Без темы
<<  В надежде на понимание В особо тяжелые минуты, когда всё валится из рук и любая фраза о том, как прекрасен белый свет, кажется насмешкой - всегда надо помнить, что  >>
Презентация проекта «В ожидании чуда»
Презентация проекта «В ожидании чуда»
Идея проекта : интеграция совместной и самостоятельной деятельности
Идея проекта : интеграция совместной и самостоятельной деятельности
Актуальность:
Актуальность:
Объект исследования:
Объект исследования:
Цель проекта: Расширять представление детей о новогодних праздниках,
Цель проекта: Расширять представление детей о новогодних праздниках,
Задачи: - Формировать знания воспитанников о традициях, обычаях России
Задачи: - Формировать знания воспитанников о традициях, обычаях России
- Проявлять фантазию и индивидуальность в процессе новогодней акции;
- Проявлять фантазию и индивидуальность в процессе новогодней акции;
Принципы:
Принципы:
Реализация проекта «в ожидании чуда»
Реализация проекта «в ожидании чуда»
1. Работа с воспитанниками
1. Работа с воспитанниками
Н о д :
Н о д :
У т р о
У т р о
П р о г у л к а
П р о г у л к а
Вторая половина дня - Чтение детям художественной литературы по
Вторая половина дня - Чтение детям художественной литературы по
Рисование «Маленькой ёлочке холодно зимой»
Рисование «Маленькой ёлочке холодно зимой»
Рисование «Снеговики в шапочках и шарфиках»
Рисование «Снеговики в шапочках и шарфиках»
Аппликация «Ёлку нарядили игрушками мы»
Аппликация «Ёлку нарядили игрушками мы»
Аппликация «Снеговик»
Аппликация «Снеговик»
Развлечение для детей «Новогодняя эстафета»
Развлечение для детей «Новогодняя эстафета»
Ура! Победила дружба
Ура! Победила дружба
Весело гуляем И снежки катаем
Весело гуляем И снежки катаем
Очень дружно мы играем И площадку украшаем
Очень дружно мы играем И площадку украшаем
Вот и сказка готова
Вот и сказка готова
Возле ёлочки готовой Встанем в дружный хоровод
Возле ёлочки готовой Встанем в дружный хоровод
Никак не налюбуемся
Никак не налюбуемся
Возле ёлочки сегодня Заведем мы хоровод, Слушай ёлка наши песни
Возле ёлочки сегодня Заведем мы хоровод, Слушай ёлка наши песни
2. Работа с родителями
2. Работа с родителями
- Организация выставки «Креативные ёлочки»
- Организация выставки «Креативные ёлочки»
Ёлочка- красавица Очень всем нам нравится
Ёлочка- красавица Очень всем нам нравится
Потрудились от души Как открытки хороши
Потрудились от души Как открытки хороши
Ёлочки нарядные на праздник к нам спешат
Ёлочки нарядные на праздник к нам спешат
Стенгазеты «Берегите ёлочку»
Стенгазеты «Берегите ёлочку»
3.Развивающая предметно-пространственная среда
3.Развивающая предметно-пространственная среда
- Оформление групповой и раздевальной комнат к новогоднему празднику
- Оформление групповой и раздевальной комнат к новогоднему празднику
Украшаем нашу группу
Украшаем нашу группу
Как красиво все кругом Праздник с нетерпеньем ждем
Как красиво все кругом Праздник с нетерпеньем ждем
Елка наряжается, Праздник приближается
Елка наряжается, Праздник приближается
В ожидании чуда
В ожидании чуда
Как мы наряжаем ёлочку дома
Как мы наряжаем ёлочку дома
Работа по самообразованию воспитателей по данной теме
Работа по самообразованию воспитателей по данной теме
Результаты:
Результаты:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «В ожидании чуда». Автор: Admin. Файл: «В ожидании чуда.ppt». Размер zip-архива: 11107 КБ.

В ожидании чуда

содержание презентации «В ожидании чуда.ppt»
СлайдТекст
1 Презентация проекта «В ожидании чуда»

Презентация проекта «В ожидании чуда»

Средняя группа «Светлячок» Воспитатели: Лебедева О.Е. Жбанова Л.А. 2015 год

2 Идея проекта : интеграция совместной и самостоятельной деятельности

Идея проекта : интеграция совместной и самостоятельной деятельности

воспитателей, родителей и детей в процессе освоения задач образовательных областей: «Познавательное», «Речевое», «Художественно –эстетическое», «Музыкальное», «Физическое» в соответствии с ФГОС. Участники проекта: воспитатели, специалисты, дети, родители. Тип проекта: познавательный, информационный, практико-ориентированный.

