Выбор профессии
<<  Развитие ОУУН через целеполагание как основного элемента деятельности Анализ хирургической деятельности РКБ им. Н.А. Семашко за I квартал 2013г  >>
Условия для развития конструктивной деятельности в нашей группе
Условия для развития конструктивной деятельности в нашей группе
Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной
Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной
Под детским конструированием принято понимать разнообразные постройки
Под детским конструированием принято понимать разнообразные постройки
Для конструирования во всех возрастных группах используется мелкий
Для конструирования во всех возрастных группах используется мелкий
Кроме этого, для конструктивной деятельности детей необходимы
Кроме этого, для конструктивной деятельности детей необходимы
Основные условия развития конструктивной деятельности в группе:
Основные условия развития конструктивной деятельности в группе:
В старших группах специального места для конструирования не выделяют,
В старших группах специального места для конструирования не выделяют,
В свободное от занятий время у детей закрепляются навыки и умения,
В свободное от занятий время у детей закрепляются навыки и умения,
Мы воспитатели, постоянно подчеркиваем, как важно будущим школьникам
Мы воспитатели, постоянно подчеркиваем, как важно будущим школьникам
Детей подготовительной к школе группы привлекают сложные задания, им
Детей подготовительной к школе группы привлекают сложные задания, им
Интерес к технике помогают поддерживать всевозможные конструкторы,
Интерес к технике помогают поддерживать всевозможные конструкторы,
Играя с песком и снегом , наши дети продолжают развивать свои
Играя с песком и снегом , наши дети продолжают развивать свои
Анализируя постройки, конструкции, поделки, дети должны понимать, что
Анализируя постройки, конструкции, поделки, дети должны понимать, что
Очень важно проводить выставки детских конструктивных работ
Очень важно проводить выставки детских конструктивных работ
Наглядно - дидактический материал по теме «Конструктивная деятельность
Наглядно - дидактический материал по теме «Конструктивная деятельность

Презентация на тему: «Условия для развития конструктивной деятельности в нашей группе». Автор: 336. Файл: «Условия для развития конструктивной деятельности в нашей группе.pptx». Размер zip-архива: 1437 КБ.

Условия для развития конструктивной деятельности в нашей группе

содержание презентации «Условия для развития конструктивной деятельности в нашей группе.pptx»
СлайдТекст
1 Условия для развития конструктивной деятельности в нашей группе

Условия для развития конструктивной деятельности в нашей группе

2 Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной

Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной

из наиболее актуальных проблем, ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах ее становления.

3 Под детским конструированием принято понимать разнообразные постройки

Под детским конструированием принято понимать разнообразные постройки

из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона и других природных материалов.

4 Для конструирования во всех возрастных группах используется мелкий

Для конструирования во всех возрастных группах используется мелкий

(настольный) и крупный (напольный) строительный материал, а также конструкторы, имеющие различные по сложности способы соединения деталей: от элементарных игрушек — вкладышей и нанизывателей, используемых в группах раннего возраста, до довольно сложных по сборке деревянных и пластмассовых конструкторов для детей старшего дошкольного возраста.

5 Кроме этого, для конструктивной деятельности детей необходимы

Кроме этого, для конструктивной деятельности детей необходимы

различные дополнительные материалы и игрушки. В старшем дошкольном возрасте тесно связано с играми детей, единая тематическая основа которых позволяет им продолжаться в течение нескольких дней, обретая новые сюжетно- игровые элементы линий. В ходе такой деятельности дети совершенствуют свои постройки и действия с игрушками.

6 Основные условия развития конструктивной деятельности в группе:

Основные условия развития конструктивной деятельности в группе:

Доступность различного рода материала. Наличие рисунков, чертежей, схем, фотографий, иллюстраций по определённым темам в качестве образца. Наличие мелкого обыгрывающего материала в достаточном количестве. Безопасность используемых материалов. Пополнение уголка конструирования новыми материалами, для развития творческого потенциала детей.

7 В старших группах специального места для конструирования не выделяют,

В старших группах специального места для конструирования не выделяют,

а используют те же столы, за которыми дети занимаются, или любые свободные места.

8 В свободное от занятий время у детей закрепляются навыки и умения,

В свободное от занятий время у детей закрепляются навыки и умения,

полученные ими на занятиях по конструированию и ручному труду. А так же уже есть опыт по сооружению различных зданий, накоплены представления о разнообразных постройках, архитектурных композициях и в постройках появляется много интересных конструктивных решений.

9 Мы воспитатели, постоянно подчеркиваем, как важно будущим школьникам

Мы воспитатели, постоянно подчеркиваем, как важно будущим школьникам

научиться работать с разным материалом, систематически включаем детей в работу, постепенно усложняя требования к созданию разнообразных конструкций и новых поделок. Стремимся, чтобы участие детей в работе вызывалось практической необходимостью.

10 Детей подготовительной к школе группы привлекают сложные задания, им

Детей подготовительной к школе группы привлекают сложные задания, им

хочется проверить свои возможности.

11 Интерес к технике помогают поддерживать всевозможные конструкторы,

Интерес к технике помогают поддерживать всевозможные конструкторы,

имеющие разные способы соединений.

Действуя самостоятельно, дети опираются на свой опыт, ищут наиболее подходящие приемы, анализируют свои действия.

12 Играя с песком и снегом , наши дети продолжают развивать свои

Играя с песком и снегом , наши дети продолжают развивать свои

конструктивные способности.

Из снежных кирпичей, которые либо формуются, либо вырезаются лопатами из слежавшегося снега, дети строят крепости, дворцы, терема и другие постройки.

13 Анализируя постройки, конструкции, поделки, дети должны понимать, что

Анализируя постройки, конструкции, поделки, дети должны понимать, что

не стоит восхищаться сооружением сверстника, если вокруг он разбросал строительный материал или сделал удачную поделку, а рабочее место оставил не в порядке. Нельзя критиковать работу товарища, если он очень старался.

14 Очень важно проводить выставки детских конструктивных работ

Очень важно проводить выставки детских конструктивных работ

15 Наглядно - дидактический материал по теме «Конструктивная деятельность

Наглядно - дидактический материал по теме «Конструктивная деятельность

в старшем дошкольном возрасте»

«Условия для развития конструктивной деятельности в нашей группе»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/uslovija-dlja-razvitija-konstruktivnoj-dejatelnosti-v-nashej-gruppe-165788.html
cсылка на страницу

Выбор профессии

43 презентации о выборе профессии
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Выбор профессии > Условия для развития конструктивной деятельности в нашей группе