Уроки окружающего мира
<<  Применение дидактических игр в процессе обучения основам безопасности жизнедеятельности на уроках окружающего мира Проектная деятельность как форма работы с младшими школьниками на уроках окружающего мира, литературного чтения и во внеурочной деятельности  >>
Активизация познавательной деятельности и развитие творческих
Активизация познавательной деятельности и развитие творческих
МОУ – Марусинская средняя общеобразовательная школа №24
МОУ – Марусинская средняя общеобразовательная школа №24
Цель: создание условий для развития познавательной активности и
Цель: создание условий для развития познавательной активности и
Задачи:
Задачи:
Исследовательская деятельность
Исследовательская деятельность
Анализ художественных произведений
Анализ художественных произведений
Рисование сюжетной цепочки
Рисование сюжетной цепочки
Работа с ключевыми, «рисующими образ словами»:
Работа с ключевыми, «рисующими образ словами»:
Дописывание сюжета:
Дописывание сюжета:
Инсценировки, театрализованные представления способствуют: обогащению
Инсценировки, театрализованные представления способствуют: обогащению
Дети младшего школьного возраста эмоциональны, впечатлительны, для них
Дети младшего школьного возраста эмоциональны, впечатлительны, для них
Увлеченность детей, радостный творческий настрой очень важны в
Увлеченность детей, радостный творческий настрой очень важны в
Исследовательский метод обучения
Исследовательский метод обучения
Исследовательская деятельность – поисковая активность, естественное
Исследовательская деятельность – поисковая активность, естественное
Мой щенок
Мой щенок
Цель: Определить любимое блюдо щенка
Цель: Определить любимое блюдо щенка
Что нужно учитывать при выборе корма щенка:
Что нужно учитывать при выборе корма щенка:
Для правильного и здорового питания щенка важно:
Для правильного и здорового питания щенка важно:
Провожу наблюдения:
Провожу наблюдения:
Выводы:
Выводы:
Активизация познавательной деятельности и развитие творческих
Активизация познавательной деятельности и развитие творческих
Активизация познавательной деятельности и развитие творческих
Активизация познавательной деятельности и развитие творческих
Активизация познавательной деятельности и развитие творческих
Активизация познавательной деятельности и развитие творческих
Динамика качественной успеваемости по окружающему миру
Динамика качественной успеваемости по окружающему миру
Результаты педагогической деятельности
Результаты педагогической деятельности

Презентация: «Активизация познавательной деятельности и развитие творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения и окружающего мира». Автор: . Файл: «Активизация познавательной деятельности и развитие творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения и окружающего мира.ppt». Размер zip-архива: 2459 КБ.

Активизация познавательной деятельности и развитие творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения и окружающего мира

содержание презентации «Активизация познавательной деятельности и развитие творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения и окружающего мира.ppt»
СлайдТекст
1 Активизация познавательной деятельности и развитие творческих

Активизация познавательной деятельности и развитие творческих

способностей учащихся на уроках литературного чтения и окружающего мира

2 МОУ – Марусинская средняя общеобразовательная школа №24

МОУ – Марусинская средняя общеобразовательная школа №24

Мальцева Людмила Николаевна

Квалификационная категория – первая

Стаж работы – 16 лет

2007 г.

3 Цель: создание условий для развития познавательной активности и

Цель: создание условий для развития познавательной активности и

творческих способностей на уроках литературного чтения и окружающего мира

4 Задачи:

Задачи:

*Формирование навыков коммуникативной культуры *Формирование интереса к предмету и мотивации к работе с дополнительной литературой *Активизировать возможности учащихся на разных этапах обучения * Воспитывать бережное отношение к природе и культурным ценностям * Оказывать помощь в самореализации и самоутверждении

5 Исследовательская деятельность

Исследовательская деятельность

Анализ художественных произведений

Виды деятельности

Инсценировки, театрализованные представления

Сюжетно – ролевая игра

6 Анализ художественных произведений

Анализ художественных произведений

· Составление сюжетного плана, · * рисование сюжетной цепочки, · * выяснение мотивов, причин поступков героев, их оценка, · * анализ взаимоотношений героев, · * работа с ключевыми « рисующими образ словами», · *медленное чтение, · * чтение по ролям, · * определение авторской позиции, · * определение идеи произведения, *дописывание концовки

7 Рисование сюжетной цепочки

Рисование сюжетной цепочки

Л.Н. Толстого « Старый дед и внучек»