3 Актуальность:

Актуальность:

Проблемы патриотического воспитания подрастающего поколения. Патриотизм в современных условиях – это прежде всего сохранение культурной самобытности каждого народа. Также актуальна и проблема взаимодействия педагогов доу и родителей воспитанников, вовлечение их в жизнь детского сада и группы в частности. Новый год….Сказочная атмосфера его вызывает ожидание какого-то чуда (даже у взрослых), что скрывать, каждый из нас торопится загадать самое заветное желание с первым ударом часов. Чудеса нам просто необходимы. Восхищение от ёлки с сюрпризами, карнавального костюма, празднично украшенного дома, необыкновенного запаха маминых новогодних блюд и ещё чего-то особенного, что бывает только под Новый год. Новый год, Рождество, Святки, Крещение и др. Сколько существует прекрасных русских народных праздников!

4 Объект исследования:

Объект исследования:

Новый год – ожидание сюрпризов, праздничного настроения. Предметы исследования: Новогодние обычаи и традиции. Растение родного края – ель.

5 Цель проекта: Расширять представление детей о новогодних праздниках,

Цель проекта: Расширять представление детей о новогодних праздниках,

обычаях, традициях их празднования, уделяя при этом большое внимание сохранению растения родного края (ели)

6 Задачи: - Формировать знания воспитанников о традициях, обычаях России

Задачи: - Формировать знания воспитанников о традициях, обычаях России

и празднования Новогодних праздников в детском саду и дома; - Развивать умения детей определять возможные пути решения проблемы с помощью взрослого, а затем самостоятельно;

7 - Проявлять фантазию и индивидуальность в процессе новогодней акции;

- Проявлять фантазию и индивидуальность в процессе новогодней акции;

-Приобщать родителей и детей к поисковой деятельности; - Расширять и активизировать словарь детей; - Создавать детям предновогоднее праздничное настроение.

8 Принципы:

Принципы:

В основу воспитательно- образовательной работы с детьми по реализации проекта были заложены следующие принципы: ** гуманизации – предполагает умение педагога встать на позицию ребёнка, учитывать его точку зрения, не игнорировать его чувства и эмоции, видеть в ребёнке полноправного партнёра; ** дифференциации – заключается в создании оптимальных условий для самореализации каждого ребёнка с учётом возраста, особенностей эмоциональной и познавательной сферы и др.; ** интегративности – реализуется в сотрудничестве с семьёй, во взаимодействии с другими участниками проекта в разных видах деятельности.

9 Реализация проекта «в ожидании чуда»

Реализация проекта «в ожидании чуда»

10 1. Работа с воспитанниками

1. Работа с воспитанниками

11 Н о д :

Н о д :

- О.О. П.Р. – Конструирование «В новогоднем лесу» - О.О. П.Р. - Формирование целостной картины мира «Гости». - О.О. Р.Р – Развитие речи «Вставайте в хоровод встречайте Новый год». - О.О. Х.-Э. Р. – Чтение художественной литературы. В.Даль. «Девочка Снегурочка», С.Я.Маршак «12 месяцев», Г.Х.Андерсен «Снежная Королева», «Ёлочка», чтение стихотворений о ёлке, загадки о Дедушке Морозе, о ёлке, о Снеговиках. - О.О. Х.-Э.Р. –Аппликация «Снеговик», « Ёлку нарядили игрушками мы». - Рисование «Снеговики в шапочках и шарфах», «Маленькой ёлочки холодно зимой». - Лепка « Снежная баба – франтиха» , «Новогодние шары».

12 У т р о

У т р о

- Беседа «Скоро, скоро Новый год», «Что вы знаете про Новый год?», «Где живёт Дед Мороз?», «Зимние забавы», «Наш любимый детский праздник». - Рассматривание сюжетных картин зимней и новогодней тематики. - Разучивание стихов, песен к Новогоднему утреннику. Дидактические игры: « Что в мешке у Деда Мороза», «Весёлый снеговик» - пазлы. « Помоги Мишки украсить ёлку», «Посчитай игрушки на новогодней ёлке» - на участке (снежная постройка). «Укрась ёлочку», «Собери снеговика», «Собери ёлочку из частей», «Расставь ёлочки по величине». - Создание игровых ситуаций – «К нам гости пришли», «Собираемся на праздник», «Концерт для кукол». - Индивидуальные занятия с учителем – логопедом.

13 П р о г у л к а

П р о г у л к а

- Наблюдения – «Снег в теплый день», «Белый снег пушистый», «Рассматривание снежинок», «Зимний пейзаж» - Опыты - « Превращение белого снега в цветной», «Превращение льда в воду и наоборот», «Угадай почему растаял снег». - Подвижные игры – «Два Мороза», «Дед Мороз и дети», «Заморожу» , «Дед Мороз – красный нос», игры в снежки, катание на санках и т.д. - Дидактические игры- « Посчитай ёлочные игрушки на ёлке (фигура из снега), «Назови цвета из которых состоит новогодняя гусеница» (фигура из снега) и т. д. - Трудовая деятельность –расчистка площадки для фигур из снега. Скатывание комов и комочков для лепки из снега фигур --«Новогодняя ёлочка», «Разноцветная гусеница», «Сказочный колобок».

