<<  Далее мы показывали детям фотоматериал с видами наших озер, Каждый человек любит то место, где он родился и живёт  >>
В результате полученных знаний у детей выявился широкий запас знаний о

В результате полученных знаний у детей выявился широкий запас знаний о родном крае. У дошкольников были сформированы представления о природном своеобразии своего края, его растительном и животном мире, о природной среде города, его редких дендрологических экземплярах. Результаты показали, что проект действует, что он познавателен и полезен. Дошкольники получили возможность другими глазами посмотреть на знакомые места, осознать их необычность.

Слайд 21 из презентации «Каждый человек любит то место, где он родился и живёт»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Каждый человек любит то место, где он родился и живёт.pptx» можно в zip-архиве размером 6807 КБ.

Человек

краткое содержание других презентаций о человеке

«Человек - существо разумное» - Что помогает людям учиться? Предлагаем вам обсудить вопросы. Самая сильная мышца в человеческом организме - язык. Докажи. * Какие поступки должны быть достойны человека? Альберт Эйнштейн не мог говорить почти до девяти лет. Что такое хорошо и что такое плохо? Знаете ли вы, что… Легко ли быть ЧЕЛОВЕКОМ?

«Школьные принадлежности» - А поможет вам, ребята, Разноцветная… Разноцветные страницы заскучали без водицы. Грамоты не знаю, а весь век пишу. Солнце, море, горы, пляж. Я весь мир слепить готов: Дом, машину, двух котов. Тема: «Твой помощник – школьный портфель». Дядя длинный и худой носит воду бородой. Угадайте-ка, друзья,. То я в клетку, то в линейку.

«Человек - часть живой природы» - Ну-ка, юный мой дружок, ты готов начать урок. Средняя продолжительность жизни. Кто такой физиолог. Отличие. Человек – часть живой природы. Мы и наше здоровье. На земле он всех умней, потому и всех сильней. Человек- часть живой природы. Развитие науки. Сходство: класс млекопитающих. Продолжительность жизни.

«Продолжительность жизни человека» - древняя Греция и древний Рим. эпоха Возрождения. древний Египет. Древние греки и древние римляне доживали в среднем до 30 лет. Продолжительность жизни человека. Средняя продолжительность жизни в Эпоху Возрождения составляла в среднем 35 лет. Конец XX века. Средняя продолжительность жизни человека составляла 18-20 лет.

«Школа окружающий мир» - Стадион библиотека музыкальный кабинет. 5. Чего не должен делать дежурный по классу? Ожог порез перелом. Сидение за партой катание с перил разговор в коридоре. Ровесники одноклассники одношкольники. Ключ к ответам. В коридоре в классе в спортивном зале. 4. В какую игру нельзя играть на перемене в классе?

«Правила в школе» - Всегда имейте при себе бейдж. Внимательно слушайте других. Прежде чем уходить, уберите со своего стола. Посмотри расписание уроков. Поднимайте руку, прежде чем задать вопрос. Правила поведения в классе. Соблюдайте правила безопасности во время работы и игры. Правила поведения в рекреации. Приход в школу.

Всего в теме «Человек» 34 презентации
Урок

Окружающий мир

79 тем