Старый дед Не видит, не ходит, Не слышит, Проливает пищу, когда ест

Стыдно стало, исправились

Разбил чашку

Перестали за стол сажать, бранили, жалко было посуды, сказали, что будут кормить из лоханки

Сын и невестка

Внучек

Мастерит лоханку для родителей

,

8 Работа с ключевыми, «рисующими образ словами»:

Работа с ключевыми, «рисующими образ словами»:

И.П.Токмакова « Это ничья кошка»

Слова,изображающие картину

Самочувствие героев.Настроение

Ничья кошка, без имени

Сочувствие

У выбитого окошка

Печальное

Холодно ей и сыро

Унылое

Лапа болит

Болезненное

Соседка не велит взять кошку

Безысходное

9 Дописывание сюжета:

Дописывание сюжета:

Этот прием помогает определить авторскую идею

Учитель читает небольшой рассказ до финальной сцены Детям предлагает завершить рассказ Зачитывается авторское окончание Делается сравнение

10 Инсценировки, театрализованные представления способствуют: обогащению

Инсценировки, театрализованные представления способствуют: обогащению

словарного запаса развитию памяти активизации познавательного интереса развитию творческих способностей

11 Дети младшего школьного возраста эмоциональны, впечатлительны, для них

Дети младшего школьного возраста эмоциональны, впечатлительны, для них

характерны яркость, острота восприятия, стремление к самовыражению.

12 Увлеченность детей, радостный творческий настрой очень важны в

Увлеченность детей, радостный творческий настрой очень важны в

коллективной деятельности.

13 Исследовательский метод обучения

Исследовательский метод обучения

Цель:формирование у ребенка способностей к самостоятельной, творческой деятельности

ПРИВЕТСТВУЮТСЯ: *Любознательность *Высказывание собственных суждений, размышлений *Опыты, эксперименты. наблюдения, исследования

14 Исследовательская деятельность – поисковая активность, естественное

Исследовательская деятельность – поисковая активность, естественное

состояние ребенка при знакомстве с окружающим миром.

Основные составляющие:

Выявление проблем Постановка гипотезы Наблюдение,опыт,эксперимент Выводы, суждения

15 Мой щенок

Мой щенок

2005г.

Средняя школа № 24

Выполнила ученица 3 класса Полукеева Таня

16 Цель: Определить любимое блюдо щенка

Цель: Определить любимое блюдо щенка

Задачи: Заготовить разные корма Провести наблюдение за реакцией щенка Сделать выводы

Гипотеза: Самое вкусное блюдо – мясо.

Метод исследования: наблюдение

17 Что нужно учитывать при выборе корма щенка:

Что нужно учитывать при выборе корма щенка:

Возраст щенка. Количество корма зависит от возраста Корм должен быть разнообразным Корм должен быть свежим Включить в рацион витамины

18 Для правильного и здорового питания щенка важно:

Для правильного и здорового питания щенка важно:

Посуда должна быть чистой Кормить нужно по часам Менять рацион Нельзя оставлять недоеденный корм на следующий раз

19 Провожу наблюдения:

Провожу наблюдения:

Хлеб

Съел немного

Каша

Ел с удовольствием

Морковь

Понюхал и отвернулся

Молоко

Очень понравилось

Мясо

Ел с урчанием, боялся, что отберут

Яблоко

Поиграл и выплюнул

Рыба

Очень понравилась

Конфетка

НЕ стал есть

20 Выводы:

Выводы:

Самым любимым блюдом моего щенка стали: Мясо, молоко, рыба.

Гипотеза о том, что любимым блюдом щенка станет мясо изменилась, расширилась.

21 Активизация познавательной деятельности и развитие творческих
22 Активизация познавательной деятельности и развитие творческих
23 Активизация познавательной деятельности и развитие творческих
24 Динамика качественной успеваемости по окружающему миру

Динамика качественной успеваемости по окружающему миру

25 Результаты педагогической деятельности

Результаты педагогической деятельности

«Активизация познавательной деятельности и развитие творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения и окружающего мира»
http://900igr.net/prezentacija/okruzhajuschij-mir/aktivizatsija-poznavatelnoj-dejatelnosti-i-razvitie-tvorcheskikh-sposobnostej-uchaschikhsja-na-urokakh-literaturnogo-chtenija-i-okruzhajuschego-mira-184556.html
cсылка на страницу

Уроки окружающего мира

25 презентаций об уроках окружающего мира
Урок

Окружающий мир

79 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по окружающему миру > Уроки окружающего мира > Активизация познавательной деятельности и развитие творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения и окружающего мира