14 Вторая половина дня - Чтение детям художественной литературы по

Вторая половина дня - Чтение детям художественной литературы по

тематике проекта. - Организация сюжетно – ролевых игр «Едим на праздник», «В гостях у ёлочки», «Парикмахерская»(делаем на праздник причёски), «Праздничный концерт для кукол». - Просмотр видеофильмов – «Морозко», «Новогодние приключения Маши и Мити», Г.Х.Андерсен «Снежная королева». Развлечение «Новогодняя эстафета» Утренник «Новогодний маскарад»

15 Рисование «Маленькой ёлочке холодно зимой»

Рисование «Маленькой ёлочке холодно зимой»

16 Рисование «Снеговики в шапочках и шарфиках»

Рисование «Снеговики в шапочках и шарфиках»

17 Аппликация «Ёлку нарядили игрушками мы»

Аппликация «Ёлку нарядили игрушками мы»

18 Аппликация «Снеговик»

Аппликация «Снеговик»

19 Развлечение для детей «Новогодняя эстафета»

Развлечение для детей «Новогодняя эстафета»

20 Ура! Победила дружба

Ура! Победила дружба

21 Весело гуляем И снежки катаем

Весело гуляем И снежки катаем

22 Очень дружно мы играем И площадку украшаем

Очень дружно мы играем И площадку украшаем

23 Вот и сказка готова

Вот и сказка готова

24 Возле ёлочки готовой Встанем в дружный хоровод

Возле ёлочки готовой Встанем в дружный хоровод

25 Никак не налюбуемся

Никак не налюбуемся

26 Возле ёлочки сегодня Заведем мы хоровод, Слушай ёлка наши песни

Возле ёлочки сегодня Заведем мы хоровод, Слушай ёлка наши песни

Здравствуй, Здравствуй Новый Год!

27 2. Работа с родителями

2. Работа с родителями

28 - Организация выставки «Креативные ёлочки»

- Организация выставки «Креативные ёлочки»

- Изготовление новогодних открыток. - Создание презентаций на новогоднюю тематику. - Участие в природоохранной акции. - Оформление стенгазет в защиту объектов природоохранной акции «Берегите ёлочку». - Участие в фотовыставке «Ёлочка красавица – детям нашим нравится». - Чтение детям художественной литературы по теме проекта. - Помощь в изготовлении атрибутов к новогоднему празднику. - Оформление групповой и раздевальной комнат к празднику. - Составление с детьми письма Деду Морозу. - Подготовка подарков к новогоднему празднику.

29 Ёлочка- красавица Очень всем нам нравится

Ёлочка- красавица Очень всем нам нравится

30 Потрудились от души Как открытки хороши

Потрудились от души Как открытки хороши

Рассматриваем новогодние открытки, сделанные своими руками

31 Ёлочки нарядные на праздник к нам спешат

Ёлочки нарядные на праздник к нам спешат

32 Стенгазеты «Берегите ёлочку»

Стенгазеты «Берегите ёлочку»

33 3.Развивающая предметно-пространственная среда

3.Развивающая предметно-пространственная среда

3.

34 - Оформление групповой и раздевальной комнат к новогоднему празднику

- Оформление групповой и раздевальной комнат к новогоднему празднику

- Организация выставки «Креативные ёлочки». - Коллекция новогодних открыток (своими руками). - Оформление игровой площадки «Новогодние Сюрпризы Деда Мороза». - Оформление книжной полочки - выставка на тему: «Новый год у ворот». - Индивидуальные и подгрупповые консультации по данной теме.

35 Украшаем нашу группу

Украшаем нашу группу

36 Как красиво все кругом Праздник с нетерпеньем ждем

Как красиво все кругом Праздник с нетерпеньем ждем

37 Елка наряжается, Праздник приближается

Елка наряжается, Праздник приближается

38 В ожидании чуда
39 Как мы наряжаем ёлочку дома

Как мы наряжаем ёлочку дома

40 Работа по самообразованию воспитателей по данной теме

Работа по самообразованию воспитателей по данной теме

Изучение: - Методической литературы, - Детской литературы, - Периодических изданий, - Интернет – ресурсы по данной тематики проекта.

41 Результаты:

Результаты:

Проект «В ожидании чуда» - яркий пример интеграционного взаимодействия всех участников образовательных отношений: педагогов, детей, родителей. Реализация проекта осуществлялась в совместной деятельности с детьми с учётом их возрастных особенностей, чувственного опыта, интереса, а также при активном взаимодействии с родителями воспитанников. -- оформление участка детского сада; -- проявление интереса к двигательной активности детей на прогулке; -- совершенство образовательной деятельности; -- привлечение родителей к организации деятельности в детском саду; -- составление презентаций родителями; -- составление отчета – презентации по проекту.

42 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«В ожидании чуда»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/v-ozhidanii-chuda-119852.html
cсылка на страницу

Без темы

1473 презентации
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды