Органы чувств человека
<<  Органы чувств Органы чувств  >>
Тема: «Органы чувств» Г.Тольятти Самарской обл
Тема: «Органы чувств» Г.Тольятти Самарской обл
Загадка
Загадка
Правильно
Правильно
Загадка
Загадка
Правильно
Правильно
Загадка
Загадка
Молодцы
Молодцы
Правильно
Правильно
Орган зрения – глаза
Орган зрения – глаза
- Какой он формы
- Какой он формы
Зрение - бесценный дар природы, который нужно беречь
Зрение - бесценный дар природы, который нужно беречь
Правила охраны зрения:
Правила охраны зрения:
Физкультминутка:
Физкультминутка:
Орган слуха – уши
Орган слуха – уши
Ухо – очень тонкий и сложный орган, который нужно беречь
Ухо – очень тонкий и сложный орган, который нужно беречь
- В холодную погоду носи шапку
- В холодную погоду носи шапку
Орган обоняния – нос
Орган обоняния – нос
Умение человека определять запахи получило название “обоняние”
Умение человека определять запахи получило название “обоняние”
Правила охраны обоняния
Правила охраны обоняния
Орган вкуса - язык
Орган вкуса - язык
Язык различает горячее и холодное, твёрдое и мягкое, жидкое и густое
Язык различает горячее и холодное, твёрдое и мягкое, жидкое и густое
Правила охраны органа вкуса:
Правила охраны органа вкуса:
Орган осязания – кожа
Орган осязания – кожа
Состав кожи:
Состав кожи:
Правила ухода за кожей:
Правила ухода за кожей:
Викторина:
Викторина:
Вам необходимо соединить орган с предметом, который он может
Вам необходимо соединить орган с предметом, который он может
Правила, которые помогают нашим органам быть здоровыми
Правила, которые помогают нашим органам быть здоровыми
Молодцы
Молодцы
Органы чувств
Органы чувств
Использованные ресурсы:
Использованные ресурсы:
1.Http://images
1.Http://images

Презентация на тему: «Органы чувств». Автор: 1. Файл: «Органы чувств.ppt». Размер zip-архива: 2290 КБ.

Органы чувств

содержание презентации «Органы чувств.ppt»
СлайдТекст
1 Тема: «Органы чувств» Г.Тольятти Самарской обл

Тема: «Органы чувств» Г.Тольятти Самарской обл

учитель Куклева О.А МБУ СОШ №62

Урок по окружающему миру в 3 «В» классе.

2 Загадка

Загадка

Всегда он в работе, Когда мы говорим, И отдыхает, Когда мы молчим.

3 Правильно

Правильно

Язык.

4 Загадка

Загадка

Он бывает самым разным: Добрым, вредным, гордым, важным, Длинным, маленьким, горбатым, Толстым, тонким, конопатым.

5 Правильно

Правильно

Нос

6 Загадка

Загадка

Один говорит, Двое глядят, Да двое слушают.

7 Молодцы

Молодцы

Глаза

8 Правильно

Правильно

Уши

9 Орган зрения – глаза

Орган зрения – глаза

Что изображено на картинке?

10 - Какой он формы

- Какой он формы

- Какого размера? - Какого цвета? - Какой орган вам помог в данном опыте?

11 Зрение - бесценный дар природы, который нужно беречь

Зрение - бесценный дар природы, который нужно беречь

Большую часть (до 80%) информации об окружающем мире мы получаем через глаза. Глаз различает тончайшие оттенки цветов, мельчайшие размеры, хорошо видит днем и неплохо в сумерки

12 Правила охраны зрения:

Правила охраны зрения:

Телевизор смотреть не ближе 2-3 метров Не наклоняться низко при письме Не читать лежа. Не тереть глаза грязными руками.

13 Физкультминутка:

Физкультминутка:

Мы по лугу прогулялись. И немножко отдохнём, Встанем, глубоко вздохнём. Руки в стороны, вперёд. Чудеса у нас на свете: Стали карликами дети, А потом все дружно встали Великанами мы стали!

