Без темы
<<  Программа по профессиональной ориентации и самоопределению воспитанников Детского дома №11 Программа учебной практики  >>
Программа работы службы по подбору, подготовке и сопровождению
Программа работы службы по подбору, подготовке и сопровождению
Психологический портрет подростка
Психологический портрет подростка
Причины обращения замещающих семей в службу
Причины обращения замещающих семей в службу
Сопровождение – это система профессиональной деятельности
Сопровождение – это система профессиональной деятельности
Кризисное сопровождение
Кризисное сопровождение
1. Оказать своевременную профессиональную помощь семье в разрешении
1. Оказать своевременную профессиональную помощь семье в разрешении
Организация кризисного сопровождения проходит в три этапа
Организация кризисного сопровождения проходит в три этапа
. Установить рабочий альянс с семьёй
. Установить рабочий альянс с семьёй
Формы работы на первом этапе
Формы работы на первом этапе
Задачи специалистов Службы: 1. Получить дополнительную информацию о
Задачи специалистов Службы: 1. Получить дополнительную информацию о
Формы работы на втором этапе
Формы работы на втором этапе
Задачи специалистов Службы: 1. Проанализировать и оценить
Задачи специалистов Службы: 1. Проанализировать и оценить
1. Итоговая диагностика ситуации в семье
1. Итоговая диагностика ситуации в семье
Итог
Итог
Ресурсы
Ресурсы
Программа работы службы по подбору, подготовке и сопровождению
Программа работы службы по подбору, подготовке и сопровождению

Презентация на тему: «Программа работы службы по подбору, подготовке и сопровождению замещающих семей «Не могу справиться……»». Автор: Тая. Файл: «Программа работы службы по подбору, подготовке и сопровождению замещающих семей «Не могу справиться……».pptx». Размер zip-архива: 223 КБ.

Программа работы службы по подбору, подготовке и сопровождению замещающих семей «Не могу справиться……»

содержание презентации «Программа работы службы по подбору, подготовке и сопровождению замещающих семей «Не могу справиться……».pptx»
СлайдТекст
1 Программа работы службы по подбору, подготовке и сопровождению

Программа работы службы по подбору, подготовке и сопровождению

замещающих семей «Не могу справиться……»

КГКОУ Детский дом №4 Социальный педагог Ю.А. Хмиль Социальный педагог Т.А. Головкова

2 Психологический портрет подростка

Психологический портрет подростка

Подростковый возраст - остро протекающий переход от детства к взрослости, в котором выпукло переплетаются противоречивые тенденции. С одной стороны, для этого сложного периода показательны негативные проявления, дисгармоничность в строении личности, свертывание прежде установившейся системы интересов ребенка, протестующий характер его поведения по отношению к взрослым. С другой стороны, подростковый возраст отличается и множеством положительных факторов: возрастает самостоятельность ребенка, более разнообразными и содержательными становятся отношения с другими детьми, взрослыми, значительно расширяется сфера его деятельности и т.д. Главное, данный период отличается выходом ребенка на качественно новую социальную позицию, в которой формируется его сознательное отношение к себе как к члену общества. Первостепенное значение в этом возрасте приобретает общение со сверстниками.

3 Причины обращения замещающих семей в службу

Причины обращения замещающих семей в службу

-Низкий уровень знаний о возрастной психологии подростка -Недостаточные познания в возрастной анатомо-физиологической перестройке подростка -Нарушение детско-родительских отношений -Отсутствие общих интересов -Снижение учебной мотивации -Группирование по подростковым субкультурам

4 Сопровождение – это система профессиональной деятельности

Сопровождение – это система профессиональной деятельности

(деятельность специально организована, регламентирована, подготовлены специалисты), направленная на создание психолого-социальных условий эффективности замещающей семейной заботы.

Сопровождение

5 Кризисное сопровождение

Кризисное сопровождение

Кризисное сопровождение – оказание психолого-медико-социальной помощи, способствующей предупреждению прекращения существования замещающей семьи, оказавшейся в кризисной ситуации, направленной на улучшение положения в семье, устранение противоречий между интересами ребёнка, переданного на воспитание в семью, и интересами замещающих родителей.

6 1. Оказать своевременную профессиональную помощь семье в разрешении

1. Оказать своевременную профессиональную помощь семье в разрешении

возникшей проблемы. 2. Стимулировать у семьи мотивацию самопознания и самосовершенствования. 3. Предупредить отказ от ребёнка, переданного на воспитание в семью. В организации процесса кризисного сопровождения применяется метод «Ведения случая».

