Без темы
<<  Жесты, которые портят первое впечатление Жизненные ценности и здоровье  >>
13 – 18 апреля 2015 год МО учителей-словесников МБОУ гимназии №5
13 – 18 апреля 2015 год МО учителей-словесников МБОУ гимназии №5
Одним из средств привития любви и внимания к предметам является
Одним из средств привития любви и внимания к предметам является
Открытие Недели: «Живая газета»
Открытие Недели: «Живая газета»
1. По классам проведен конкурс чтецов
1. По классам проведен конкурс чтецов
1. Конкурс иллюстраторов
1. Конкурс иллюстраторов
1. Учащиеся приняли участие в конкурсе сочинений «Владикавказ – город
1. Учащиеся приняли участие в конкурсе сочинений «Владикавказ – город
Письмо любимому писателю
Письмо любимому писателю
Открытые уроки литературного творчества (5 «Б», «Г», «Е» классы)
Открытые уроки литературного творчества (5 «Б», «Г», «Е» классы)
Конкурсный словарный диктант провела в 5-х классах Габанова С. Г
Конкурсный словарный диктант провела в 5-х классах Габанова С. Г
5 «А» класс урок-игра «Знатоки русского языка» (учитель: Уртаева З.Р.)
5 «А» класс урок-игра «Знатоки русского языка» (учитель: Уртаева З.Р.)
Открытая литературная игра «Страна Литературия» (6 классы)
Открытая литературная игра «Страна Литературия» (6 классы)
8-е классы КВН «Грамотеи»
8-е классы КВН «Грамотеи»
Посещение Республиканской библиотеки им
Посещение Республиканской библиотеки им
Тотальный диктант
Тотальный диктант

Презентация: «Живая газета». Автор: user. Файл: «Живая газета.pptx». Размер zip-архива: 4857 КБ.

Живая газета

содержание презентации «Живая газета.pptx»
СлайдТекст
1 13 – 18 апреля 2015 год МО учителей-словесников МБОУ гимназии №5

13 – 18 апреля 2015 год МО учителей-словесников МБОУ гимназии №5

2 Одним из средств привития любви и внимания к предметам является

Одним из средств привития любви и внимания к предметам является

предметная неделя, т.к. она предполагает развитие у школьников не только интереса к предмету, но и пробуждает желание самостоятельно работать с дополнительной литературой, словарями, справочниками, научно-популярной литературой. Кроме того, предметная неделя является одной из форм учебной деятельности, которая может повлиять на развитие личностных особенностей учащихся. При этом ученик стремится к самореализации, у него формируются навыки планирования и самоконтроля, ему приходится проявлять интеллектуальные способности. В гимназии №5 прошла Неделя русского языка и литературы. Она была насыщенной и интересной. Целями ставились развитие интереса к изучаемому предмету; развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся; развитие коммуникативных навыков между учениками разных возрастов.

3 Открытие Недели: «Живая газета»

Открытие Недели: «Живая газета»

Году литературы в России посвящается.

4 1. По классам проведен конкурс чтецов

1. По классам проведен конкурс чтецов

Победители приняли 20 апреля участие в школьном этапе, где определились представители гимназии №5 в муниципальном этапе конкурса чтецов «И помнит мир спасенный...» 2. Хоранов Т. (7 «А»), участник Республиканского этапа конкурса «Живая классика», читает «Архимед Вовки Грушина» Ю. Сотника.

5 1. Конкурс иллюстраторов

1. Конкурс иллюстраторов

ИЛЛЮСТРАЦИЯ — изображение, поясняющее текст, помогающее читателю лучше понять его благодаря своей наглядной изобразительной форме и дополняющее текст, выражающее содержание, которое либо вообще нельзя передать в текстовой форме, либо передать в ней гораздо сложнее, а воспринимать намного труднее. Ребята 5-х классов создали множество ярких, выразительных иллюстраций к самым разным произведениям: народным сказкам и былинам, к сказкам В.А. Жуковского и А.С. Пушкина, басням И.А. Крылова, рассказам и повестям И.С. Тургенева, Л.Н. Толстого, В.Г. Короленко и др. Прекрасно, что художественное изобразительное творчество привлекает учеников.

