ПРОЕКТ «Осень Золотая»

ПРОЕКТ «Осень Золотая»

06 - 17 октября Воспитатель Дмитриева Любовь Борисовна Младшая группа

Вид проекта: исследовательско-творческий, краткосрочный Время

реализации: 2 недели Участники проекта: дети, родители, воспитатель, музыкальный руководитель

Цель проекта: создание условий для развития познавательной и

эмоционально-творческой активности детей младшего возраста путём вовлечения их в совместное со взрослым проектирование деятельности экологического содержания. Задачи: - расширять представления детей об осени как о времени года; учить устанавливать связи между изменениями, происходящими в живой и неживой природе в осенний период; - учить передавать свои впечатления по средствам художественно-творческой деятельности; - развивать способность наблюдений за живой и не живой природой; - воспитывать интерес к исследовательской деятельности и любовь к окружающей среде.

Новизна: личная включенность каждого ребенка в реализацию проекта

посредством исследовательской и художественно-творческой деятельности. Способы реализации проекта: разработка и проведение с детьми цикла занятий, мероприятий. Критерии реализации проекта: отслеживание динамики развития детей по задачам на основе наблюдения за детьми, изучение результатов детской деятельности. Предполагаемый результат: дети смогут увидеть красоту и разнообразие окружающей природы, научатся рассказать о своих личных наблюдениях и впечатлениях, активизируется словарный запас и внимательность к явлениям окружающего мира. Родители в ходе выполнения домашних заданий проявят свою заинтересованность к этой теме, продемонстрируют детям свою осведомлённость в этом вопросе и смогут проявить творческий подход.

Реализация проекта

Чтение художественной литературы ? Чтение В.Степанов «Был у зайца огород», Ю.Тувим «Овощи», К.Ушинский «История одной яблоньки», «Осенняя сказка», Я.Тайц «Послушный дождик», А.Майков «Осенние листья», Г.Скребицкий «Белка готовится к зиме», В.Шульжик «По грибы старик собрался», В.Бианки «Сентябрь» ? Заучивание стихотворения ? Загадывание-отгадывание загадок об осени, явлениях природы Познание ? Беседы с детьми ««Как растения готовятся к зиме», «Листопад!» ? Рассматривание фотографий на тему: «Осень краски разводила» ? Дидактическая игра «Чудесный мешочек», «Найди дерево по описанию», «Найди лишнее», «Чего не стало?», «С какой ветки детки?», «Разрезные картинки», «Отгадай и раскрась», Наст/и «Ботаническое лото» ? Наблюдение за изменениями в природе осенью

Коммуникация Пальчиковые игры Словесные игры «Я знаю ласковое слово»,

«Как зовут твою маму», «Отчего мама грустит?», Дидактическая игра «С какого дерева листочек?», «Отгадай загадку – нарисуй отгадку!», «Сложи картинку», «Узнай по вкусу (запаху, цвету, форме, описанию, на ощупь)», «Что готовим – суп или компот?», «Ошибки художника», «Чудесный мешочек» «Загадки с грядки», «Витамины с огорода!» Беседа с детьми «Лес в жизни человека», «Что такое листопад…

Музыка Слушание музыки и песен об осени Имитация движений «Листопад»

Разучивание песен «Песенка листочков», «Огородная-хороводная», «Осень наступила» Музыкальный праздник «Осенний бал»

Художественное творчество Лепка «Овощи», «Фрукты», «Грибы»

Аппликация «Листопад» Рисование «Полетел листок - осенняя весточка»,

«Осень в лесу»

Организация предметно развивающей среды в группе согласно проекту

Работа с родителями Выставка поделок из овощей «Дары осени»

Результат проекта:

Презентация проекта: «Осень Золотая» Организация выставки детских работ Подготовка и проведение «Осеннего праздника»