ЕГЭ по обществознанию
<<  Рекомендации по выполнению части С1-С4 (обществознание ЕГЭ) Урок обобщения по истории древнего мира  >>
презентация по обществознанию Основные институты общества (вопросы
презентация по обществознанию Основные институты общества (вопросы
Человек и общество
Человек и общество
1.9. Основные институты общества
1.9. Основные институты общества
Социальный институт- специфическое общественное образование, созданное
Социальный институт- специфическое общественное образование, созданное
Социальный институт – это исторически сложившаяся, устойчивая форма
Социальный институт – это исторически сложившаяся, устойчивая форма
Социальные институты, общие характеристики: организуют человеческую
Социальные институты, общие характеристики: организуют человеческую
Институты
Институты
3. Запишите слова, пропущенные во фрагменте таблицы «Социальные
3. Запишите слова, пропущенные во фрагменте таблицы «Социальные
4. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры,
4. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры,
5. Установите соответствие между главными социальными институтами и
5. Установите соответствие между главными социальными институтами и
12121
12121
8.
8.
9. «Характеристика общества как системы предусмат- ривает изучение его
9. «Характеристика общества как системы предусмат- ривает изучение его
Часть 2
Часть 2
11
11
Литература
Литература

Презентация на тему: «Российская социальная партия по обществознанию». Автор: Ганюшин М.Е.. Файл: «Российская социальная партия по обществознанию.ppsx». Размер zip-архива: 233 КБ.

Российская социальная партия по обществознанию

содержание презентации «Российская социальная партия по обществознанию.ppsx»
СлайдТекст
1 презентация по обществознанию Основные институты общества (вопросы

презентация по обществознанию Основные институты общества (вопросы

кодификатора ЕГЭ)

Ганюшин М.Е., учитель истории высшей квалификационной категории

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Перевозского муниципального района Нижегородской области "Ичалковская средняя школа"

с. Ичалки

2 Человек и общество

Человек и общество

Егэ 2016

Обществознание. Кодификатор вопросов ЕГЭ.

3 1.9. Основные институты общества

1.9. Основные институты общества

4 Социальный институт- специфическое общественное образование, созданное

Социальный институт- специфическое общественное образование, созданное

для удовлетворения важнейших потребностей человеческого общества. Социальный институт – устойчивая форма организации совместной деятельности, регулируемая нормами, традициями и направленная на удовлетворение потребностей общества

Потребности

5 Социальный институт – это исторически сложившаяся, устойчивая форма

Социальный институт – это исторически сложившаяся, устойчивая форма

организации совместной деятельности людей, реализующих определённые функции в обществе, главная из которых – удовлетворение социальных потребностей.

Производство Обмен Собственность Деньги

Государство Власть Парламентаризм Партия

Семья Брак Наследование Отцовство

Религия Образование Культура

Каждый социальный институт характеризуется наличием цели деятельности и конкретными функциями, обеспечивающими её достижение.

6 Социальные институты, общие характеристики: организуют человеческую

Социальные институты, общие характеристики: организуют человеческую

деятельность в определённую систему ролей и статусов, устанавливая образцы поведения в различных сферах общественной жизни включают систему санкций – от правовых до морально-этических упорядочивают, координируют множество индивидуальных действий людей, придают им организованный и предсказуемый характер обеспечивают стандартное поведение людей в социально типичных ситуациях

7 Институты

Институты

2. Запишите слово, пропущенное во фрагменте таблицы «Социальные институты общества».

Социальные институты

Признаки

Образование

Целенаправленная передача накопленных обществом знаний, опыта следующим поколениям

……

Организация и осуществление публичной власти в обществе

Государство

1. Запишите слово, пропущенное в схеме.

8 3. Запишите слова, пропущенные во фрагменте таблицы «Социальные

3. Запишите слова, пропущенные во фрагменте таблицы «Социальные

институты общества».

Фундаментальные потребности общества

Основные социальные институты

Потребности в безопаснос -ти и социальном порядке

Государство и другие политические институты

Потребности в продолжении рода

Институт _________ и ________.

Семьи и брака

Фундаментальные потребности общества

Основные социальные институты

Потребность в добывании средств существования

Экономические институты

Потребность в передаче знаний, социализации подрастающего поколения

Институт ____________.

