Презентация на тему «Как домашние животные влияют на успеваемость школьников»

Как домашние животные влияют на успеваемость школьников

Работу выполнила: Кудрявцева Яна МБОУ «Новоозерновская ООШ».

Цель: изучение влияния домашних животных на успеваемость школьников

Задачи: - рассмотреть влияние животных на физическое и психическое развитие детей; - познакомиться с терапевтическим эффектом общения с животными; - разработать методику изучения влияния животных на успеваемость школьников; - оценить влияние животных на успеваемость школьников.

Анкетирование учащихся:

Анкета. Есть ли у вас домашнее животное? Если есть, то кто? Какая порода? Какой возраст? К кому из членов семьи ваш питомец испытывает наибольшую симпатию?

Породы собак и кошек , живущих у учащихся нашей школы

Классы

Породы собак

Породы кошек

1

Дворняга

Сиамская

2

-

Сиамская

3

Лайка, такса, дворняга

Сиамская

4

Дворняга

Беспородная

5

Пекинес, овчарка, лайка

Персидская, сиамская, беспородная

6

Такса, мопс, дворняга

Сиамская

7

Дворняга

Сиамская

8

Дворняга, овчарка, лайка

Сиамская, персидская

9

Овчарка, пекинес,

Беспородная, сиамская

Домашние питомцы учащихся нашей школы

Предпочтения домашними животными членов семьи

Домашний питомец предпочитает

1-й класс

2-й класс

3-ий класс

4-ый класс

5-й класс

6-й класс

7-й класс

8-й класс

9-й класс

Папу

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Меня и папу

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Маму

-

20%

-

-

16,7%

-

-

-

-

Меня

66,7%

80%

80%

100%

50%

50%

-

50%

40%

Меня и маму

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Всех одинаково

-

-

-

-

33,3%

25%

-

20%

40%

Сестер и братьев

33,3%

-

20%

-

-

25%

100%

30%

20%

Наличие домашних животных и успеваемость детей в этой семье

Классы

Количество хорошистов

Число учащихся у которых есть домашние животные

Проценты

1

Нет оценок

2

66,7

2

3

4

80%

3

3(один из них отличник)

5

100%

4

-

1(8 вид)

100%

5

2

3

66.7%

6

1

3

75%

7

1

1

100%

8

3

5

100%

9

1

3

60%

Выводы: Любое домашнее животное оказывает положительное влияние на

физическое и психическое развитие школьников и детей дошкольного возраста;

Научно доказан терапевтический эффект от общения с животными, так как

животные положительно влияют на развитие и функционирование всех систем и органов человека.

По результатам анкетирования выявлены основные животные, живущие в

домах наших школьников – это собаки и кошки. При оценке предпочтений домашних животных к членам семей отмечено, что домашние животные любят младших школьников (от 66,7% до 100%), а с возрастом домашние животные отдают предпочтения братьям и сестрам. Наверное, это связано с тем, что в младшем возрасте дети более ответственно подходят к заботе о своих домашних питомцах.

Положительное влияние домашних животных на результаты учебы очевидно,

так как существует явная связь между наличием домашних животных и успеваемостью: 100% хорошистов нашей школы имеет домашних животных, а те дети, которые учатся на «отлично» и с одной двумя четверками отдают предпочтения кошкам.

РекомендациЯ:

Родителям, дети которых испытывают проблемы в обучении стоит задуматься над тем, не завести ли домашнего питомца!