Творческие профессии
<<  Повар – профессия мужская, творческая Методики обучения юристов казахстан  >>
Творческий проект «Знаменитые земляки – яркие профессии»
Творческий проект «Знаменитые земляки – яркие профессии»
Актуальность
Актуальность
Цель
Цель
Тип проекта
Тип проекта
Предполагаемые результаты реализации проекта
Предполагаемые результаты реализации проекта
Этапы организации работы в ходе реализации проекта «Знаменитые земляки
Этапы организации работы в ходе реализации проекта «Знаменитые земляки
Сроки
Сроки
Сроки
Сроки
Сроки
Сроки
Сроки
Сроки
Сроки
Сроки
Сроки
Сроки
Сроки
Сроки
Сроки
Сроки
Сроки
Сроки

Презентация: «Знаменитые земляки – яркие профессии». Автор: . Файл: «Знаменитые земляки – яркие профессии.ppt». Размер zip-архива: 667 КБ.

Знаменитые земляки – яркие профессии

содержание презентации «Знаменитые земляки – яркие профессии.ppt»
СлайдТекст
1 Творческий проект «Знаменитые земляки – яркие профессии»

Творческий проект «Знаменитые земляки – яркие профессии»

Подготовительная группа

Автор проекта: Долгалева И.В. НДОУ №57 ОАО «РЖД».

2 Актуальность

Актуальность

Мы живем в г. Смоленске, ходим по его улицам и часто не знаем в чью честь они названы, чем занимался и прославился тот или иной человек, за какие заслуги ему установили памятник. Дошкольное детство - важный этап в становлении личности человека, поэтому очень важно на каких примерах растет ребенок. Этот возраст является наиболее благоприятным периодом для развития любознательности, что позволяет формировать у детей стремление больше узнать о своем родном городе, его прошлом, известных земляках.

3 Цель

Цель

Задачи:

Познакомить дошкольников с известными земляками, их профессиональной деятельностью и её значением в жизни других людей.

1. Формировать представление о профессиях: зодчий, актер, скульптор, почвовед, артист цирка, поэт и др. 2. Расширять знания о культурных и исторических объектах г. Смоленска. 3. Воспитывать чувство гордости за родной край, бережное отношение к культурному и историческому наследию.

4 Тип проекта

Тип проекта

Участники проекта

Долгосрочный, внутригрупповой

Дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители.

5 Предполагаемые результаты реализации проекта

Предполагаемые результаты реализации проекта

Установление отношений взаимного сотрудничества между родителями и педагогами

Повышение компетентности в данном вопросе у участников проекта

Возникновение у детей желания узнавать новое о родном крае и его людях

Разработанный учебно-методический материал

Продукты совместной и самостоятельной деятельности

Обогащенная развивающая среда группы

6 Этапы организации работы в ходе реализации проекта «Знаменитые земляки

Этапы организации работы в ходе реализации проекта «Знаменитые земляки

– яркие профессии»

III этап (Отслеживание результатов, обобщение опыта, презентация проекта) - Анкетирование родителей - Викторина «Самый любознательный». - Выставки творческих работ детей - Ярмарка семейных поделок - Оформление фотоальбома «Известные люди Смоленщины»

I этап (подготовительный) - Определение уровня знаний и сформированности представлений по данной теме - Создание предметно-развивающей среды - Подбор методической и художественной литературы - Составление перспективного плана - Формирование установки на сотрудничество детского сада и семьи

II этап (реализация проекта) - Работа педагогов по формированию у детей и родителей знаний по теме проекта - Совместная творческая деятельность

7 Сроки

Сроки

Тема

Интеграция образовательных областей

Содержание работы

Работа с семьей

Сентябрь

Русский зодчий Конь Федор Васильевич

Коммуникация. Познание. Чтение х/л. Социализация. Труд.

- Беседа «Русский зодчий». - Мультимедийная экскурсия «По крепостной стене». - Чтение стихов о Смоленске. - Изготовление макета крепостной стены из бросового материала. Цель: познакомить с русским зодчим Ф.Конем, значением крепостной стены для Смоленска; воспитывать у детей патриотические чувства.

Фотоколлаж «Ожерелье Смоленска».

8 Сроки

Сроки

Тема

Интеграция образовательных областей

Содержание работы

Работа с семьей

Октябрь

Путешественник Пржевальский Николай Михайлович

Коммуникация. Познание. Социализация. Безопасность.

- Беседа «Великий путешественник». - Составление карты путешествий Пржевальского. - С/р игра «Путешественники». - Рассматривание детской энциклопедии «Животный и растительный мир Центральной Азии». Цель: познакомить с деятельностью Пржевальского; учить работать с картой; воспитывать у детей толерантность.

