Без темы
<<  Поговорим о дружбе Подарочные наборы ООО «Гридем» 2015  >>
НОД на тему: «Подарок выпускникам»
НОД на тему: «Подарок выпускникам»
Актуальность темы
Актуальность темы
Цель: Дать навыки рисования простейших узоров ульчского орнамента
Цель: Дать навыки рисования простейших узоров ульчского орнамента
Задачи:
Задачи:
Материал для занятия:
Материал для занятия:
Предварительная работа:
Предварительная работа:
Ход НОД
Ход НОД
Воспитатель: Давным –давно, когда не было сумок, ульчи делали сумки
Воспитатель: Давным –давно, когда не было сумок, ульчи делали сумки
Давайте и мы с вами попробуем сделать такую сумочку в подарок нашим
Давайте и мы с вами попробуем сделать такую сумочку в подарок нашим
Воспитатель: Дети, чтобы во время работы нам сопутствовала удача,
Воспитатель: Дети, чтобы во время работы нам сопутствовала удача,
Практическая часть
Практическая часть
Итог работы
Итог работы

Презентация на тему: «Подарок выпускникам». Автор: . Файл: «Подарок выпускникам.pptx». Размер zip-архива: 48 КБ.

Подарок выпускникам

содержание презентации «Подарок выпускникам.pptx»
СлайдТекст
1 НОД на тему: «Подарок выпускникам»

НОД на тему: «Подарок выпускникам»

2 Актуальность темы

Актуальность темы

Связана с назревающей опасностью исчезновения знаний национальной (ульчской) культуры и заключается в необходимости сохранения и развития основы национальной культуры через художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста.

3 Цель: Дать навыки рисования простейших узоров ульчского орнамента

Цель: Дать навыки рисования простейших узоров ульчского орнамента

закрашивание его карандашами и акварельными красками

.

4 Задачи:

Задачи:

Продолжать закреплять навыки работы с акварельными красками Продолжать закреплять представление о национальном орнаменте; Развивать мелкую моторику; Развивать чувство композиции и цвета, чувство удовлетворения от хорошо и красиво сделанной работы в подарок

5 Материал для занятия:

Материал для занятия:

• Шаблон сумочки с орнаментом, размер - 15х20 см; • акварельные краски, кисточки, стаканчики с водой, • салфетка для рук, • слайды с изображением образцов национальных сумочек • современные сумки (дамская сумка, дорожная сумка, туристический рюкзак, школьный ранец )

6 Предварительная работа:

Предварительная работа:

Беседы об истории родного района. Чтение литературных произведений дальневосточных писателей. Рассматривание наборов открыток, иллюстраций книг с изображением национальных сумочек , образцов узоров

7 Ход НОД

Ход НОД

Организационный момент: Ребята к нам в гости сегодня пришла кукла Маша. Посмотрите ,что она вам принесла? (сумки) Внимательно рассмотрите их и скажите мне все ли сумки одинаковые? А чем они отличаются ? Правильно ! Они все отличаются по размеру, цвету, форме, но еще они отличаются и по предназначению. Кто знает какие сумки бывают ? (дамская, дорожная, туристический рюкзак , школьный ранец и т.д) . Идет обсуждение какая сумка для чего предназначена .

8 Воспитатель: Давным –давно, когда не было сумок, ульчи делали сумки

Воспитатель: Давным –давно, когда не было сумок, ульчи делали сумки

своими руками. Их изготавливали из ткани, бересты, дерева, рыбьей кожи и меха, где хранили табак, обереги, иголки, нитки. (Воспитатель предлагает детям рассмотреть слайды. «Пута»- детская сумочка; «Хуре»- дамская сумочка). Посмотрите на эту сумочку. Что вы видите на ней? (узоры). На что они похожи? Посмотрите какие яркие цвета! Как они сочетаются друг с другом.

9 Давайте и мы с вами попробуем сделать такую сумочку в подарок нашим

Давайте и мы с вами попробуем сделать такую сумочку в подарок нашим

выпускникам. Воспитатель: Ребята, посмотрите у вас на столах лежат сумочки . Обратите внимание на сумки и скажите, чего в них не хватает? (Правильно, они бесцветные). Дети, давайте раскрасим их, поработаем сегодня художниками.

10 Воспитатель: Дети, чтобы во время работы нам сопутствовала удача,

Воспитатель: Дети, чтобы во время работы нам сопутствовала удача,

давайте её привлечем нашим танцем. (Двигательная разминка – танец со стружками). Вот теперь мы стали бодрыми, энергичными и с веселым настроением приступим к работе.

11 Практическая часть

Практическая часть

Дети рассаживаются за столами парами. Воспитатель раздает детям шаблоны, стаканчики с водой, салфетки, акварельные краски , кисточки. Дети вспоминают приемы работы с красками. Воспитатель обращает внимание детей на свой образец, , его оформление, цветовую гамму, элементы орнамента. Дети, совместно с воспитателем, выполняют работу, согласно технике. Во время работы звучит тихая этническая музыка.

12 Итог работы

Итог работы

Рефлексия.

По окончании, работы выкладываются на стол, рассматриваются. Дети оценивают работы, выбирают из них лучшие, аргументируя свое мнение. Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с заданием. Отличные получились подарки. Маша сегодня пойдет в школу и подарит их детям.

«Подарок выпускникам»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/podarok-vypusknikam-112870.html
cсылка на страницу

Без темы

1473 презентации
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды