<<  Формирование имиджа территории, управление имиджем Результаты анкетирования жителей города Лермонтов Ставропольского края  >>
Стадии формирования имиджа города Репутация города становится

Стадии формирования имиджа города Репутация города становится источником информации и также влияние на формирование его имиджа!!!

Слайд 31 из презентации «Анализ городских сообществ»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Анализ городских сообществ.ppt» можно в zip-архиве размером 1076 КБ.

Природные сообщества

краткое содержание других презентаций о природных сообществах

«Поле» - Поле – природное сообщество. Относится к семейству бобровых –отряду грызунов. Среда обитания: Под землей на лугах, в полях и лесах. Ареал обитания: Северная Америка, Сев. и Центр. Прогулка по полю. Азия. Цветки мелкие, 3 — 4 мм в поперечнике, ярко-голубые, собраны в соцветия завитки. Ареал обитания: Европа, Азия, Северная Америка.

«Характеристика природных сообществ» - Жизнь в реке. Физкультминутка. Жизнь в лесу. Растения и животные луга. Мы по ковру идем с тобой, его никто не ткал. Весной веселит, летом холодит, грибами, ягодами одаривает. Найти термины. Что же такое природное сообщество. Природные сообщества. Какие живые организмы входят в состав природного сообщества.

«Природные сообщества урок» - 1. Благоприятные природные условия. Белый, снег, холодно. Тема урока: Природное сообщество. Проверь себя: Болото, вода. Естественные Искусственные Лес Парк Болото Сад Озеро Пруд. Природные сообщества. Естественные Искусственные. Лес, тайга, шерсть. Лес Парк Болото Сад Озеро Пруд. 2. Взаимоотношения + 0 - помогают не встречаются враждуют Природные сообщества (биоценозы) - Жизнь Общий.

«Сообщество поле» - Проверим себя. Белка, ёж, сосна кабан, лиса. Заявка на оценку: Задачи: Ель, ландыш, клевер, береза, шафран. Декоративные(фиалка, роза). Работа в группах - 2 балла. Природное сообщество - поле. Пшеница, рожь, ячмень, фасоль, овес. Умственная разминка. Цель урока: Бобовые (боб, фасоль, горох). Работа с тестовым листом – 2 балла.

«Сообщества живых организмов» - Растительноядные животные пруда. Закрепить понятия пищевая цепь и пищевая сеть, продуценты, консументы, редуценты. Пищевая сеть. Птицы населяющие берега водоёмов. Плавающие и погружённые в воду растения. Пруд и озеро – природные сообщества. Сообщества живых организмов. Экологические группы живых организмов природных сообществ.

«Викторина о природных сообществах» - Главные связи – пищевые. Данный урок проводится по типу телевизионной передачи… Лиственный лес – лиственные деревья, встречаются сосны, ели, лиственницы. Какие животные не живут на лугу? Почему на полях, где много сорняков, всегда плохой урожай? Естественные водоёмы – река, озеро, ручей. Все обитатели леса живут сообща, в одних природных условиях.

Всего в теме «Природные сообщества» 7 презентаций
Урок

Окружающий мир

79 тем