Учебники по обществознанию
<<  По обществознанию право на труд трудовые правоотношения Внеклассное мероприятие георгиевской ленточке  >>
Кушимова Ольга Владимировна место работы: МОБУ Тыгдинская СОШ
Кушимова Ольга Владимировна место работы: МОБУ Тыгдинская СОШ
Информация об учителе
Информация об учителе
Результаты профессиональной деятельности учителя
Результаты профессиональной деятельности учителя
Главная цель обучения - развитие личности обучающегося
Главная цель обучения - развитие личности обучающегося
В основе обучения применяю следующие педагогические технологии:
В основе обучения применяю следующие педагогические технологии:
Методы и формы работы основаны на идее активности, ответственности и
Методы и формы работы основаны на идее активности, ответственности и
Участие обучающихся в предметных олимпиадах школьного и муниципального
Участие обучающихся в предметных олимпиадах школьного и муниципального
Работа с одаренными детьми мною ведется с учетом возрастных
Работа с одаренными детьми мною ведется с учетом возрастных
Качество творческих работ обучающихся
Качество творческих работ обучающихся
Учебный год
Учебный год
Учебный год
Учебный год
Выполненные работы свидетельствуют о том, что школьники умеют работать
Выполненные работы свидетельствуют о том, что школьники умеют работать
Информация о призовых местах, занятых обучающимися в олимпиадах,
Информация о призовых местах, занятых обучающимися в олимпиадах,
Результаты деятельности учителя как классного руководителя
Результаты деятельности учителя как классного руководителя
Основные направления работы в классе:
Основные направления работы в классе:
Планирование воспитательной работы основываю на сотрудничестве
Планирование воспитательной работы основываю на сотрудничестве
Из классного фотоальбома
Из классного фотоальбома
Главное в моей деятельности - классного руководителя -
Главное в моей деятельности - классного руководителя -
Использование современных образовательных технологий, в т.ч. ИКТ в
Использование современных образовательных технологий, в т.ч. ИКТ в
Умею обновлять знания, это даёт мне и моим воспитанникам
Умею обновлять знания, это даёт мне и моим воспитанникам
Тема педагогического опыта
Тема педагогического опыта
Обучение Годы
Обучение Годы
В чем же состоит миссия учителя
В чем же состоит миссия учителя

Презентация на тему: «Кушимова Ольга Владимировна место работы: МОБУ Тыгдинская СОШ должность: учитель истории, обществознания». Автор: Юленька. Файл: «Кушимова Ольга Владимировна место работы: МОБУ Тыгдинская СОШ должность: учитель истории, обществознания.ppt». Размер zip-архива: 7467 КБ.

Кушимова Ольга Владимировна место работы: МОБУ Тыгдинская СОШ должность: учитель истории, обществознания

содержание презентации «Кушимова Ольга Владимировна место работы: МОБУ Тыгдинская СОШ должность: учитель истории, обществознания.ppt»
СлайдТекст
1 Кушимова Ольга Владимировна место работы: МОБУ Тыгдинская СОШ

Кушимова Ольга Владимировна место работы: МОБУ Тыгдинская СОШ

должность: учитель истории, обществознания.

2 Информация об учителе

Информация об учителе

Основное место работы: МОБУ Тыгдинская СОШ Стаж: 12 лет Квалификационная категория: первая, присвоена 26 февраля 2009 года

3 Результаты профессиональной деятельности учителя

Результаты профессиональной деятельности учителя

Учебные годы

Предмет

Количество обучаемых

Обученность

Качество знаний

2008-2009

История

51

100%

61%

Обществознание

51

100%

61%

Историческое краеведение

72

100%

51%

2009-2010

История

14

100%

64%

Обществознание

36

100%

68%

Историческое краеведение

74

100%

50%

2010-2011

История

11

100%

63%

Обществознание

34

100%

76%

Историческое краеведение

71

100%

52%

Экономика

37

100%

89%

Обж

189

100%

85%

4 Главная цель обучения - развитие личности обучающегося

Главная цель обучения - развитие личности обучающегося

Выстраиваю личностно-ориентированное обучение, опираясь на следующие признаки : системообразующий фактор организации образовательного процесса – личность обучающегося; субъекты образовательного процесса – педагог и обучаемые; ведущие мотивы образования – саморазвитие и самореализация обучающихся.

