевич, родился 19 августа 1922 года
Мой дед-Кудрявцев Леонид Николаевич, родился 19 августа 1922 года
Дроздов Денис Вадимович
Дроздов Денис Вадимович
Дроздов Николай Никонорович
Дроздов Николай Никонорович
Дроздов Николай Никонорович родился 1917 году в деревне Романцево
Дроздов Николай Никонорович родился 1917 году в деревне Романцево
Славное героическое прошлое Николая Никоноровича продолжает его внук
Славное героическое прошлое Николая Никоноровича продолжает его внук
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Исследовательская работа на уроках обществознания». Автор: Зав.УЧ. Файл: «Исследовательская работа на уроках обществознания.ppt». Размер zip-архива: 3668 КБ.

Исследовательская работа на уроках обществознания

содержание презентации «Исследовательская работа на уроках обществознания.ppt»
СлайдТекст
1 Исследовательская работа на уроках обществознания

Исследовательская работа на уроках обществознания

Подготовила: преподаватель обществознания ПУ-28 Шолина Т.А.

2 Концепция профессиональной деятельности

Концепция профессиональной деятельности

3 Роль обществознания в социализации личности

Роль обществознания в социализации личности

Одна из важнейших задач преподавания - помочь учащимся в социализации личности. И обществознание является предметом , который (как нельзя лучше) способствует этому через знакомство с опытом жизнедеятельности многих поколений. Важным качеством современной личности является социальная смелость, только социально смелая личность может вступить в борьбу с негативными процессами, которые имеют место в действительности. Именно формирование такого качества у подрастающего поколения посредством уроков обществознания предполагает и параллельное формирование у них социальной грамотности и мудрости, которые не позволят молодому человеку превратиться в пешку в чьей-то игре.

4 Метод проекта

Метод проекта

Успех определяется способностью человека организовать свою деятельность как проект: определить дальнюю и ближнюю перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий и осуществив его , оценить, удалось ли добиться поставленных целей. В педагогической работе я использую следующие виды проектов: 1.Исследовательские групповые: «Эстафета поколений» 2.Тематические индивидуальные работы учащихся: 3. Творческие: «Финансовые пирамиды», «Конституция РФ».

5 Эстафета поколений «Вклад моей семьи в дело Победы»

Эстафета поколений «Вклад моей семьи в дело Победы»

Цель проекта Культивизация ценностей семьи как основа нравственного и патриотического воспитания молодого поколения на основе боевого и трудового подвига старших. Задачи исследования 1)найти среди своих родственников участников Великой Отечественной войны 2)заполнить анкету с фактами автобиографии и событиями ВОв; 3) собрать фотографии военных лет, письма с фронта, правительственные награды.

6 Кузин Сергей Юрьевич

Кузин Сергей Юрьевич

Учащийся 7 группы по профессии «Автомеханик» 2010/2013

7 Гусев Федор Иванович 1913-1999гг

Гусев Федор Иванович 1913-1999гг

Мой прадедушка – Гусев Федор Иванович, отец моей бабушки Кузиной Натальи Федоровны (Гусевой). Гусев Федор Иванович 1913 года рождения, уроженец села Крутец, Колышлейского района, Пензенской области, окончил 3 класса церковно-приходской школы в селе Крутец. Когда началась война, прадед работал трактористом в тракторной бригаде совхоза им. Ильича и 23 июня 1941 года был уволен с призывом Телегинским РВК в 354-ю мотострелковую дивизию 420-го мотострелкового полка. Он был сапером. Воевал на Карела – Финском перешейке. Ему приходилось не раз рисковать своей жизнью ради будущего Родины.