Задачи кризисного сопровождения замещающих семей:

7 Организация кризисного сопровождения проходит в три этапа

Организация кризисного сопровождения проходит в три этапа

Организация процесса кризисного сопровождения замещающих семей

8 . Установить рабочий альянс с семьёй

. Установить рабочий альянс с семьёй

2. Получить согласие на сопровождение. 3. Изучить проблему и ресурсы семьи 4. Принять решение об открытии случая 5. Определить оптимальный маршрут сопровождения замещающей семьи и составить индивидуальную программу сопровождения замещающих семей.

Задачи специалистов Службы

1 ЭТАП ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ (Открытие случая)

9 Формы работы на первом этапе

Формы работы на первом этапе

1. Обращение замещающего родителя в службу по подбору, подготовке и сопровождению замещающих семей (далее - служба) по личной инициативе/ направлению органов опеки и попечительства; посещение семьи совместно со специалистами органа опеки и попечительства. 2. Первичное консультирование, оказание кризисной психологической помощи (по необходимости). Первичная диагностика семейной системы, проблемного поля и ресурсов семьи. Заключение договора о сопровождении семьи. 3. Принятие решения об открытии случая: - анализ ситуации; - анализ проблемы и задач; - анализ альтернатив; - определение рабочей группы специалистов для работы со случаем. - составление индивидуальной программы сопровождения замещающей семьи. Назначение куратора семьи. 4. Формирование личного дела замещающей семьи. Составление информационного письма в орган опеки и попечительства о сопровождении семьи. 5. Обсуждение и подписание индивидуальной программы сопровождения замещающей семьи. Установление рабочего альянса с семьёй.

10 Задачи специалистов Службы: 1. Получить дополнительную информацию о

Задачи специалистов Службы: 1. Получить дополнительную информацию о

семье и ребёнке. 2. Изучить отношения в семье. 3. Оценить ресурсы семьи. 4. Оказать своевременную профессиональную помощь семье в разрешении возникшей проблемы.

2 ЭТАП ОСНОВНОЙ (Ведение случая)

11 Формы работы на втором этапе

Формы работы на втором этапе

1. Посещение семьи. Сбор дополнительной информации о проблемной ситуации и ресурсах замещающей семьи. 2. Углубленная диагностика семейной системы, взаимоотношений родителей и ребёнка, индивидуальных особенностей членов семьи. 3. Составление дополнений к индивидуальной программе сопровождения замещающей семьи (по результатам диагностики, наблюдений специалистов, желания замещающих родителей). 4. Выполнение мероприятий, согласно индивидуальной программы сопровождения: - социальный патронаж кризисной семьи; - сопровождение ребёнка в социально-образовательном пространстве; - психолого-педагогическое сопровождение замещающей семьи.

12 Задачи специалистов Службы: 1. Проанализировать и оценить

Задачи специалистов Службы: 1. Проанализировать и оценить

эффективность деятельности специалистов по решению проблемы в семье. 2. Принять решение о необходимости дальнейшего сопровождения семьи, подготовить соответствующие документы.

3 ЭТАП ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ (Закрытие случая)

13 1. Итоговая диагностика ситуации в семье

1. Итоговая диагностика ситуации в семье

2. Подготовка выводов по реализации индивидуальной программы сопровождения с рекомендациями о дальнейшем сопровождении. 3. Принятие решения о дальнейшем сопровождении семьи. Информирование о результатах работы в орган опеки и попечительства.

Формы работы на третьем этапе

14 Итог

Итог

В случае положительных результатов семья переводится на базовое сопровождение (по желанию семьи). В случае отсутствия положительной динамики необходимо создать условия для пересмотра программы сопровождения и продления договора. Направлена информация о результатах работы в орган опеки и попечительства.

15 Ресурсы

Ресурсы

Правоохранительные органы: ПДН, КДН Школа, реабилитационные центры: Центр педагогической реабилитации и коррекции, центр «Контакт», молодёжные центры, волонтеры. Органы социальной защиты: опека. Тесная работа с семьёй Взаимосвязь специалистов службы

16 Программа работы службы по подбору, подготовке и сопровождению
«Программа работы службы по подбору, подготовке и сопровождению замещающих семей «Не могу справиться……»»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/programma-raboty-sluzhby-po-podboru-podgotovke-i-soprovozhdeniju-zameschajuschikh-semej-ne-mogu-spravitsja-75875.html
cсылка на страницу

Без темы

1473 презентации
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Без темы > Программа работы службы по подбору, подготовке и сопровождению замещающих семей «Не могу справиться……»