Без темы
<<  Пришел туда, не знаю куда Проверь свои знания, ответь на вопросы викторины  >>
Проблемы философии эксперимента
Проблемы философии эксперимента
Основные этапы
Основные этапы
Программа Хакинга
Программа Хакинга
Решение Хакингом открытых проблем эмпиризма
Решение Хакингом открытых проблем эмпиризма
Отношение теории и эксперимента
Отношение теории и эксперимента
Теоретическая нагруженность
Теоретическая нагруженность
Рост специализации исследований
Рост специализации исследований
Препятствия на пути
Препятствия на пути
Переход от материальной реализации к пропозициональному знанию
Переход от материальной реализации к пропозициональному знанию
Эпистемологические стратегии
Эпистемологические стратегии
Расширение понятия знания:
Расширение понятия знания:
Поиск метафизики
Поиск метафизики
Эпистемологические препятствия:
Эпистемологические препятствия:
Множественность видов экспериментов
Множественность видов экспериментов
Эксперимент
Эксперимент
Свидетельства историков науки
Свидетельства историков науки
Вопрос доверия
Вопрос доверия
Методологическая группа проблем
Методологическая группа проблем
Концептуальный аппарат
Концептуальный аппарат
Переоценка ценностей
Переоценка ценностей
Специализация исследований
Специализация исследований
Причинность
Причинность
Jim Woodward
Jim Woodward
Онтологическое различие
Онтологическое различие
Технология
Технология
Производство достоверного знания
Производство достоверного знания
Моделирование
Моделирование
Систематическая типология
Систематическая типология
Проблемы использования инструментов
Проблемы использования инструментов
Классификации научных инструментов
Классификации научных инструментов
Создание новой концепции научного опыта
Создание новой концепции научного опыта

Презентация: «Проблемы философии эксперимента». Автор: AnnaS. Файл: «Проблемы философии эксперимента.ppt». Размер zip-архива: 53 КБ.

Проблемы философии эксперимента

содержание презентации «Проблемы философии эксперимента.ppt»
СлайдТекст
1 Проблемы философии эксперимента

Проблемы философии эксперимента

Сторожук А.Ю. Новосибирск ИФПР СО РАН

2 Основные этапы

Основные этапы

Ранние предшественники – начало 20 в. (П. Дюгем, Ч. Пирс, Л. Флек) Появление философии эксперимента 1980 г. Ян Хакинг «Представление и вмешательство» Вторая волна (~ 2000 г.) развитие концептуального аппарата философии

3 Программа Хакинга

Программа Хакинга

Решение проблемы реализма (реальность как вмешательство – причинный реализм) Независимость эксперимента от теории Отношение философии/истории науки Развенчание мифов об экспериментах

4 Решение Хакингом открытых проблем эмпиризма

Решение Хакингом открытых проблем эмпиризма

5 Отношение теории и эксперимента

Отношение теории и эксперимента

Хакинг: эксперименты выполняют множество функций

До Хакинга: эксперимент в основном верифицирует/фальсифицирует теорию

Проблема выработки теоретического аппарата для описания многообразия методов, подходов…

6 Теоретическая нагруженность

Теоретическая нагруженность

Отрицает сильной версии: Эксперимент имеет значение, только если речь идет о проверки теории

Принимает слабую версию: Должны существовать некие идеи о природе и экспериментальной установке

7 Рост специализации исследований

Рост специализации исследований

Вторая волна (~ 2000 г.)

Поиск общего концептуального аппарата для единообразного описания экспериментальной практики

Рост специализации исследований, включение рассмотрения дополнительных аспектов (технологического, культурного, ценностного и пр.)

8 Препятствия на пути

Препятствия на пути

Онтологические: - проблема реализма - проблема онтологического статуса явлений ( явления создаются в лаборатории, а не являются природными).

9 Переход от материальной реализации к пропозициональному знанию

Переход от материальной реализации к пропозициональному знанию

Препятствия на пути

Эпистемологические: Описать переход от материальной реализации к пропозициональному знанию

Методологические: Перейти от бесчисленных экспериментальных стратегий к единообразному описанию эксперимен

10 Эпистемологические стратегии

Эпистемологические стратегии

A. Pickering

Переход – сотворенная искусственно связь, а не естественное отношение природы

Материаль -ная реализация

Инструмен- Тальные модели

Феноме- нологи- ческие модели

11 Расширение понятия знания:

Расширение понятия знания:

Инструменты, аппараты, приборы и т.д. следует рассматривать как вид знания. Davis Baird

12 Поиск метафизики

Поиск метафизики

?