Образования

9 4. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры,

4. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры,

под которыми они указаны. 1) Социальные институты рассматриваются наукой как исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей. 2) Поскольку общество представляет собой динамичную систему, одни социальные институты могут исчезать, а другие – появляться. 3) Социальные институты представляют собой определённые этапы исторического развития человечества. 4) Социальные институты – это определённые стереотипы человеческого поведения. 5) Социальные институты создаются людьми, объединяющимися для совместной деятельности и общения.

12

10 5. Установите соответствие между главными социальными институтами и

5. Установите соответствие между главными социальными институтами и

сферами жизни общества

Главные социальные институты

Сферы жизни общества

А) государство

1) экономика

Б) религия

2) политика

В) образование

3) духовная культура

Г) производство

4) социальные отношения

Д) семья

23314

11 12121

12121

Государство / партия

6. Установите соответствие между компонентами общества как системы и примерами.

Примеры

Компоненты общеста как системы

А) семья

1) социальный институт

Б) экономика

2) сфера жизни общества

В) государство

Г) культура

Д) школа

7. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Социальные институты и их функции

Социальный институт

Функция

…….

Установление и поддержание определённой формы политической власти

Семья

Воспроизводство членов общества

12 8.

8.

(А) Семья как социальный институт обеспечивает репродукцию и первичную социализацию новых поколений. (Б) В исследовании приняли участие 1503 человека – юноши и девушки старше 15 лет. (В) Им задавали различные вопросы: о заключении брака, разводе и воспитании детей. (Г) Каждый второй опрошенный утверждал, что ранние браки часто заканчиваются разводом. (Д) На наш взгляд, такие браки дестабилизируют общество и обостряют кризис семейных отношений. Определите, какие положения в тексте носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических суждений

31112

13 9. «Характеристика общества как системы предусмат- ривает изучение его

9. «Характеристика общества как системы предусмат- ривает изучение его

внутренней ______ (А). Её основ- ными элементами являются ______ (Б) общественной жизни и социальные институты. Выделяют экономи- ческую, социальную, политическую и духовную под- системы. Все они находятся в тесной взаимосвязи, так как поддерживают необходимую ______ (В) общества. _______ (Г) в каждой из подсистем решают важные социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов ________ (Д), а также ________ (Е) совместной деятельностью людей.

251849

Список терминов: целостность 4) социальные блага 7) культура структура 5) сфера 8) социальные институты общество 6) производство 9) управление

14 Часть 2

Часть 2

10. Учёные характеризуют семью как социальный институт. Используя обществоведческие знания, приведите три обоснования такой характеристики.

Семья обеспечивает биологическое и социальное воспроизводство населения, устанавливает образцы поведения применяет систему санкций (правовых, моральных) упорядочивает, координирует индивидуальные действия людей, придаёт им организованный и предсказуемый характер

15 11

11

Приведите три примера воздействия различных социальных институтов на процесс социализации личности.

Могут быть приведены следующие примеры: 1) семья способствует усвоению принятых в обществе воззрений на добро и зло («Что такое хорошо и что такое плохо»); 2) школа (образование) даёт необходимые знания; 3) средства массовой информации способствуют выработке отношения к ценностям, существующим в обществе.

16 Литература

Литература

Интернет-ресурсы

1) ЕГЭ 2016. Обществознание. Типовые тестовые задания / А.Ю. Лазебникова, Е.Л. Рутковская. – М.: Издательство «Экзамен», 2016. 2) Обществознание: ЕГЭ-учебник / П.А. Баранов, С.В. Шевченко / Под ред. П.А. Баранова. – М.: АСТ: Астрель, 2014. 3) Обществознание. 10 класс. Модульный триактив-курс / О.А. Котова, Т.Е. Лискова. – М.: Издательство «Национальное образование», 2014.

http://85.142.162.119/os11/xmodules/qprint/index.php?proj=756DF168F63F9A6341711C61AA5EC578 – ФИПИ. Открытый банк заданий ЕГЭ. Обществознание http://soc.reshuege.ru/ - Решу ЕГЭ http://www.ct-v.ru/img/user/2015/test_potrebnosti/potrebnost.jpg - изображение «Потребности»

«Российская социальная партия по обществознанию»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/rossijskaja-sotsialnaja-partija-po-obschestvoznaniju-261483.html
cсылка на страницу

ЕГЭ по обществознанию

10 презентаций о ЕГЭ по обществознанию
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > ЕГЭ по обществознанию > Российская социальная партия по обществознанию