<<  Телефон доверия Управления ФСКН России по Псковской области: 79-63-00 ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО КОНТРОЛЮ ЗА ОБОРОТОМ  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание!

Слайд 20 из презентации «Организация межведомственного взаимодействия в работе по раннему выявлению семей с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении. Профилактика и предупреждение социального неблагополучия»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Организация межведомственного взаимодействия в работе по раннему выявлению семей с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении. Профилактика и предупреждение социального неблагополучия.pptx» можно в zip-архиве размером 1504 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Упражнения на внимание» - Банка стоит на столе. Мама попросила сына купить в магазине хлеб, молоко, пельмени. Вступительное слово классного руководителя. Папа надел сапоги. С чем мы, учителя начальных классов, и сталкиваемся, особенно в последнее время. Уважаемые мамы и папы! Памятка для родителей по развитию внимания учащихся.

«Внимание» - Постарайтесь научить детей играть в шахматы и шашки. Возрастные ограничения в развитии внимания. Анкета для родителей. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Помогите вашим детям стать внимательными. Внимание. Малыш любил свою огромную няню. Индивидуальные особенности нервной системы. Няня любила ребёнка.

«Внимание и память» - Норма – 6 названных чисел. Используются новые, компьютеризированные варианты исследования памяти. ТАБЛИЦЫ ШУЛЬТЕ (стимульный материал). Медиаторные системы. Дать 30 секунд, чтобы запомнить. Представляет график среднепродуктивного и крайне неустойчивого внимания. Методы современной диагностики памяти.

«Внимание младших школьников» - 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». «Заполни по образцу». Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. Содействовать развитию произвольного внимания. Методика № 1. «Заполни по образцу». Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: Результаты итоговой диагностики:

«Развитие внимания» - Основные свойства внимания: 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). Причины недостаточного внимания: 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Цели: Основные направления работы: Причины и преодоление невнимательности в начальной школе.

«Внимание память речь мышление» - Индивидуально-типологические особенности памяти: По отношению к неосуществимому будущему. По функциям. Составляющие: По взаимодействию рецепторов с раздражителями. Соотношение мышления и речи. Кинестетическое. Отвлечение существенных свойств предмета от несущественных. Психический процесс. Проприоцептивное.

Семья и дети

10 презентаций о семье и детях
Урок

Обществознание

85 тем