Пропо-зицио-нальное знание

Поиск метафизики в которой оба вида знания являются равноценными

13 Эпистемологические препятствия:

Эпистемологические препятствия:

Теоретическая нагруженность наблюдений

Michael Heilderberger Уход от теоретической нагруженности в сторону причинной нагруженности

Рассмотрение экспериментальной процедуры как источника более стабильного значения

14 Множественность видов экспериментов

Множественность видов экспериментов

Эпистемологические препятствия:

Отношение теории и эксперимента Множественность видов экспериментов: модельные, технологические, и т.д.

15 Эксперимент

Эксперимент

Эпистемологические препятствия:

Эксперимент есть активное вмешательство в природу. Может ли экспериментирование быть источником объективного знания о природе?

16 Свидетельства историков науки

Свидетельства историков науки

Эпистемологические препятствия:

Свидетельства историков науки субъективны и не могут привлекаться для проверки философских концепций.

17 Вопрос доверия

Вопрос доверия

Эпистемологические препятствия:

Вопрос доверия опосредованным приборами наблюдениям.

Нечеткость границы теория/эксперимент

А также => Проблема онтологического статуса, Значения терминов, Истинности и т.д.

Есть тенденция связать объективность наблюдения с применением приборов

18 Методологическая группа проблем

Методологическая группа проблем

«Трансцендирование и т.д. списка» Пример список стратегий, сформулированных Франклином: 1) экспериментальный контроль и калибровка, в ходе которых аппарат воспроизводит известные явления; 2) воспроизведение артефактов, о существовании которых заранее известно; 3) вмешательство, когда экспериментатор манипулирует наблюдаемым объектом;

19 Концептуальный аппарат

Концептуальный аппарат

Проблема найти необходимый и достаточный концептуальный аппарат для описания

4) независимое подтверждение, с помощью различных экспериментов; 5) устранение возможных источников ошибки и альтернативных объяснений результата; 6) использование самих результатов для доказательства их достоверности; 7) использование независимой хорошо подтвержденной теории явлений для объяснения результатов; 8) использование аппарата, основанного на хорошо подтвержденной теории; 9) использование статистических аргументов.

20 Переоценка ценностей

Переоценка ценностей

Нормативный характер философии Философия – теоретическая деятельность

Переход к описанию, стремление к ценностной нейтральности Требование эмпирической адекватности философских концепций

21 Специализация исследований

Специализация исследований

Исследование особенностей экспериментов в отдельных науках + Изучение различных аспектов

22 Причинность

Причинность

? Если эксперимент включает причинное воздействие, ход эксперимента детерминирован или существует свобода / непреднамеренность действия?

23 Jim Woodward

Jim Woodward

Утверждения о существовании причинной связи может быть проверено посредством вмешательства в ходе эксперимента НО: само понятие вмешательства требует предположений о причинных процессах

24 Онтологическое различие

Онтологическое различие

Причинность можно использовать для разделения природного и субъективного Предполагает онтологическое различие преднамеренного осуществления/ причинного происхождения

25 Технология

Технология

Наука/технология

Вопрос инструментальной объективности: должны быть обеспечены стандартная систематическая взаимосвязь и стабильное значение. Объективность точности/аккуратности

26 Производство достоверного знания

Производство достоверного знания

Вопрос о значимости связи наука/технология зависит от понимания цели науки: Эпистемологическая: производство достоверного знания => теоретическое познание Прагматическая: развитие технологии (производство и конструирование аппаратов)

27 Моделирование

Моделирование

Эксперимент, моделирование и (компьютерное) представление

Историческая типология (Evelyn Fox Keller): Комп. моделирование как альтернатива вычислительным методам Компьютерные эксперименты: физические эксперименты представлены комп. моделями. Моделирование явлений для которых не существует теории.

28 Систематическая типология

Систематическая типология

Полностью виртуальные/ модельные эксперименты

Прямое материальное вмешательство

Уменьшение степени материального вмешательства

Типология основана на выделении видов моделирования

29 Проблемы использования инструментов

Проблемы использования инструментов

?

Инструменты

Знание

- Роль символического знания в проектировании инструментов отношение мысль/видение Роль воспроизводимости Онтология природы (D. Rothbart)

30 Классификации научных инструментов

Классификации научных инструментов

Классификации научных инструментов и аппаратов (производительные, конструктивные, измерительные, генерирующие и т.Д.)

31 Создание новой концепции научного опыта

Создание новой концепции научного опыта

Темы на перспективу

Отношение наблюдения/эксперимента Создание новой концепции научного опыта Причинная связь/статистическая корреляция Отношение искусственного/естественного и т.д.

«Проблемы философии эксперимента»
http://900igr.net/prezentacija/okruzhajuschij-mir/problemy-filosofii-eksperimenta-64329.html
cсылка на страницу
Урок

Окружающий мир

79 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по окружающему миру > Без темы > Проблемы философии эксперимента