Составление карты семейных путешествий

9 Сроки

Сроки

Тема

Интеграция образовательных областей

Содержание работы

Работа с семьей

Ноябрь

Скульптор Коненков Сергей Тимофеевич.

Коммуникация. Познание. Худ. творчество.

- Экскурсия в музей скульптуры С.Т.Коненкова. - Рассматривание альбома «Скульптуры Петергофа». - Барельеф из гипса (лепка). Цель: познакомить с профессией скульптор; учить работать с гипсом; развивать творческие способности, фантазию.

Изготовление поделок для ярмарки (из гипса, теста, пластилина, глины и т.д.).

10 Сроки

Сроки

Тема

Интеграция образовательных областей

Содержание работы

Работа с семьей

Декабрь

Поэт Исаковский Михаил Васильевич.

Коммуникация. Социализация. Чтение х/л. Музыка.

- Беседа «Поэт земли Смоленской». - Чтение стихов Исаковского. - Слушание песни «Катюша». - С/р игра «Библиотека». Цель: познакомить с правилами пользования библиотекой; прививать у детей интерес к поэзии.

Посещение детской библиотеки.

11 Сроки

Сроки

Тема

Интеграция образовательных областей

Содержание работы

Работа с семьей

Январь

Актриса Касаткина Людмила Ивановна

Коммуникация. Социализация. Музыка. Познание. Худ. творчество.

- Беседа «Кто такой актер?». - Мультимедийная экскурсия в театр. - Мимические упражнения. - Рисование афиши. - Драматизация сказки «Зимовье зверей». Цель: расширять представление о работе актера; закреплять знание правил поведения в театре; развивать артистические способности у детей.

Посещение детских представле- ний в театре. Участие в групповых праздниках и развлечениях

12 Сроки

Сроки

Тема

Интеграция образовательных областей

Содержание работы

Работа с семьей

Февраль

Адмирал Балтин Эдуард Дмитриевич

Познание. Худ. творчество. Социализация. Здоровье. Чтение х/л.

- Экскурсия в морской музей им.адмирала П.С.Нахимова. - Чтение рассказов о защитниках Отечества. - «Корабли» (лего-конструктор). - С/р игра «Подводники». - «Сильные и ловкие»- спортивная эстафета. Цель: формировать представление о военно-морском флоте, его героях; воспитывать желание быть сильными, здоровыми.

Участие в спортивной эстафете.

13 Сроки

Сроки

Тема

Интеграция образовательных областей

Содержание работы

Работа с семьей

Март

Великий клоун Никулин Юрий Владимирович.

Познание. Коммуникация. Безопасность. Худ. творчество.

- Беседа «В гостях у клоуна». - Мимические этюды. - «Смоленский цирк» (конструирование из напольных модулей). - Представление «На арене цирка». - Рисование на возд. шариках «Веселый клоун». Цель: познакомить с творчеством Ю.В.Никулина; формировать представление о многообразии цирковых профессий.

Изготовление клоунских носиков из бросового материала.

14 Сроки

Сроки

Тема

Интеграция образовательных областей

Содержание работы

Работа с семьей

Апрель

Летчик-космонавт Гагарин Юрий Алексеевич.

Познание. Физкультура. Худ. творчество. Музыка.

- Рассказ о детстве Гагарина. - Слушание «Космическая опера» Д.Маруани. - С/р игра «Полет в космос». - Аппликация «На просторах космоса» - Спортивное развлечение «Тренировка будущих космонавтов». Цель: познакомить с детством первого космонавта; прививать детям любовь к спорту.

Чтение энциклопедий и книг о космосе.

15 Сроки

Сроки

Тема

Интеграция образовательных областей

Содержание работы

Работа с семьей

Май

Почвовед Докучаев Василий Васильевич.

Познание. Труд. Худ. творчество.

- Беседа «Кто такой почвовед?». - Опытная работа по теме «Почва». - Дид. игра «Кто живет в земле?». - Работа на огороде и цветнике. - Рисование «Мой цветущий Смоленск». Цель: формировать представление о деятельности ученого и её значении; учить проводить простые опыты с почвой.

Благоустрой- ство группового участка.

«Знаменитые земляки – яркие профессии»
http://900igr.net/prezentacija/obschestvoznanie/znamenitye-zemljaki-jarkie-professii-179951.html
cсылка на страницу

Творческие профессии

21 презентация о творческих профессиях
Урок

Обществознание

85 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Творческие профессии > Знаменитые земляки – яркие профессии