5 В основе обучения применяю следующие педагогические технологии:

В основе обучения применяю следующие педагогические технологии:

«Технология интерактивного обучения» - обучение, погруженное в общение, основанное на взаимодействии, получении конкретного опыта, осмыслении его и применении на практике; «технология проектного обучения» - создаю условия для реализации умений и компетентностей, связанных с планированием работы, разработкой поэтапной программы действий от замысла до готового продукта; «технология развития критического мышления» - целевое назначение которой, в формировании таких гражданских умений и навыков, как умение вырабатывать своё собственное мнение, осмыслить опыт, логично выстроить цепь доказательств, выразить себя.

6 Методы и формы работы основаны на идее активности, ответственности и

Методы и формы работы основаны на идее активности, ответственности и

инициативы самих обучаемых, на развитие их познавательного интереса.

В обучении преобладает личностно - деятельностный подход.

7 Участие обучающихся в предметных олимпиадах школьного и муниципального

Участие обучающихся в предметных олимпиадах школьного и муниципального

уровней, конкурсах, смотрах, соревнования, выставках, научно-практических конференциях и т.д.

8 Работа с одаренными детьми мною ведется с учетом возрастных

Работа с одаренными детьми мною ведется с учетом возрастных

особенностей обучающихся, направлена на удовлетворение познавательного интереса, развитие самостоятельности, инициативности, формирование умений интенсивно трудиться, включаться в творческий процесс в различных сферах деятельности.

9 Качество творческих работ обучающихся

Качество творческих работ обучающихся

Результативность участия школьников в научно-исследовательской деятельности.

10 Учебный год

Учебный год

Фамилия, имя уч-ся, класс

Темы исследований обучающихся

Уровень участия

Результативность участия

2004

(11 класс) Щеглова Анна

«Репрессии в судьбе моей семьи»

Районный и областной этапы

Участник

2007

(11 класс) Шипунова Ирина

«Педагогические династии»

Районный этап

Призёр в номинации «Профессии глазами родителей»

2008

(7 класс) Буркина Юлия

«Взгляд на проблемы села: вчера и сегодня»

Школьный и районный

Призёр на школьном уровне

2009

(8 класс) Вырупаева Кристина

«Семейная экономика»

Школьный и районный

Призёр на школьном уровне

2010

(9 класс) Вырупаева Кристина

«Столыпинские аграрные реформы в судьбе моей семьи»

Школьный

Победитель

2011

( 10 класс) Микушева Ирина

«Энергетические напитки»

Школьный

Участник

11 Учебный год

Учебный год

Название конкурса

Уровень участия

Результативность участия

2008

«Мои права и обязанности» в номинации «Фотоискусство»

Областной

Участник

2007

Олимпиада по обществознанию

Районный этап

III место

2010

Олимпиада по ОБЖ

Школьный и районный

III место

2011

«Современный урок»

Районный очный конкурс

Участник

2011

«Самый классный класссный»

Районный

I место в номинации «Программа воспитания»

2011

Дистанционные олимпиады

Районный

Величко Яна – II место Перетокин Василий – II место Субботкин Вадим – III место

12 Выполненные работы свидетельствуют о том, что школьники умеют работать

Выполненные работы свидетельствуют о том, что школьники умеют работать

с научной литературой, способны на научной основе анализировать явления действительности и применять теоретические знания на практике.

13 Информация о призовых местах, занятых обучающимися в олимпиадах,

Информация о призовых местах, занятых обучающимися в олимпиадах,

спортивных соревнования, смотрах, конкурсах, выставках…

Прослеживается положительная динамика достижений учащихся. Дети являются призёрами школьных, районных олимпиад, научных конференций, творческих проектов, конкурсов.

14 Результаты деятельности учителя как классного руководителя

Результаты деятельности учителя как классного руководителя

Являясь классным руководителем, как субъект процесса воспитания, занимаю активную личностно - ориентированную позицию, выстраиваю свою работу, исходя из гуманных и культурных ценностей. Педагогическая позиция классного руководителя: Принимать ребенка как личность, признавать его индивидуальное своеобразие, его право проявлять свое «Я».

15 Основные направления работы в классе:

Основные направления работы в классе:

«Мы – Россияне!» (Организация и воспитание классного ученического коллектива через самоуправление, формирование гражданских качеств личности). «Я – лидер!» (Индивидуальная педагогическая поддержка, развитие личности каждого воспитанника) «Сотрудничество» (Обеспечение тесного сотрудничества с родителями, учителями – предметниками, общественностью). «Семья» (Формирование педагогической культуры родителей, взаимодействие). « Я – гражданин!» (Профилактика правонарушений, пропаганда здорового образа жизни).

16 Планирование воспитательной работы основываю на сотрудничестве

Планирование воспитательной работы основываю на сотрудничестве

классного руководителя, детского коллектива, родителей учащихся и общественности. Жизнедеятельность классного коллектива строится по типу линейно-хронологического плана, где содержится перечень мероприятий, расположенных понедельно. Мероприятия планируются исходя из социального заказа родителей, пожеланий учащихся и потребностей современного времени .

17 Из классного фотоальбома

Из классного фотоальбома

18 Главное в моей деятельности - классного руководителя -

Главное в моей деятельности - классного руководителя -

Содействие реализации творческого потенциала личности, обеспечение социальной защиты ребенка, создание необходимых и достаточных условий для активизации усилий школьников по решению их собственных проблем, через разнообразные формы и методы индивидуальной работы, создание благоприятных условий для развития гражданственности, мировоззренческой культуры

19 Использование современных образовательных технологий, в т.ч. ИКТ в

Использование современных образовательных технологий, в т.ч. ИКТ в

обучении предмету и воспитательной работе.

20 Умею обновлять знания, это даёт мне и моим воспитанникам

Умею обновлять знания, это даёт мне и моим воспитанникам

конкурентоспособность. Владею информационно-компьютерной грамотностью, сайтостроением на уровне функциональной и системной компетентности. Рабочее место учителя оснащено компьютером, мультимедийным проектором, экраном. Реализую идеи индивидуализации и дифференциации обучения, применяя ИКТ.

21 Тема педагогического опыта

Тема педагогического опыта

«Формирование активной гражданской позиции обучающихся на основе личностно ориентированного подхода» (при обучении общественным дисциплинам). Основная цель – создание педагогических средств для формирования гражданской культуры школьников, приобщения их к ценностям демократии, правового государства, гражданского общества. В содержании гражданского образования придерживаюсь правового и политологического подходов .

22 Обучение Годы

Обучение Годы

Обучение Годы

Повышение квалификации

Повышение квалификации

Наименование образовательной программы

Кол-во часов

2007

«Преподавание регионального компонента: историческое краеведение» «Современные технологии: интерактивное обучение»

72 16

2011

«Стандарты второго поколения в преподавании ОБЖ»

72

23 В чем же состоит миссия учителя

В чем же состоит миссия учителя

Вера, Надежда, Любовь. Верю в себя, в свои силы, в своих учеников, в их большие и маленькие победы. Надеюсь, что знания и умения , которые получат ученики на уроках истории, обществознания и права пригодятся им в жизни. В.О.Ключевский говорил: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь» Высокий профессионализм, любовь к детям, доброта и желание видеть в окружающем мире лучшее,– вот тот фундамент, на котором строится храм духовности и знаний наша новая школа.

«Кушимова Ольга Владимировна место работы: МОБУ Тыгдинская СОШ должность: учитель истории, обществознания»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/kushimova-olga-vladimirovna-mesto-raboty-mobu-tygdinskaja-sosh-dolzhnost-uchitel-istorii-obschestvoznanija-168979.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Учебники по обществознанию > Кушимова Ольга Владимировна место работы: МОБУ Тыгдинская СОШ должность: учитель истории, обществознания