<<  Медицинские осмотры: Стационарная система отдыха и оздоровления:  >>
Отдых детей, находящихся в трудной жизненной ситуации:

Отдых детей, находящихся в трудной жизненной ситуации: В 2011 году всего оздоровлено 47 019 детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, за счет средств консолидированного бюджета. 63,478 млн.руб. из бюджета РФ, охвачено около 7 тысяч детей; 21,5 млн.руб. из бюджета РФ и УР, охвачено 2 150 детей-сирот.

Слайд 14 из презентации «Об исполнении Перечня поручений Президента Российской Федерации от 16 мая 2011 года № Пр-1365 по итогам совещания об организации летнего отдыха детей и подростков»

Размеры: 720 х 480 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Об исполнении Перечня поручений Президента Российской Федерации от 16 мая 2011 года № Пр-1365 по итогам совещания об организации летнего отдыха детей и подростков.ppt» можно в zip-архиве размером 126 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Рабочее время и время отдыха» - Сверхурочная работа. Перерывы в течение рабочего дня; Ежедневный (междусменный) отдых; Выходные дни (еженедельный непрерывный отдых); Нерабочие праздничные дни; Отпуска. Виды рабочего времени. Рабочее время- время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка организации и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности.

«Криминогенные ситуации» - Основное правило безопасности – предвидеть опасность, избегать ее по возможности. Криминогенные ситуации в общественных местах. Криминогенный – значит преступный. Нельзя быть «центром внимания» в общественных местах. Большой процент сексуальных посягательств приходится именно на долю знакомых и друзей!

«Работа с трудными подростками» - Отклоняющееся поведение – одна из форм школьной дезадаптации, которой подвержены: Работа с педколлективом. Дети, нуждающиеся в помощи государства. Работа с учащимися. Факторы, обуславливающие отклоняющееся поведение: Какое поведение называется отклоняющимся? Первичное воздействие педагога на осложненное поведение.

«Природные ситуации» - Устойчивый. Сель. Погасите огонь в печах, отключите электроэнергию. ЧС природного характера. Убедитесь, что нет трещин в стенах и перекрытии, нет подмыва фундаментов. Что делать после цунами. Цунами-. Лавины. Существует недолго, перемещаясь вместе с облаком. Низовой. Правила безопасного поведения во время землетрясения.

«Работа с трудными детьми» - Работа с «трудными» детьми. Работа с детьми и родителями. Замечена тенденция уменьшения возраста учащихся, поставленных на учет. Контроль за посещением занятий с помощью ведения журнала учета пропусков занятий. Тесная работа с учителями-предметниками. Формы и методы работы с «трудными» детьми: Вовлечение учащихся дивиантного поведения в различные виды положительной деятельности.

«Решение педагогических ситуаций» - Главное, о чем надо помнить. Разрешение. Четвертая- собственная эмоциональная усталость, связанная со множеством быстро меняющихся факторов. Всякие негуманные действия учителя вызывают противодействие. Классификация педагогических ситуаций. Примеры. Сущность педагогической ситуации. Этапы решения педагогической ситуации.

Государственное устройство

13 презентаций о государственном устройстве
Урок

Обществознание

85 тем