Проблемы семей
<<  Полные и неполные предложения Современная семья: проблемы и перспективы  >>
Полные и неполные предложения
Полные и неполные предложения
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
Полные и неполные предложения
Полные и неполные предложения
Полные и неполные предложения
Полные и неполные предложения
В чём отличие неполных предложений от односоставных
В чём отличие неполных предложений от односоставных
Сопоставьте предложение и его характеристику
Сопоставьте предложение и его характеристику
Сопоставьте предложение и его характеристику
Сопоставьте предложение и его характеристику
Тире в неполном предложении
Тире в неполном предложении
Ответим на вопросы
Ответим на вопросы
Словарная работа
Словарная работа
. Работа с текстом
. Работа с текстом
Домашнее задание
Домашнее задание

Презентация: «Полные и неполные предложения». Автор: Пользователь. Файл: «Полные и неполные предложения.pptx». Размер zip-архива: 316 КБ.

Полные и неполные предложения

содержание презентации «Полные и неполные предложения.pptx»
СлайдТекст
1 Полные и неполные предложения

Полные и неполные предложения

Эллипсис.

Цель урока: Познакомить учащихся с особенностями строения полных и неполных предложений.

2 Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

А. Определите тип простого предложения.( двусост. или односост.)Укажите вид односоставного предложения: О-Л, Н-Л, Б-Л, ОБ-Л, Н. 1. Тополь рукой мохнатой в наше окно стучит. 2. Не забывай родные дали. 3. Принесли к врачу солдата только что из боя. 4. Есть в мире сотни замечательных явлений. 5. Юность склонна к быстрым обобщениям. 6. Обожаю всяческую жизнь. 7. Быть грозе великой. 8. Не хочется забывать вчерашний дивный день. 9. Опалило ивушку грозою. 10 . Я воспитан природой суровой.

3 Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

Б. Определите тип односоставного предложения 1. Вот письмо сына. 2. Словом можно полки за собой повести. 3. Мне грустно. 4. Сильнее кошки зверя нет. 5. Дни поздней осени бранят обыкновенно. 6. Светает. 7. В поселке строят новый дом. 8. Слезами горю не поможешь. 9. Век живи - век учись. 10. Приятно пахнет черемухой

4 Полные и неполные предложения

Полные и неполные предложения

Полные предложения Полным называется предложение, в котором присутствуют все необходимые для понимания его смысла главные и второстепенные члены

Неполные предложения Неполным называется предложение, в котором пропущен какой-либо член – главный или второстепенный, но он легко восстанавливается по смыслу из контекста: Неполные предложения характерны для диалога.

(На покривившемся стогу уныло, по-сиротски примостилась ворона и молчала).

Я не держу тебя; но где ты свои проводишь вечера? – У Лариных – предложение «У Лариных» неполное.

5 Полные и неполные предложения

Полные и неполные предложения

Запишите предложения, определите – полные они или неполные. С запада надвигалась дождевая туча. Постепенно темнело. - Позовите, пожалуйста, Лену. - Сейчас. Алёша смотрел на них, а они на него. Осень. Мне душно. В дверь позвонили.

6 В чём отличие неполных предложений от односоставных

В чём отличие неполных предложений от односоставных

Неполные предложения Предложение рассматривается как неполное, если в нем опущены: - грамматическая основа или часть ее (– Он уехал? – Да, вчера). - обязательный распространитель грамматической основы. Без него смысл предложения не понятен вне контекста (– Смотри, я уже нарисовал... – Что? – Как что? Наш дом и собаку).

Односоставные предложения Предложение рассматривается как односоставное, если грамматическая основа состоит из одного главного члена. Второй главный член не нужен для понимания смысла предложения. -безличные (Стало жарко); -определенно-личные (Пойду); -неопределенно-личные (В дверь позвонили); -обобщенно-личные (Это слово пишут с большой буквы); -номинативные (назывные) (Весна...). Может быть полным и неполным.

7 Сопоставьте предложение и его характеристику

Сопоставьте предложение и его характеристику

Я с вами на трамвае. Вот парадный подъезд. - В дверь позвонили. - Кто?

Вопросительное, неполное. Односоставное, полное. Односоставное, назывное, полное. Двусоставное, неполное

8 Сопоставьте предложение и его характеристику

Сопоставьте предложение и его характеристику

Я с вами на трамвае. Вот парадный подъезд. - В дверь позвонили. - Кто?

Двусоставное, неполное Односоставное, назывное, полное. Односоставное, полное. Вопросительное, неполное.

9 Тире в неполном предложении

Тире в неполном предложении

Тире обычно ставится: 1. При пропуске сказуемого (реже - других членов предложения), если оно восстанавливается из текста самого предложения, чаще всего сложного. Пример: Налево шумела забытая ель, направо – плакучая ива. 2. Для обозначения пространственных, временных, количественных пределов. Пример: Поезд Москва – Астрахань отправляется. (от…до)

Тире обычно не ставится: 1. В предложениях, для которых отсутствие сказуемого является нормой, поскольку оно подсказывается самим содержанием предложения. Пример: На улице огромные лужи. Снова дождь. Скрип шагов вдоль улиц белых, огоньки вдали. А в доме стук, ходьба.

10 Ответим на вопросы

Ответим на вопросы

Какие предложения называются неполными? Какие предложения называются полными? В чём отличие неполных предложений от односоставных? Когда в неполных предложениях ставится тире? Что нового узнали на уроке? Понравился ли урок?

11 Словарная работа

Словарная работа

Эпифора - единая концовка строк, строф. Анафора -единоначатие строк, строф. Эллипсис - намеренный пропуск какого-либо члена предложения. Инверсия - изменение обычного порядка слов в предложении. Антитеза - резкое противопоставление понятий, образов. Многосоюзие -намеренно избыточный повтор союзов.

12 . Работа с текстом

. Работа с текстом

Прочитайте текст:

1). Был конец ноября. 2). До самого Гибралтара пришлось плыть среди бури с мокрым снегом. 3) Но плыли вполне благополучно. 4). Пассажиров было много, пароход был похож на громадный отель со всеми удобствами. 5). Жизнь на нём протекала размеренно. 6). Вставали в тот ранний час, когда так медленно и неприветливо светало над серо-зелёной водяной пустыней, тяжело волновавшейся в тумане. 7). Накинув фланелевые пижамы, пили кофе, шоколад, а затем садились в ванны, делали гимнастику, возбуждая аппетит и хорошее самочувствие. 8). До одиннадцати часов полагалось бодро гулять по палубам, дыша холодной свежестью океана. 9). В одиннадцать - подкрепляться бутербродами с бульоном. 10). Подкрепившись, с удовольствием читали газету и спокойно ждали второго завтрака, более разнообразного, чем первый. 11. Следующие два часа посвящались отдыху.

13 Домашнее задание

Домашнее задание

? составить тест по теме «Полные и неполные предложения» (5 теоретических вопросов и 10 практических)

«Полные и неполные предложения»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/polnye-i-nepolnye-predlozhenija-133570.html
cсылка на страницу

Проблемы семей

21 презентация о проблемах семей
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Проблемы семей > Полные и неполные предложения