№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Методическая служба - ресурс развития современной библиотеки(установочный семинар) Дейнеко И.В., главный библиотекарь отдела методического обеспечения и инновационной деятельности Г. Лесосибирск, 11 апреля, 2013 |
2 |
 |
Целеполагание:Презентация модели методической службы как системы непрерывного образования библиотечных кадров и ресурса развития библиотек. |
3 |
 |
«Повышение эффективности культурных институтов – цель государственнойкультурной политики» (тезисы из доклада министра культуры Красноярского края) Приоритеты государственной культурной политики на 2013-2020 годы: повышение доступности культурных ценностей для россиян через повышение объема и качества услуг, прежде всего, путем развития Интернет - форм и предоставления культурного продукта; повышение уровня компетентности работников учреждений культуры путем внедрения профессиональных стандартов работников, а также повышения их квалификации и переподготовки; развития творческих способностей детей путем вовлечения их в культурную деятельность, приобщение детей к ценностям отечественной культуры; повышение открытости деятельности организаций культуры , усиление общественного контроля над работой учреждений отрасли и ее результатам. |
4 |
 |
Тезаурус:Служба – совокупность (система) специализированных площадок, осуществляющих определенные задачи и функции. Ресурс- средство, ценность, запасы, возможности, источники. Развитие – процесс закономерного изменения, перехода из одного состояния в другое, более совершенное; переход от старого качественного состояния к новому, от простого к сложному, от низшего к высшему. Современная – стоящая на уровне своего века, не отсталая. |
5 |
 |
Негативные тенденции в оценке будущего библиотек:Падает интерес к чтению; падает посещаемость библиотек; падают тиражи печатных изданий и растут тиражи электронных изданий. |
6 |
 |
Палитра мненийРадикалы: Ортодоксы: … в будущем не будет библиотек, все заменит Интернет … книга была, есть и будет, а все ваши новомодные штучки, включая Интернет, оставьте для других. |
7 |
 |
Философия (концепция) развития библиотек на современном этапеУчет интересов: Обеспечение сред: Общества; читателя; издателя. Образовательной; социокультурной; правовой. |
8 |
 |
Задачи современной библиотеки:Понимать и формировать свою позицию и уметь четко осознавать проблемы, связанные с решением злободневных вопросов. Повысить уровень внедрения новых информационных, библиотечных и педагогических технологий. Подготовка и переподготовка библиотечных кадров, уровень знаний и профессиональных навыков которых должны соответствовать нарастающим требованиям информационного общества. |
9 |
 |
Современная библиотека-это:Информационный центр -единая точка доступа к информации знаниям Центр грамотности Центр создания знаний Экспериментальный учебный центр-центр инноваций читателя Центр социальной и культурной активности Задание для групп: наполнить каждый модуль своей реальной библиотечной практикой (2012 и 2013 годы). |
10 |
 |
Инструмент-симбалу |
11 |
 |
Инструмент-анимационная интернет-студия |
12 |
 |
Инструмент – Юшу (издательская платформа) |
13 |
 |
Инструмент - ВебАнкета |
14 |
 |
Куда двигаться библиотекамУчитывать интересы. Создавать условия и среды (пространство). Использовать новые технологи и способы. Менять и обновлять услуги. Обладать настойчивостью, упорством в изучении новых важных инструментов по мере их появления – для исследования и коммуникации. Но, прежде – меняться самим! Как это делать? |
15 |
 |
РМодель методической службы Администрация ЦБС (носитель библиотечной политики) Отдел методического обеспечения и инновационной деятельности Методический совет Появление и поддержка лидерства в библиотечном сообществе. удовлетворение потребностей библиотечных кадров в ПК. Тиражирование эффективных механизмов (продуктов творческой деятельности). Обеспечение профессиональной жизнеспособности кадров. Становление компетентностей библиотечных и руководящих кадров. Повышение качества библиотечного обслуживания населения. Творческие группы Лаборатория продуктивного чтения Библио мастерские Индивидуальные программы обучения Школа библиографа Базовая площадка - Практические задачи библиотеки по решению типичных и частных затруднений. - Индивидуальные профессиональные потребности управленцев, библиотекарей. |
16 |
 |
Приоритетные направленияМодернизация методической службы. Включение ИКТ в практику работы. Работа с юношеством и молодежью. Работа с одаренными и способными детьми. Активизация деятельности библиотек по экологическому направлению и краеведению. Ориентация библиотек на формирование читательских и информационных компетентностей. Продвижение библиотек средствами рекламы. Координация деятельности детских и школьных библиотек. |
17 |
 |
Тематика методических встречАналитическая деятельность библиотеки. Программирование и планирование библиотечной деятельности. Профессиональные компетентности и компетенции библиотекаря. Современные подходы к организации работы с юношеством и молодежью. Прогрессивные технологии и стратегии в работе современной библиотеки. От традиционной библиотеки к «Библиотеке Web 2.0». Корпоративная деятельность библиотек. |
18 |
 |
|
19 |
 |
Своя полка (библиографическая минутка)http://sb.litera-ml.ru/ http://www.bibliograf.ru/ http://lib.1september.ru/ |
20 |
 |
Блог «Сетевой методист»Интернет-адрес |
21 |
 |
Кто хочет - ищет способ, кто не хочет – ищет причину |
«Методическая служба - ресурс развития современной библиотеки» |
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/metodicheskaja-sluzhba-resurs-razvitija-sovremennoj-biblioteki-218957.html