14 Орган слуха – уши

Орган слуха – уши

Что помогает нам слышать речь, звуки?

15 Ухо – очень тонкий и сложный орган, который нужно беречь

Ухо – очень тонкий и сложный орган, который нужно беречь

Звук передаётся звуковыми волнами, очень похожими на те, которые расходятся по воде, когда бросишь камень. Мы слышим, как очень громкие звуки, так и улавливаем тихие звуки.

16 - В холодную погоду носи шапку

- В холодную погоду носи шапку

– Чисти уши каждый день. – Громкие звуки могут ослабить слух.

Правила охраны слуха:

17 Орган обоняния – нос

Орган обоняния – нос

А какой орган помогает тебе почувствовать запахи, которые окружают нас?

18 Умение человека определять запахи получило название “обоняние”

Умение человека определять запахи получило название “обоняние”

В носовой полости расположены особые клетки, которые воспринимают различные запахи.

19 Правила охраны обоняния

Правила охраны обоняния

Не ходите с мокрыми ногами и в сырой одежде Старайтесь не общаться с людьми, которые чихают и кашляют Чаще ешьте овощи и фрукты – в них содержатся вещества, которые помогут побороть простуду. Особенно полезны лук, чеснок, малина и смородина.

20 Орган вкуса - язык

Орган вкуса - язык

Опыт: стаканы с солёной, сладкой, простой водой. Можем ли мы определить с помощью органов зрения, слуха, обоняния где какая вода находится?

21 Язык различает горячее и холодное, твёрдое и мягкое, жидкое и густое

Язык различает горячее и холодное, твёрдое и мягкое, жидкое и густое

22 Правила охраны органа вкуса:

Правила охраны органа вкуса:

Мойте овощи и фрукты, чтобы в рот не попали микробы Регулярно чистите зубы и поласкайте рот после еды

23 Орган осязания – кожа

Орган осязания – кожа

Способность человека чувствовать прикосновения называется осязанием.

24 Состав кожи:

Состав кожи:

Кожа состоит из трех слоев: Первый слой – предохраняет кожу от повреждений. Второй слой – сама кожа. В ней находятся сальные железы, которые смазывают кожу и волосы. Третий слой – подкожный жир, предохраняющий кожу от ушибов и сохраняет тепло.

25 Правила ухода за кожей:

Правила ухода за кожей:

Мыться чередуя холодную и горячую воду. Беречь кожу от повреждений, ожогов, обмораживания. Содержать кожу всегда в чистоте.

26 Викторина:

Викторина:

1. Людям какой профессии нужно острое чувство обоняния? 2. Людям какой профессии нужно острое чувство вкуса? 3. Людям какой профессии нужно острое чувство слуха?

27 Вам необходимо соединить орган с предметом, который он может

Вам необходимо соединить орган с предметом, который он может

воспринять.

28 Правила, которые помогают нашим органам быть здоровыми

Правила, которые помогают нашим органам быть здоровыми

29 Молодцы

Молодцы

Спасибо за внимание!

30 Органы чувств
31 Использованные ресурсы:

Использованные ресурсы:

1. Литература: А.А. Плешаков «Мир вокруг нас»(3 класс),«Просвещение», 2013; 2. А.А. Плешаков, «Рабочая тетрадь» (3 класс) «Просвещение» , 2012;3. Е.М. Тесты по предмету«Окружающий мир» к учебному комплекту А.А. Плешаков, Н.Н.Гара, З.Д.Назарова.

32 1.Http://images

1.Http://images

Yandex.Ru/yandsearch?Text=язык картинки. 2. Http://images.Yandex.Ru/yandsearch?Text=нос картинки. 3. Http://images.Yandex.Ru/yandsearch?Text=глаза картинки. 4. Http://images.Yandex.Ru/yandsearch?Text=мяч картинки

«Органы чувств»
http://900igr.net/prezentacija/okruzhajuschij-mir/organy-chuvstv-75794.html
cсылка на страницу
Урок

Окружающий мир

79 тем
Слайды