История
<<  Память о прошлом Мошъюга : прошлое, настоящее  >>
Окно в прошлое
Окно в прошлое
Социальный опрос по СОШ №9 и студенческому ресурсу «Молодой»
Социальный опрос по СОШ №9 и студенческому ресурсу «Молодой»
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
Вопросы анкеты:
Вопросы анкеты:
Века, в которых хотят жить ученики школы в %:
Века, в которых хотят жить ученики школы в %:
Кем хотят быть ученики школы в %:
Кем хотят быть ученики школы в %:
Усадьбы, которые были названы учащимися школы в %:
Усадьбы, которые были названы учащимися школы в %:
Результаты опроса учащихся СОШ №9 в %:
Результаты опроса учащихся СОШ №9 в %:
В каком веке хотят быть посетители ресурса «молодой» (в %):
В каком веке хотят быть посетители ресурса «молодой» (в %):
Кем хотят быть посетители ресурса «Молодой» (в %):
Кем хотят быть посетители ресурса «Молодой» (в %):
Результаты опроса посетителей «Молодой» в %:
Результаты опроса посетителей «Молодой» в %:
Обсуждение результатов:
Обсуждение результатов:
К сожалению, большое количество учащихся не знает никаких усадеб
К сожалению, большое количество учащихся не знает никаких усадеб
Больше 80 % опрошенных учеников школы считают, что очень важно знать
Больше 80 % опрошенных учеников школы считают, что очень важно знать
Из посетителей ресурса «Молодой» важность знания прошлого поддерживают
Из посетителей ресурса «Молодой» важность знания прошлого поддерживают
Выводы:
Выводы:
Информационное поле:
Информационное поле:

Презентация на тему: «Окно в прошлое». Автор: U2. Файл: «Окно в прошлое.ppt». Размер zip-архива: 128 КБ.

Окно в прошлое

содержание презентации «Окно в прошлое.ppt»
СлайдТекст
1 Окно в прошлое

Окно в прошлое

Выполняла ученица 10«Б» кл. СОШ №9 Комиссарова Екатерина

2 Социальный опрос по СОШ №9 и студенческому ресурсу «Молодой»

Социальный опрос по СОШ №9 и студенческому ресурсу «Молодой»

3 Цель:

Цель:

Привлечь внимание молодежи к прошлому нашего края через изучение усадеб.

4 Задачи:

Задачи:

Провести социальный опрос молодежи «Окно в прошлое» по выявлению отношения к истории нашего края; Получить статистические данные по этому вопросу. Способствовать развитию информационной культуры подростков.

5 Вопросы анкеты:

Вопросы анкеты:

Если бы была такая возможность, в каком веке и кем бы ты хотел быть? Интересно ли тебе "оживить" историю нашего края? Знать прошлое своего народа, края важно современному человеку? В настоящее время сохранились дворянские и помещичьи усадьбы, какие ты знаешь усадьбы? Стоит ли говорить об исчезнувших усадьбах?

6 Века, в которых хотят жить ученики школы в %:

Века, в которых хотят жить ученики школы в %:

7 Кем хотят быть ученики школы в %:

Кем хотят быть ученики школы в %:

Царём(цей) – 10 Императором(цей) – 9 Собой – 7 Дворянином – 5 Президентом – 5 Петром первым -4 Есениным – 4 Графом -2 Екатериной – 2 Космонавтом – 2

Археологом – 1 Барином - 1 Богатым и знаменитым – 1 Древним человеком -1 Прекрасной дамой -1 Программистом -1 Рыцарем – 1 Туристом -1 Ни кем - 41

8 Усадьбы, которые были названы учащимися школы в %:

Усадьбы, которые были названы учащимися школы в %:

Кардовского – 3 Голицыных - 2 Орловых – 2 Пушкиных – 2 Ясная поляна – 2 Свиньиных - 1 Никаких - 27

Петра I (Ботик) – 34 Ганшиных – 7 Шереметьевых – 6 Гагариных - 5 Некрасовская – 5 Пришвиных – 4

9 Результаты опроса учащихся СОШ №9 в %:

Результаты опроса учащихся СОШ №9 в %:

10 В каком веке хотят быть посетители ресурса «молодой» (в %):

В каком веке хотят быть посетители ресурса «молодой» (в %):

11 Кем хотят быть посетители ресурса «Молодой» (в %):

Кем хотят быть посетители ресурса «Молодой» (в %):

12 Результаты опроса посетителей «Молодой» в %:

Результаты опроса посетителей «Молодой» в %:

13 Обсуждение результатов:

Обсуждение результатов:

Исходя из данных социального опроса можно сделать вывод, что большинство учеников школы и посетителей ресурса «Молодой» хотели бы перенестись в XVIII или XIX века и быть собой. То есть их интересует тот период, когда господствовали дворянские усадьбы.

14 К сожалению, большое количество учащихся не знает никаких усадеб

К сожалению, большое количество учащихся не знает никаких усадеб

Это говорит об отсутствии знаний по истории родного края у молодежи. Однако у многих на устах звучит усадьба «Ботик», так как это одна из главных широко известных достопримечательностей города.

15 Больше 80 % опрошенных учеников школы считают, что очень важно знать

Больше 80 % опрошенных учеников школы считают, что очень важно знать

прошлое и нужно «оживлять» уходящую историю. Но об этом они готовы говорить, а действовать, увы, пока не собираются.

16 Из посетителей ресурса «Молодой» важность знания прошлого поддерживают

Из посетителей ресурса «Молодой» важность знания прошлого поддерживают

только 50% опрошенных. 60% пользователей не знают усадеб. 40% посетителей ресурса «Молодой» считают, что оживлять историю не стоит: пусть века идут своим ходом.

17 Выводы:

Выводы:

Переславские усадьбы для молодежи – МАЛОИЗВЕСТНЫ. Изучать историю родного края – ВАЖНО! Оживлять историю – ИНТЕРЕСНО!! Сохранять усадьбы – НУЖНО!!!

18 Информационное поле:

Информационное поле:

www.school9@pereslavl.ru www.modoi.pereslavl.ru Окно в прошлое (сайт)

«Окно в прошлое»
http://900igr.net/prezentacija/okruzhajuschij-mir/okno-v-proshloe-203530.html
cсылка на страницу

История

30 презентаций об истории
Урок

Окружающий мир

79 тем
Слайды