6 1. Учащиеся приняли участие в конкурсе сочинений «Владикавказ – город

1. Учащиеся приняли участие в конкурсе сочинений «Владикавказ – город

мечты» и «Письмо ветерану». 2. Учащиеся 9 «Б» и «В» классов писали сочинение на тему «Что такое подвиг?».

7 Письмо любимому писателю

Письмо любимому писателю

Кто из читателей откажется побеседовать с автором любимой книги? Вряд ли найдётся такой человек. Пятиклассники с удовольствием выполнили эту работу, в очередной раз доказав: любая работа, выполненная с любовью и интересом, приносит самые лучшие результаты. Писем набралось много – целая папка, и как они замечательно оформлены! Есть письма в виде свитков, другие напоминают фронтовые треугольнички, некоторые вложены в самодельные конверты… И адресаты – самые именитые: А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Л.Н. Толстой, Марк Твен, Жюль Верн, Астрид Линдгрен, Джоан Роулинг, И.А. Крылов, Коста Хетагуров…

8 Открытые уроки литературного творчества (5 «Б», «Г», «Е» классы)

Открытые уроки литературного творчества (5 «Б», «Г», «Е» классы)

Эти уроки стали традиционными для пятиклассников. Мы называем их авторскими вечерами, поскольку на них ученики делятся с одноклассниками своими стихами, рассказами, рисунками, сказками… Есть у нас и свои певцы и композиторы! Творчество – это прекрасно, но оно требует определённых усилий и духовных, и интеллектуальных, и даже физических. Ребята прекрасно понимают это и научились с уважением относиться к творческому труду своих товарищей. Наравне с учениками принимают участие в наших вечерах и учителя.

9 Конкурсный словарный диктант провела в 5-х классах Габанова С. Г

Конкурсный словарный диктант провела в 5-х классах Габанова С. Г

Ребята восприняли его как привычную словарную работу, которая является традиционной орфографической разминкой практически на каждом уроке. Не тут-то было! Слова оказались с подвохом… Поэтому результаты диктанта несколько ниже обычных. Но пятиклассники понимают, что и блистательные успехи, и сокрушительные неудачи для умных, сознательных учеников становятся стимулом к настоящей аналитической работе, которая непременно приводит к повышению уровня знаний, улучшению грамотности и более серьёзному отношению к самому образовательному процессу.

10 5 «А» класс урок-игра «Знатоки русского языка» (учитель: Уртаева З.Р.)

5 «А» класс урок-игра «Знатоки русского языка» (учитель: Уртаева З.Р.)

В опережающем порядке ребятами прочитаны книги Л. Успенского «Слово о словах», Э. Вартаньян «Из жизни слов», «Путешествие в мир слов», Н. Шанского «Мир слов». Завершился урок представлением домашнего задания: признание в любви русскому языку.

11 Открытая литературная игра «Страна Литературия» (6 классы)

Открытая литературная игра «Страна Литературия» (6 классы)

Учитель: Е.М. Кусаева.

12 8-е классы КВН «Грамотеи»

8-е классы КВН «Грамотеи»

Учитель: Кобиашвили Л. Ю.

13 Посещение Республиканской библиотеки им

Посещение Республиканской библиотеки им

Д. Мамсурова «Неделя детской книги» (учащиеся 9 «Г» и «Д» классов, учитель: Егорова Т. И.)

14 Тотальный диктант

Тотальный диктант

18 апреля 2015 года учащиеся гимназии №5 приняли участие в популярной Всероссийской общественной акции - Тотальном диктанте, который проходил в актовом зале Северо-Осетинского республиканского института повышения квалификации работников образования. Целью Тотального диктанта является повышение престижа грамотности, образованности, роли русского языка и чтения.

«Живая газета»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/zhivaja-gazeta-142305.html
cсылка на страницу

Без темы

1473 презентации
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды