Исполнительная власть
<<  Детские и молодежные общественные организации как партнеры ученического самоуправления Развитие государственно-частных партнерств в целях развития местных сообществ  >>
Реализация ученического самоуправления через игру « Путешествие на
Реализация ученического самоуправления через игру « Путешествие на
Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире
Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире
Я, ты, он, она-вместе дружная семья
Я, ты, он, она-вместе дружная семья
Создание системы ученического самоуправления как среды, обеспечивающей
Создание системы ученического самоуправления как среды, обеспечивающей
Задачи:
Задачи:
Самоуправление
Самоуправление
Как все начиналось
Как все начиналось
Результаты социометрии 1 класса 2005г
Результаты социометрии 1 класса 2005г
Педагогическое руководство по развитию детского самоуправления
Педагогическое руководство по развитию детского самоуправления
Экипаж «Солнышко»
Экипаж «Солнышко»
Структура органов самоуправления класса
Структура органов самоуправления класса
Законы нашего класса
Законы нашего класса
Программа «Путешествие на планету Знаний»
Программа «Путешествие на планету Знаний»
Атрибутика нашего путешествия
Атрибутика нашего путешествия
Маршрут путешествия
Маршрут путешествия
Процесс подготовки
Процесс подготовки
Наши дела
Наши дела
День здоровья
День здоровья
Игра «Умники и умницы»
Игра «Умники и умницы»
Новогодние чудеса
Новогодние чудеса
Экскурсии
Экскурсии
Праздники и игры
Праздники и игры
Результаты
Результаты
Результаты социометрии в 4 классе на май 2009 г
Результаты социометрии в 4 классе на май 2009 г
С уважением, 4-Б класс МОСШ №1 г.Белоярский
С уважением, 4-Б класс МОСШ №1 г.Белоярский
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Реализация ученического самоуправления через игру «Путешествие на планету Знаний»». Автор: Мама. Файл: «Реализация ученического самоуправления через игру «Путешествие на планету Знаний».ppt». Размер zip-архива: 1746 КБ.

Реализация ученического самоуправления через игру «Путешествие на планету Знаний»

содержание презентации «Реализация ученического самоуправления через игру «Путешествие на планету Знаний».ppt»
СлайдТекст
1 Реализация ученического самоуправления через игру « Путешествие на

Реализация ученического самоуправления через игру « Путешествие на

планету Знаний»

Соловьева Маргарита Павловна, учитель МОСШ №1

2 Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире

Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире

игры, музыки, фантазии, творчества. Без этого он – засушенный цветок. В.А. Сухомлинский

3 Я, ты, он, она-вместе дружная семья

Я, ты, он, она-вместе дружная семья

!!

4 Создание системы ученического самоуправления как среды, обеспечивающей

Создание системы ученического самоуправления как среды, обеспечивающей

позитивную социализацию каждого учащегося.

Цель воспитательной работы в классе:

5 Задачи:

Задачи:

Организация самоуправления в классе; формирование, развитие коллектива и его сплочение; создание благоприятных условий для развития личности, самоутверждения, и раскрытия потенциальных возможностей учащихся; организация социально значимой, творческой деятельности учащихся.

6 Самоуправление

Самоуправление

Ученическое самоуправление – это способ организации жизнедеятельности коллектива учащихся, который предполагает активное участие всех учащихся на основе самодеятельности в принятии и реализации решений для достижения общественно важных целей.

7 Как все начиналось

Как все начиналось

Система ученического самоуправления в классе – сложное образование, которое отражает уровень сплочённости и воспитанности коллектива, а также степень моего умения развивать детский коллектив.

8 Результаты социометрии 1 класса 2005г

Результаты социометрии 1 класса 2005г

Из 24 учащихся класса

8%

29%

25%

21%

17% учащихся класса не имели социального статуса в коллективе

Социальные звезды -2

Предпочитаемые - 7

Пренебрегаемые - 6

Изолированные - 5

9 Педагогическое руководство по развитию детского самоуправления

Педагогическое руководство по развитию детского самоуправления

Выбор командира экипажа. Распределение поручений между группами (распределение обязанностей происходит по желанию детей, по жребию или по очереди). Определение круга обязанностей каждой группы ( обязанности могут меняться, дополняться, заменяться другими в зависимости от необходимости работы в классе)

10 Экипаж «Солнышко»

Экипаж «Солнышко»

Девиз: Сколько у солнышка ярких лучей, Столько у нас дел и затей.

11 Структура органов самоуправления класса

Структура органов самоуправления класса

12 Законы нашего класса

Законы нашего класса

Быть чутким и внимательным к своим друзьям; уважать и ценить мнение других; прилежно работать над расширением своих знаний; достойно и культурно вести себя в школе и за её пределами; проявлять уважение ко взрослым; заботиться о здоровье и безопасности собственной жизни и жизни друзей; заботиться о младших, помогать им, защищать тех, кто слабее меня; никогда не откладывать на завтра то, что можно сделать сегодня.

13 Программа «Путешествие на планету Знаний»

Программа «Путешествие на планету Знаний»

Ученического самоуправления в нашей школе реализуется через программу по организации досуга детей «Путешествие на планету Знаний»».Она предполагает установление дружеских связей и совместную развивающую деятельность. Игра способствует становлению коллектива, помогает каждому ее участнику определиться в своих интересах и способностях.

14 Атрибутика нашего путешествия

Атрибутика нашего путешествия

15 Маршрут путешествия

Маршрут путешествия

16 Процесс подготовки

Процесс подготовки

Целеполагание; Планирование работы; Распределение поручений в группе.

17 Наши дела

Наши дела

Праздник «Здравствуй, школа!»; Праздник «Здравствуй, Рыженькая осень»; Практическое занятие «Перекрёсток»; День здоровья; Утренник «Зимняя сказка»; Конкурсно-игровая программа: «Дважды два»; Спортивно-игровые конкурсы:«Вперед, мальчишки!»; Игра «Умники и умницы»; Фестиваль «Её величество игра»; Подготовка и защита социального проекта класса « Школьная форма: «за» и «против»;

18 День здоровья

День здоровья

19 Игра «Умники и умницы»

Игра «Умники и умницы»

20 Новогодние чудеса

Новогодние чудеса

21 Экскурсии

Экскурсии

22 Праздники и игры

Праздники и игры

23 Результаты

Результаты

Коллектив класса изменился(дети стали дружнее, они активно включаются в различные дела, у них появилось стремление проявить инициативу и действовать самостоятельно); в коллективе появились выборные органы (командир экипажа, актив экипажа); каждый ребенок, выполняя то или иное поручение, занимает в коллективе определенное место; в жизни коллектива создана ситуация успеха.

24 Результаты социометрии в 4 классе на май 2009 г

Результаты социометрии в 4 классе на май 2009 г

Из 23 учащихся класса

Социальные звезды -7

Предпочитаемые -16

Пренебрегаемые - 0

Изолированные - 0

30%

70%

0%

0%

25 С уважением, 4-Б класс МОСШ №1 г.Белоярский

С уважением, 4-Б класс МОСШ №1 г.Белоярский

26 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Реализация ученического самоуправления через игру «Путешествие на планету Знаний»»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/realizatsija-uchenicheskogo-samoupravlenija-cherez-igru-puteshestvie-na-planetu-znanij-72474.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Исполнительная власть > Реализация ученического самоуправления через игру «Путешествие на планету Знаний»