Человек
<<  Создание условий для социализации личности подростка в возрастной школе Выявление тематики загадок  >>
«Нравственное здоровье учащихся как фактор, влияющий на развитие
«Нравственное здоровье учащихся как фактор, влияющий на развитие
Здоровье - это первая и важнейшая потребность человека, определяющая
Здоровье - это первая и важнейшая потребность человека, определяющая
Три вида здоровья
Три вида здоровья
Отличительными признаками нравственного здоровья человека являются:
Отличительными признаками нравственного здоровья человека являются:
Главными целями воспитательной системы являются:
Главными целями воспитательной системы являются:
Задачи воспитательной системы класса
Задачи воспитательной системы класса
Функции классного руководителя в воспитании нравственных ценностей:
Функции классного руководителя в воспитании нравственных ценностей:
Задачи и основные направления в деятельности классного руководителя
Задачи и основные направления в деятельности классного руководителя
Важным компонентом благоприятного эмоционального фона создания условий
Важным компонентом благоприятного эмоционального фона создания условий
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Нравственное здоровье учащихся как фактор, влияющий на развитие личности». Автор: Информатика. Файл: «Нравственное здоровье учащихся как фактор, влияющий на развитие личности.ppt». Размер zip-архива: 65 КБ.

Нравственное здоровье учащихся как фактор, влияющий на развитие личности

содержание презентации «Нравственное здоровье учащихся как фактор, влияющий на развитие личности.ppt»
СлайдТекст
1 «Нравственное здоровье учащихся как фактор, влияющий на развитие

«Нравственное здоровье учащихся как фактор, влияющий на развитие

личности»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №52» г. Барнаул

Выполнил учитель информатики: Тюменцева Т.Н.

2014г.

2 Здоровье - это первая и важнейшая потребность человека, определяющая

Здоровье - это первая и важнейшая потребность человека, определяющая

способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека.

3 Три вида здоровья

Три вида здоровья

Физическое здоровье - это естественное состояние организма, обусловленное нормальным функционированием всех его органов и систем. Если хорошо работают все органы и системы, то и весь организм человека правильно функционирует и развивается. Психическое здоровье зависит от состояния головного мозга, оно характеризуется уровнем и качеством мышления, развитием внимания и памяти, степенью эмоциональной устойчивости, развитием волевых качеств. Нравственное здоровье определяется теми моральными принципами, которые являются основой социальной жизни человека, т.е. жизни в определенном человеческом обществе.

4 Отличительными признаками нравственного здоровья человека являются:

Отличительными признаками нравственного здоровья человека являются:

Сознательное отношение к труду, овладение сокровищами культуры, активное неприятие нравов и привычек, противоречащих нормальному образу жизни.

5 Главными целями воспитательной системы являются:

Главными целями воспитательной системы являются:

создание единой воспитательной направленности в становлении и развитии личности школьников по воспитанию нравственных ценностей; удовлетворение национальных культурных запросов через систему нравственных оценок, поисков и поступков учащихся; воспитание потребностей к нравственному саморазвитию и самоактуализации. Главная характеристика нравственных ценностей – ориентация на добро (во благо).

6 Задачи воспитательной системы класса

Задачи воспитательной системы класса

Создание условий для нравственного самовыражения личности; педагогическая поддержка личности; построение отношений на основе добра, справедливости, гуманности, признание индивидуальности каждого члена коллектива.

7 Функции классного руководителя в воспитании нравственных ценностей:

Функции классного руководителя в воспитании нравственных ценностей:

Изучение приоритетных жизненных ориентиров и нравственных ценностей; Выпуск школьных газет, посещение музеев, выставок, обеспечивающих встречу учащихся с нравственными ценностями своего народа; Организация классных часов, мероприятий, демонстрирующих примеры нравственности, образы освоения и преобразования нравственной культуры; Демонстрация родителям культурного потенциала класса и школы; Демонстрация талантов учащихся (концерты, спортивные соревнования и т.д.)

8 Задачи и основные направления в деятельности классного руководителя

Задачи и основные направления в деятельности классного руководителя

изучение личности учащихся, их склонностей с целью оказания помощи и поддержки в нравственном саморазвитии и самоопределении; создание гуманистической атмосферы в классе как условия воспитания нравственных ценностей учащихся. Индивидуальная работа с учащимися и родителями; Организация эффективной коллективной деятельности; Организация воспитывающей среды и оказания педагогической поддержки; Взаимодействие со всеми субъектами воспитательной системы класса и школы.

9 Важным компонентом благоприятного эмоционального фона создания условий

Важным компонентом благоприятного эмоционального фона создания условий

развития нравственных ценностей является:

умение увлекать за собой; зажечь и поддерживать в учениках интерес к различным видам деятельности; «заразить» его нравственными идеями, устремлениями. В этом случае возникает целостное единство педагогов и учащихся, создаётся культурное пространство для реализации целей.

10 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Нравственное здоровье учащихся как фактор, влияющий на развитие личности»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/nravstvennoe-zdorove-uchaschikhsja-kak-faktor-vlijajuschij-na-razvitie-lichnosti-140594.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Человек > Нравственное здоровье учащихся как фактор, влияющий на развитие личности