<<  Воспитательная система класса Цель:  >>
Благодаря восприятию прекрасного в природе и искусстве, человек

Благодаря восприятию прекрасного в природе и искусстве, человек открывает прекрасное в самом себе. В.А.Сухомлинский. Воспитательная система «Я и окружающий мир» предназначена для учащихся с 1-4 классы. 1 класс «Познай себя». 2 класс «Я, семья и школа». 3 класс «Я и окружающий мир». 4 класс «Я и мой край». Она ориентирована на успешную адаптацию детей в школе, на становление классного коллектива, раскрытие способностей и склонностей каждого ребёнка в урочной и внеурочной деятельности, на вовлечение родителей учащихся в процесс образования коллектива и определение перспектив его развития. Система построена с учётом психологических особенностей и потребностей данного возраста. Воспитательная система большое внимание уделяет здоровью детского коллектива в рамках программы «Мой выбор. Полезные привычки». Для успешной реализации системы проводится интеграция с внешкольными учреждениями дополнительного образования. Вся эта система работы позволит построить модель ученика начальных классов.

Слайд 2 из презентации «4 класс окружающий мир семейные праздники»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «4 класс окружающий мир семейные праздники.ppt» можно в zip-архиве размером 156 КБ.

Окружающий мир

краткое содержание других презентаций об окружающем мире

«Человек и окружающий мир» - Сведения об окружающем мире мы получаем через… Перерабатывая полученную информацию человек создает… 4. Для достижения поставленной цели человек осуществляет: А) движение; Б) обучение; В) питание; Г) деятельность. Познать окружающий мир помогает опора на …, и использование … В познании… использует… и …, формулируя вопросы, выводы, теории.

«Как прекрасен этот мир» - Зазеленела трава и на каждом шагу стало видно мать-и-мачеху. Дети купаются в реках. На улице стало греть солнце. Вечером мы всегда смотрим на закат. Солнце ярко греет. Небо чистое. Люди ухаживают за миром. Деревья зеленеют. Местность вдруг резко изменилась. И дети в школу учиться идут. Наступает весна.

«Основные предметы» - География. Физика. Экономика. История Мира История России История Европы. Алгебра Геометрия Физика Химия Экономика. Основные предметы: Практический Английский язык Орфография Грамматика. Экономика мира Экономика России Экономика Европы Экономика Азии. География мира География России География Европы География Азии.

«Как человек познает мир» - Я- динамическое ( Каким хочу быть). Познает мир. Любознательные люди. Познание природы, общества, самого себя. Я- реальное. Наметьте линии сравнения в сравнительную таблицу. Наука. Человек познает мир. Мир. Я- идеальное (Приятно себя видеть). Наука Искусство. Знание. Познать себя непросто. Зачем? Самосознание.

«Познание окружающего мира» - Восприятие -. Отдельные свойства объектов окружающего мира вызывают ощущения. Возможности чувственного познания ограничены. Что вы представили при произнесении слова «снег»? Тема: Чувственное познание окружающего мира. Каково ваше представление о носителях информации? Что такое реальная действительность?

«Человек и мир» - Почему любой человек в мире не одинок? Что одухотворяет окружающий мир? Открытый урок самопознание. Размышление над ситуацией Чтение притчи «Небо и озеро» « Взглянуть на небо». Что означает для вас красота окружающего мира? Какой образ окружающего мира создает автор? Беседа: Круг от сердца к сердцу.

Всего в теме «Окружающий мир» 8 презентаций
Урок

Окружающий мир

79 тем