<<  5. Получаете ли индивидуальные задания 7. Устаете ли Вы от выполнения Д\З  >>
6. Д\З по объему и сложности соответствует уровню ваших способностей

6. Д\З по объему и сложности соответствует уровню ваших способностей? 8. 21%. 79%. 0%. 9-а. 37%. 63%. 0%. 9-б. 50%. 44%. 6%. 10. 30%. 70%. 0%. Классы. Полностью. Частично. Не соответствует.

Слайд 9 из презентации «Влияние семьи на успеваемость учащегося»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Влияние семьи на успеваемость учащегося.ppt» можно в zip-архиве размером 131 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Развитие творческих способностей» - Подставьте вместо квадратиков такие числа, чтобы равенство было верным. Провокация ошибки. Построение: Развитие творческих способностей учащихся, непосредственно связанное с программным материалом: Развитие творческих способностей детей при организации деятельности классного коллектива. Необычная запись, чертеж, схема.

«Радости и сложности общения» - - Аккуратность; - сдержанность; - бдительность; -справедливость; - безволие; - предприимчивость; - жадность; - интеллигентность; - дальновидность; - добродушие; - высокомерие; - доброта; - медлительность; - исполнительность; - эгоизм; - упрямство; - честность; - находчивость; - целеустремленность; - старательность; - халатность; - общительность.

«Способности человека» - Способы запоминания: -зрительные, -путешествие, -Алгоритмы и т.д. Обществознание. Выдающиеся достижения людей. Чувство поля. Необъяснимые возможности. Прогноз(30-е гг.20 века): -100 м-10,0 сек, -высота-2,25 м Штанга-200кг, Возможности человека. Мировые рекорды(2000): -100 м-9,81 сек, -высота-2,45 м Штанга-280кг,

«Объем параллелепипеда» - В Древнем Вавилоне единицами объемов служили кубы. Так что же такое объем? Так же поступаем и мы сейчас. В литрах обычно измеряют объемы жидкостей и сыпучих веществ. Еще в древности людям требовалось измерять количества каких-либо веществ. Тема урока: Объем параллелепипеда. Задание №2. Задание №1. Задания для закрепления материала.

«Объем понятия» - S=2sосн+sбок. Найти высоту параллелепипеда. Чему равно ребро куба? Объёмы геометрических тел. Представленный урок является первым уроком-лекцией по теме «Объёмы». Заполним вторую половину таблицы. Устная работа ( по готовым чертежам.). Контрольные вопросы. О с н о в н а я ц е л ь у р о к а . Куб-частный случай прямоугольного параллелепипеда.

«Развитие математических способностей у детей» - Участники олимпиады «Авангард» в 2011 году. Модель системы работы по развитию математических способностей учащихся во внеурочной деятельности. Участник 1 – высокий результат; Участники 2 и 3 – средний результат; Участник 4 – низкий результат. «Математические бои». Скорость Прочность Глубина. Широкий кругозор.

Семья

27 презентаций о семье
Урок

Обществознание

85 тем