На загрязнение почв тяжелыми 8 класс

Северное окружное управление образования Государственное

образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1125 исследовательская работа Выполнили: Обучающиеся 8 класса: Ельчанинова Олеся Кучкарева Екатерина Лосева Софья Учитель: Прохорова М.Н. Москва 2012

Изучение влияния солей тяжелых металлов на развитие сельскохозяйственных растений Подмосковья

Экологическая Карта Подмосковья

Актуальность исследования

Влияние экологических факторов на жизнь и здоровье человека активно изучается, имеется множество данных в разных источниках. Но практически нигде мы не нашли сведений о том, как влияет неблагоприятная экологическая ситуация на развитие растений.

Цель работы

Оценить характер воздействия тяжелых металлов на сельскохозяйственные растения, районированные для Подмосковья

Задачи

1.Оценить экологическое состояние Московской области по данным экологических мониторингов: определяющий фактор – загрязнение почвы солями тяжелых металлов 2. Провести серию экспериментов по влиянию соединений тяжелых металлов, загрязняющих территорию Московской области, на сельскохозяйственные растения на разных этапах их развития 3. Проанализировать полученные результаты и сделать вывод о: -предельных концентрациях солей тяжелых металлов, при которых начинают прорастать растения -возможных проявлениях накопления солей тяжелых металлов в растениях. 4. Сделать вывод о возможных последствиях выращивания сельскохозяйственных растений на территориях с наибольшим уровнем загрязнения солями тяжелых металлов

Гипотеза исследования

Если в результате проведения исследования нам удастся получить наглядные данные о вреде, причиняемом соединениями тяжелых металлов сельскохозяйственным растениям, а также подтвердим факт накопления тяжелых металлов в тканях растений, то мы сможем сделать вывод о вероятных последствиях употребления сельскохозяйственной продукции, выращенной на территориях Московского столичного региона с наибольшим уровнем загрязнения почвы и поверхностных вод.

Предмет исследования

Зависимость всхожести семян и качества полученного растительного материала от содержания солей разных тяжелых металлов в воде, используемой для полива растений.

Объект исследования

Сельскохозяйственные растения семейств: злаковые, крестоцветные, бобовые и тыквенные

Проведение исследования

Этапы проведения исследования Проращивание семян Выращивание рассады

Проведение исследования

1. Влияние нитрата свинца на рост и развитие растений

Проведение исследования

1.1 Проращивание семян

Проведение исследования

Таблица результатов проращивания семян в растворе нитрата свинца

9

34

38

56

60

80

80

84

89

4

30

32

60

68

89

89

90

92

32

68

64

83

89

95

95

94

92

12

40

48

56

80

90

90

98

95

0

12

15

40

69

89

89

90

89

№

№

№

Вид растения

Вид растения

Вид растения

Концентрация нитрата свинца(моль/л)

Концентрация нитрата свинца(моль/л)

Концентрация нитрата свинца(моль/л)

Концентрация нитрата свинца(моль/л)

Концентрация нитрата свинца(моль/л)

Концентрация нитрата свинца(моль/л)

Концентрация нитрата свинца(моль/л)

Концентрация нитрата свинца(моль/л)

Концентрация нитрата свинца(моль/л)

0.02

0.01

0.005

2,5 *10-3

1,25 *10-3

1,25 *10-3

6,2 *10-4

3,1 *10-4

1,5 *10-4

Процент проросших семян

Процент проросших семян

Процент проросших семян

Процент проросших семян

Процент проросших семян

Процент проросших семян

Процент проросших семян

Процент проросших семян

Процент проросших семян

1

Пшеница

2

Овес

3

Редис

4

Горох

5

Огурец

Проведение исследования

Качество рассады

Проведение исследования

2. Влияние сульфата цинка на рост и развитие растений

Проведение исследования

Таблица результатов проращивания семян в растворе сульфата цинка

14

29

56

76

87

85

85

90

87

18

36

49

74

91

96

96

92

98

№

№

№

Вид растения

Вид растения

Вид растения

Концентрация сульфата цинка (моль/л)

Концентрация сульфата цинка (моль/л)

Концентрация сульфата цинка (моль/л)

Концентрация сульфата цинка (моль/л)

Концентрация сульфата цинка (моль/л)

Концентрация сульфата цинка (моль/л)

Концентрация сульфата цинка (моль/л)

Концентрация сульфата цинка (моль/л)

Концентрация сульфата цинка (моль/л)

0.1

0.05

0.025

1.25 *10-2

6,2 *10-3

6,2 *10-3

3,1 *10-3

1,5 *10-3

7,5 *10-4

Процент проросших семян

Процент проросших семян

Процент проросших семян

Процент проросших семян

Процент проросших семян

Процент проросших семян

Процент проросших семян

Процент проросших семян

Процент проросших семян

1

Пшеница

2

Овес

Проведение исследования

Качество рассады

Выводы из результатов исследования

2. Наименее чувствительны к содержанию солей тяжелых металлов представители семейства крестоцветных (мы исследовали семена и рассаду редиса).

В большинстве районов Подмосковья со средним уровнем загрязненности не приходится говорить о высоком качестве выращиваемой сельскохозяйственной продукции.

6.Хотя подавляющее воздействие солей цинка не так значительно, как солей свинца, его соединения также накапливаются в растениях. Особенно велика вероятность накопления цинка в зерновых, выращенных в наиболее загрязненных цинком районах: Каширском, Луховицком, Балашихинском и Люберецком).

3. Наиболее чувствительны к загрязнению окружающей среды представители семейства тыквенных (мы исследовали семена и рассаду огурцов).

4. Среди зерновых растений более устойчива оказалась пшеница, овес прорастал и развивался под воздействием солей тяжелых металлов гораздо хуже.

5.Особенно небезопасно выращивать огурцы на западе, юго- западе и юге Московской области, где высоко содержание солей свинца в почве ( Каширский, Волоколамский, Серпуховской, Луховицкий и др. районы), а ведь луховицкие огурцы известны на все Подмосковье!

Литература

1

Щеглов А.И., Цветнова О.Б.- Грибы – биоиндикаторы техногенного загрязнения; "Природа" 2002, № 11, с. 39–46

2

Ильин В.Б. Тяжелые металлы в системе почва – растение. М., 1991.

3

Кабата-Пендиас А., Пендиас X. Микроэлементы в почвах и растениях. М., 1989.

Интернет-ресурсы

1

http://www.stfond.ru/

2

http://ipae.uran.ru/pdf/personal/e.l.vorobeichik/2011_2_Kacnelson_et_al.pdf

3

http://socialandpersonal.blogspot.com/2011/03/blog-post_17.html

4

http://demogr2007.narod.ru/html/33.htm\

5

http://www.rrec.ru/info/atlas/images/image001_1.gif

6

http://www.anchem.ru/forum/read.asp?id=12304

7

http://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Bulletin_TPU/2004/v307/i6/09.pdf