<<  Советы на "закуску" Как написать Эссе  >>
Источники, ссылки, дополнительная информация:

Источники, ссылки, дополнительная информация: personal.permedu.ru/ - Информациооный портал работников отрасли «Образование» города Перми. http://www.slovopedia.com – сайт «Словопедия». ru.wikipedia.org/wiki — свободная энциклопедия. www.psyhologia.net/esse.htm - сайт «Авторская» практическая психология akak.ru/recipes/55-kak-napisat-esse - Сайт « А как?» (Пошаговые инструкции, как сделать всё что угодно) www.publiclibrary.ru/readers/otlichnik/learn-kak-napisat-esse.htm - Сайт Центральной публичной библиотеки Новоуральского городского округа.

Слайд 11 из презентации «Как написать Эссе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Как написать Эссе.ppt» можно в zip-архиве размером 83 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Южная ссылка Пушкина» - Могила поэта находится в Святогорском монастыре, недалеко от Михайловского. Через год (в 1830) Пушкин сватается вторично. Лицеисты придумывали друг другу прозвища. Пушкин родился в Москве в 1799 году. За два михайловских года было написано более ста художественных произведений. Вы, наверняка, знаете, что…

«Дополнительная образовательная программа» - Цели. Содержательный компонент Суть деятельности. Содержание. Характеристика детей Продолжительность реализации образовательной программы Формы и режим занятий. Для кого? Каким образом? Инвариантная часть выступления. Субъектный компонент Качественный и количественный состав участников процесса Кто?

«Дополнительное образование» - Работа по выполнению домашних уроков. Дополнительное образование. Интеграция общего и дополнительного образования при переходе на ФГОС. Учебный процесс. Внеурочные = внеучебные= занятия. Формы внеурочной деятельности. Направления внеурочной деятельности. Гпд. Школьное дополнительное образование. Целостность - результат взаимной дополнительности противоположных частей.

«Виды информации» - Зрительная, вкусовая, обонятельная, осязательная информация. По способу восприятия: Виды информации. Слуховая, зрительная, осязательная информация. Зрительная слуховая обонятельная осязательная вкусовая. Что можно сказать об объекте? Слуховая информация. Осязательная информация. Зрительная, обонятельная, осязательная, вкусовая, звуковая информация.

«Дополнительное образование программы» - Приложение №2. Проект. Приложение №3. Итоги реализации вариативных программ исследования» Выпуск №6. Оценка эффективности реализации программ дополнительного образования детей: компетентностный подход. Направление «Организация дополнительного образования в школе» Методические рекомендации. Проектирование и реализация программы «свободное время детей и учащейся молодежи».

«Понятие информации» - Единицы измерения информации. Следует различать непрерывность или дискретность сигнала по уровню и во времени. Понятие "информация" - есть первичное и неопределяемое понятие. Информация передается с помощью языков. Сигнал представляет собой любой процесс, несущий информацию. Различают две формы представления информации - непрерывную и дискретную.

Часть С ЕГЭ по обществознанию

9 презентаций о части С ЕГЭ по обществознанию
Урок

Обществознание

85 тем