<<  7. Устаете ли Вы от выполнения Д\З Влияние семьи на успеваемость учащегося  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание!

Слайд 11 из презентации «Влияние семьи на успеваемость учащегося»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Влияние семьи на успеваемость учащегося.ppt» можно в zip-архиве размером 131 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Внимание память речь мышление» - Быстрота. Избирательность Объем Распределение Концентрация Устойчивость Переключаемость. 3. Уточнение гипотезы. Индивидуально-типологические особенности памяти: По типу сознания. Долговременная память. Формирование и развитие памяти. Орган ощущений (рецептор). Восприятие пространства. По своему жизненному значению речь имеет полифункциональный характер.

«Развитие внимания» - Цели: 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). Основные принципы развития внимания: 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Причины и преодоление невнимательности в начальной школе. Повторять 2-3 раза в месяц. Причины недостаточного внимания:

«Внимание» - Концентрация Устойчивость Переключение Распределение. Ребёнку предложить текст, вырезанный из журнала, газеты. В Индии одна семья имела слона. Недостаточная мотивация выполнения деятельности. Играющие кладут на стол пальцы. Индивидуальные особенности нервной системы. Хронические соматические заболевания, болезненность ребенка.

«Упражнения на внимание» - Крокодил плавает в реке. В основе внимания лежит интерес. Упражнение 5. Анализ типичных ошибок учащихся. Упражнение 4. Памятка для родителей по развитию внимания учащихся. Красные розы цветут в саду. Примеры даны с однозначными и двузначными числами. Банка стоит на столе. В семейном кругу демонстрируйте достижения ребёнка по развитию собственного внимания.

«Внимание младших школьников» - Результаты констатирующего эксперимента. Использовать непроизвольное внимание. Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Методика № 1. «Заполни по образцу». Содержание работы: «Текст с ошибками».

«Внимание и память» - Разложить перед ребенком на столе 5-6 картинок или настоящих предметов (игрушек). Дать 30 секунд, чтобы запомнить. Диагностика ассоциативной памяти: Методика "Пиктограмма" предназначена для изучения индивидуальных особенностей памяти и мышления. Детские методики изучения и развития памяти.

Семья

27 презентаций о семье
Урок

Обществознание

85 тем