Выбор профессии
<<  Древо выбора профессии Страна - профессия  >>
Проект в старшей группе «Все профессии нам по плечу
Проект в старшей группе «Все профессии нам по плечу
Участники проекта: Дети, педагог
Участники проекта: Дети, педагог
Задачи
Задачи
Актуальность
Актуальность
Предполагаемый результат реализации проекта
Предполагаемый результат реализации проекта
Этапы реализации проекта
Этапы реализации проекта
Были введены следующие дидактические игры: «Азбука профессий» «Закончи
Были введены следующие дидактические игры: «Азбука профессий» «Закончи
Чтение художественной литературы: Дж
Чтение художественной литературы: Дж
Непосредственно-образовательная деятельность
Непосредственно-образовательная деятельность
2. Художественное творчество Тема: Мастера по росписи матрешек
2. Художественное творчество Тема: Мастера по росписи матрешек
3. «Коммуникация» Тема: Составление сюжета мультфильма по заданной
3. «Коммуникация» Тема: Составление сюжета мультфильма по заданной
2 этап Основной
2 этап Основной
Софья выбрала профессию – художник
Софья выбрала профессию – художник
Федор выявил желание стать пожарным
Федор выявил желание стать пожарным
Алиса проявила себя как очень талантливый режиссер
Алиса проявила себя как очень талантливый режиссер
Вова и Андрей просто «вжились» в роль строителей
Вова и Андрей просто «вжились» в роль строителей
Степан, как опытный врач
Степан, как опытный врач
Анна Сергеевна – наш учитель труда
Анна Сергеевна – наш учитель труда
Проект в старшей группе «Все профессии нам по плечу
Проект в старшей группе «Все профессии нам по плечу
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Все профессии нам по плечу». Автор: Mariajose. Файл: «Все профессии нам по плечу.pptx». Размер zip-архива: 497 КБ.

Все профессии нам по плечу

содержание презентации «Все профессии нам по плечу.pptx»
СлайдТекст
1 Проект в старшей группе «Все профессии нам по плечу

Проект в старшей группе «Все профессии нам по плечу

Prezentacii.com

2 Участники проекта: Дети, педагог

Участники проекта: Дети, педагог

Вид проекта: информационный, групповой, совместный. Сроки реализации: Краткосрочный (неделя) Цель: Развивать у детей интерес к различного рода профессиям. Воспитывать уважение к труду и его результатам.

Prezentacii.com

3 Задачи

Задачи

1. Закрепить представления детей о таких профессиях как: художник, строитель, врач, пожарный, учитель, режиссер; 2. Вызвать интерес к практическому применению профессии, т. е попробовать себя в роли взрослого, создающего свои трудом многообразные культурные ценности; 3. Расширять словарный запас детей, активизировать речевую деятельность;

4 Актуальность

Актуальность

В ходе беседы с детьми, было выявлено: - Некоторые дети затруднялись и путались в названиях профессий. Не имели понятия, с какой целью выполняется та или иная работа, и какая же от нее польза обществу. Недооценивали некоторые профессии, имели пренебрежительное отношение к труду.

5 Предполагаемый результат реализации проекта

Предполагаемый результат реализации проекта

У детей сформируются реалистические представления о труде людей. В сюжетно - ролевых играх будет просматриваться четкая сюжетная линия. Дети познакомятся с особенными чертами профессий: учитель, пожарный, строитель, врач, режиссер.

6 Этапы реализации проекта

Этапы реализации проекта

Поисково – информационный Была собрана коллекция картинок «Врач», «Парикмахер», «Военный», « Художник» , «Повар», «Спортсмен» и тд.

7 Были введены следующие дидактические игры: «Азбука профессий» «Закончи

Были введены следующие дидактические игры: «Азбука профессий» «Закончи

предложение» «Знаем все профессии» Сюжетно-ролевые игры: «Кафе», «Больница», «Школа», «Мастерская художника» и др.

8 Чтение художественной литературы: Дж

Чтение художественной литературы: Дж

Родари «Чем пахнут ремесла» С. Михалков «Дядя Степа» Беседы с детьми о различных профессиях.

9 Непосредственно-образовательная деятельность

Непосредственно-образовательная деятельность

Социализация (Знакомство с предметным и социальным окружением) Тема: «Знакомство с профессией художник»

10 2. Художественное творчество Тема: Мастера по росписи матрешек

2. Художественное творчество Тема: Мастера по росписи матрешек

11 3. «Коммуникация» Тема: Составление сюжета мультфильма по заданной

3. «Коммуникация» Тема: Составление сюжета мультфильма по заданной

теме 4. Художественное творчество Тема: Веселая профессия – клоун»

12 2 этап Основной

2 этап Основной

Каждый из детей выбрал для себя понравившуюся профессию и стал ее осваивать. Дети с огромным интересом и увлечением взяли на себя новые роли!

13 Софья выбрала профессию – художник

Софья выбрала профессию – художник

В течении недели Соня создавала выставку своих рисунков. Она подошла к этому занятию ответственно и очень старательно рисовала.

14 Федор выявил желание стать пожарным

Федор выявил желание стать пожарным

Он учил правила пожарной безопасности, оформил стенгазету. Рассказывал ребятам о способах тушения пожара.

15 Алиса проявила себя как очень талантливый режиссер

Алиса проявила себя как очень талантливый режиссер

Сняла цикл небольших фильмов о жизни в нашей группе.

16 Вова и Андрей просто «вжились» в роль строителей

Вова и Андрей просто «вжились» в роль строителей

Практически с утра до вечера они колотили своими молотками, строя больницы, детские сады и школы!

17 Степан, как опытный врач

Степан, как опытный врач

Рассказал ребятам о правильном питании и почему нельзя есть много сладкого.

18 Анна Сергеевна – наш учитель труда

Анна Сергеевна – наш учитель труда

Она провела незабываемый урок пластилинографии. Ну и как вам результаты?

19 Проект в старшей группе «Все профессии нам по плечу
20 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Все профессии нам по плечу»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/vse-professii-nam-po-plechu-251473.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды