<<  7. Принимаете ли вы (или будете принимать, если вам нет ещё 18 лет) Вывод 1) Проведя социологическое исследование путём анкетирования,  >>
8. В настоящее время, как в России так и во всём мире существуют такие

8. В настоящее время, как в России так и во всём мире существуют такие объединения людей как «скин-хэды», «националисты». Лидеры этих движений говорят, что они истинные «патриоты» своей Родины. А как вы думаете, на самом ли деле это так, правильную ли позицию заняли эти люди? Варианты ответов. Варианты ответов. Ответы. Ответы. Молодёжь. Взрослые. Да я поддерживаю их идеи. 2. 0. Мне всё равно. 3. 1. Я ничего не знаю об этих объединениях. 0. 0. Я против их действий. 15. 17. Затрудняюсь ответить. 0. 2. По данным таблицы можно увидеть, что практически все знают о том, что представляют из себя эти объединения и какие идеи они несут в общество. На самом деле этих людей нельзя назвать истинными патриотами, их цель – причинение вреда другим нациям, народам, их дискриминация. Большинство выбрали вариант ответа «я против их действий», а это значит, что многие не согласны с действиями этих людей и считают их неприемлемыми в обществе. Я также поддерживаю большинство, потому как идеи этих людей часто доходят до границы крайнего шовинизма, а это, как известно, не может предполагать каких-либо положительных результатов и приносить пользу обществу. -12-.

Слайд 12 из презентации «Проблема патриотизма в современном обществе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проблема патриотизма в современном обществе.ppt» можно в zip-архиве размером 153 КБ.

Общество

краткое содержание других презентаций об обществе

«Развитие общества» - Экономическая формация. Аграрное общество. Феодальная формация. Коммунистическая формация. Индустриальное общество – ступень в развитии общества, в котором преобладает промышленность. Вторичная формация. Общество – конкретный этап в историческом развитии какого-либо народа или страны. Общество – определенная группа людей, объединившихся для общения и совместного выполнения чего-либо.

«Общество как динамичная система» - Природа. Понятие «социальный институт». Общество как система. Установите соответствие. Постоянное развитие. Суждения об обществе. Строение общества. Общество. Функции общества. Сущность понятия «Общество» в широком и узком смысле. Общественные отношения. Институты общества. Сущность понятия «Общество».

«ЕГЭ «Общество»» - Кузнечное дело. Вопросы власти. Появление частной собственности на средства производства. Черты общества как динамичной системы. Выберите одно из предложенных высказываний и изложите свои мысли. Установите соответствие между сферами жизни общества. Повышение налогов на бензин. Люди, формы их совместной деятельности.

«Жизнь общества» - Запишите слово, пропущенное в схеме. Что из перечисленного относится к эрзац-культуре? 1) художественные полотна 2) исторические памятники 3) предметы домашнего обихода 4) «мыльные оперы». Какие социальные институты обеспечивают контроль за поведением членов общества? 1)суд, прокуратура 2) реклама, торговля 3) парламент, партии 4) религия, мораль.

«Общество и природа» - Подготовьте доводы о месте человека в природе. Что такое природа? Обобщите одним понятием следующие определения: Место человека в природе. В.Швёбель- немецкий ученый. Связь человека с природой. Научное знание Мир един. Связь человека с природой Место человека в природе. Человек – венец природы или Человек—звено в цепи жизни?

«Общество как сложная динамическая система» - Отношения между отдельными индивидами. Совокупность людей. Функциональные связи. Общество как сложная динамическая система. Общество и культра. Политическая сфера общественной жизни. Сфера общественной жизни. Наличие благоприятных природных условий. Духовные общественные отношения. Саморазвивающаяся система.

Всего в теме «Общество» 18 презентаций
Урок

Обществознание

85 тем