Презентация на тему «МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по ведению журнала учета теоретического обучения»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по ведению журнала учета теоретического

обучения

Инструктивно-методическое совещание аг.Мажа, 02.09.2015

Журнал учета теоретического обучения является государственным

финансовым документом и в обязательном порядке заполняется в соответствии с указаниями о его ведении.

От того, как оформлен журнал, зависит объективная оценка деятельности преподавателя по многим критериям: усвоение программы по всем учебным предметам; плотность и система опроса учащихся; объективность в выставлении текущих и итоговых оценок учащимся

Все записи в журнал заносятся разборчиво чернилами или шариковой

ручкой с пастой темно-синего или фиолетового цвета. Журнал учета теоретического обучения заполняется на том языке, на котором осуществляется обучение и воспитание в учреждении образования (на русском языке). Исключение составляют такие учебные предметы как «Белорусский язык», «Белорусская литература», «История Беларуси», отведенные для которых страницы журнала теоретического обучения заполняются на том языке, на котором ведется их преподавание.

Титульный лист

Управление образования Минского облисполкома Учреждение образования «Копыльский государственный колледж» ЖУРНАЛ учета теоретического обучения Группа № 17м Отделение дневное Курс обучения III Специальность(ти) Технология производства швейных изделий Квалификация(ии) Швея 3 разряда на 2015/2016 учебный год

На всех страницах журнала названия всех учебных предметов пишутся со

строчной буквы. белорусский язык, всемирная история, история Беларуси Фамилия, имя, отчество преподавателя, который излагает соответствующий учебный предмет, пишутся полностью. Минич Светлана Георгиевна

Форма №2

По форме №2 ведется текущий учет посещения учебных занятий и успеваемости учащихся, выполнения учебной программы учебного предмета. На каждый учебный предмет отводится необходимое количество страниц в зависимости от количества учебных часов, установленных учебным планом. В том числе отводятся страницы на лабораторно-практические, практические, лабораторные занятия (работы) (при условии деления учебной группы на подгруппы).

02

10

1

Обязательная контрольная работа № 1 «Призма, пирамида»

11.10

1

Анализ обязательной контрольной работы. Многогранники

§ 7, решить задачи № 77-79

14.10

1

Правильные многогранники

Повторить тему «Нахождение площадей»

Дата проведения занятия

Количество учебных часов

Тема учебного занятия

Домашнее задание

Подпись преподавателя

Тема урока может записываться в две строчки в отведенной для этого

одной горизонтальной графе. В случае необходимости при записи темы допускается сокращение слов в соответствии с правилами орфографии и пунктуации. После написания названия темы урока точка не ставится.

Если занятия двухчасовые, то на правой и левой страницах журнала

должна стоять дата два раза, так как записи ведутся 1-часовыми занятиями

14.10

1

Шар, сфера

14.10

1

Правильные многогранники

Дата проведения занятия

Количество учебных часов

Тема учебного занятия

Домашнее задание

Подпись преподавателя

§ 7, решить задачи № 77-79

Повторить тему «Нахождение площадей»

Каждая тема учебного занятия вносится только в соответствии с

тематическим планированием и записывается с большой буквы. Отсутствие учащегося обозначается буквой «н» После выполнения программы в полном объеме делается запись Учебная программа выполнена (подпись)

Окр

Отметки за обязательные контрольные работы выставляются в одну графу всем учащимся группы в соответствии с датой ее проведения. После ОКР пустая графа не оставляется.

Окр

Н 7

При выполнении учащимися работы в другой день соответствующая клетка (дата выполнения ОКР) напротив фамилии учащегося делится пополам по диагонали. Сверху диагонали ставится «н», а внизу – отметка за работу.

Петров В.Н.

Домашнее задание

В графе «Домашнее задание» содержание задания записывается с большой буквы. Запись в журнале оформляется следующим образом: Практыкаванне 125 Пр. 125 Упражнение 45 Упр. 45 Задачи № 1-3, стр. 18 § 14, стр. 24-25 § 15, 16, стр. 34-39 Стихотворение «Зима» наизусть. Задачи № 1 - 3, стр. 18 § 14, стр. 24-25 § 15, 16, стр. 34-39 Стр. 15-16

Домашнее задание

Если учащимся дается задание на повторение, то характер задания конкретно указывается в журнале теоретического обучения. Например: Паўтарэнне. Правапіс о, а, э. Пр. 116 Повторить тему «Нахождение площадей»

Исправления

Исправления в журнале разрешается делать только лицу, сделавшему запись. В случае неправильного выставления отметки исправление проводится следующим образом: неправильно поставленная отметка в клетке зачеркивается, рядом выставляется правильная отметка, внизу страницы делается запись:

Исправления

Отметка учащемуся Котову П.В. исправлена с “7” на “8” подпись 20.06. Уроки, записи по которым в журнале выполнены с нарушением правил, не оплачиваются до надлежащего оформления записи.

Форма №5

Форма №5 «Результаты успеваемости учащихся и выполнения учебного плана за полугодия и учебный год» заполняется преподавателями в течение двух дней по окончании учебного года (полугодия) на основании записей, сделанных ими на листах формы №2. Внизу колонки с данными об успеваемости учащихся и выполнении учебного плана по данному предмету преподаватель ставит подпись.

Форма №1

ОДО «Ремавт», слесарь, 8-01770-54-5-67 УЗ «Копыльская ЦРБ», медсестра, 56-4-67 г.Солигорск, ул. Космонавтов, д.5, кв.17, 8-0224-25-17-85

Иностранный язык

Страницы журнала заполняются на русском языке. При заполнении графы ”Тема учебного занятия“записывается один раз название темы согласно учебной программе, а на последующих учебных занятиях поэтапно обозначаются конкретная ситуация общения и вид речевой деятельности учащихся (говорение, чтение, восприятие и понимание речи на слух, письмо / письменная речь). Допускается записывать на иностранном языке языковой материал, представленный в учебных программах.

Иностранный язык

Семья. Восприятие и понимание речи на слух Я и моя семья. Диалогическая речь Распределение обязанностей в семье. Говорение Генеалогическое древо моей семьи. Письменная речь Роль семьи в обществе. Present Simple

Спасибо за внимание