8 Из рассказа моей бабушки и ее старших сестер я узнал о своем

Из рассказа моей бабушки и ее старших сестер я узнал о своем

прадедушке, что он был немногословен и мало что рассказывал о войне, так как при воспоминании о ней плакал, и ухудшалось здоровье. Но одну историю он рассказывал своим внукам, о которой мне и рассказала бабушка. Взводу, где служил дед, было приказано взять «языка». Вдвоем с другом они находились в засаде, мимо проходили немцы и один из них отстал, чтобы справить нужду, и в этот момент мой прадед скрутил его, заткнув ему рот. Потом пленный был доставлен в штаб. За этот подвиг они с другом были награждены Орденом Славы третьей степени. Много раз приходилось рисковать своей жизнью. В сентябре 1942 года во время операции в тылу врага была бомбежка, и прадедушка получил тяжелое осколочное ранение левой голени с переломом обоих костей. Вокруг были немцы. Раненый, вместе еще с одним бойцом, доползли до пихты, сваленной снарядом, и укрылись в ее ветвях. Была нестерпимая боль от ран, но они не выдали себя. А немцы были в двух шагах от них. Когда фашисты отошли, они выбрались к своим. После продолжительного лечения в госпитале Федор Иванович врачебной комиссией был признан негодным к военной службе и в 1943 году уволен в запас. Вернувшись домой, прадедушке пришлось много трудиться. Ведь в селе остались старики, женщины и дети. Он был зачислен на должность заведующего машино-тракторной мастерской совхоза имени Ильича. Работы в хозяйстве было много, приходилось выполнять разную работу: садиться на трактор, работать шофером. Сеяли и убирали хлеб, работали от зари до зари. За что был награжден медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 года»,

9 Кудрявцев Алексей Борисович-учащийся 9 группы специальность «Мастер по

Кудрявцев Алексей Борисович-учащийся 9 группы специальность «Мастер по

ТО и ремонту МТП».(2007/2010).

10 Мой дед-Кудрявцев Леонид Николаевич, родился 19 августа 1922 года

Мой дед-Кудрявцев Леонид Николаевич, родился 19 августа 1922 года

До войны работал ревизором в колхозе «Коминтерн» (д. Дубовка). Уже с первых дней Войны пошел в военкомат добровольцем на защиту своего Отечества. ,но в ряды Рабоче-Крестьянской Красной Армии был призван только 20 декабря 1941 года. Воевал под Смоленском, в качестве командира минометного взвода в звании лейтенанта прошел «огненную» Курскую дугу .В боях на территории Польши был тяжело ранен и отправлен в госпиталь г.Молотов(ныне г.Пермь.) Там и встретил великий День Победы. Награжден орденом «Отечественной войны 1 степени» , медалью «За отвагу»,многочисленными юбилейными медалями. В апреле 1946 года вернулся в родные места и долгое время работал председателем Астакасинского сельпо Марпосадского райпо. Умер 19 августа 1998 года и похоронен в деревне Дубовка (Мариинско – Посадского района).

11 Дроздов Денис Вадимович

Дроздов Денис Вадимович

Учащийся 4 группы по профессии «Мастер по ТО и ремонту МТП» 2012-2015

12 Дроздов Николай Никонорович

Дроздов Николай Никонорович

13 Дроздов Николай Никонорович родился 1917 году в деревне Романцево

Дроздов Николай Никонорович родился 1917 году в деревне Романцево

Рязанского уезда Рязанской губернии. После окончания школы в 1938 году начал трудовую деятельность на Шиморском судоремонтном заводе Выксунского района Горьковской обл. начальником корпусно-котельного цеха. Оттуда призвался в армию на Тихоокеанский флот по специальности техник-судостроитель. С начала и до конца войны служил на Тихоокеанском флоте инструктором по живучести подводных и надводных лодок. День победы встретил во Владивостоке и продолжил воевать с милитаристской Японией. Участвовал в подписании акта капитуляции Японии в качестве командира подводной лодки. После войны вернулся на родину и работал Начальником судо-стоительного цеха Наровлянской судоверфи Полесской обл. в 1951 году был направлен на работу в город Мариинский Посад в качестве главного инженера Мариинско-Посадской судоверфи. В 1966 году судоверфь приняла статус завода сельхооборудования, затем «Проммеханизация» где Николай Никонорович работал начальником ОТК. В 1978 году ушел на заслуженный отдых. Умер в 1996 году, похоронен в городе Мариинский Посад. Награды: «Орден Отечественной войны» II степени Медали: «За победу над Германией», «за победу над Японией», «За боевые заслуги».

14 Славное героическое прошлое Николая Никоноровича продолжает его внук

Славное героическое прошлое Николая Никоноровича продолжает его внук

Дроздов Владимир Игоревич который окончил Санкт-Петербургскую высшую Военно-морскую академию и служит в отдельной бригаде кораблей по охране Ленинградской обл. Старший лейтенант Дроздов В.И. является моим дядей и я очень горжусь героическим прошлым и настоящим моей семьи.

15 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Исследовательская работа на уроках обществознания»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/issledovatelskaja-rabota-na-urokakh-obschestvoznanija-178384.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Уроки обществознания > Исследовательская работа на уроках обществознания