Природа
<<  Книжный уголок в детском саду Три дара природы  >>
Творческий проект «Дары природы»
Творческий проект «Дары природы»
Актуальность
Актуальность
Цель проекта
Цель проекта
Углубить знания детей о пользе и применении различных видов фруктов
Углубить знания детей о пользе и применении различных видов фруктов
Вид проекта
Вид проекта
Формы и методы работы
Формы и методы работы
План мероприятий, направленных на реализацию проекта
План мероприятий, направленных на реализацию проекта
Предполагаемый результат
Предполагаемый результат
Продукт проектной деятельности
Продукт проектной деятельности
Беседа
Беседа
Совместная экспериментальная деятельность« Как фрукты можно есть
Совместная экспериментальная деятельность« Как фрукты можно есть
Творческий проект «Дары природы»
Творческий проект «Дары природы»
Дидактическая игра «Что лишнее
Дидактическая игра «Что лишнее
Дидактическая игра: "Угадай по запаху или на вкус
Дидактическая игра: "Угадай по запаху или на вкус
Творческий проект «Дары природы»
Творческий проект «Дары природы»
Дидактическая игра "Опиши, мы отгадаем
Дидактическая игра "Опиши, мы отгадаем
Итоговое мероприятие
Итоговое мероприятие
Творческий проект «Дары природы»
Творческий проект «Дары природы»
Творческий проект «Дары природы»
Творческий проект «Дары природы»
Литература
Литература
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Творческий проект «Дары природы»». Автор: Алексей. Файл: «Творческий проект «Дары природы».pptx». Размер zip-архива: 4486 КБ.

Творческий проект «Дары природы»

содержание презентации «Творческий проект «Дары природы».pptx»
СлайдТекст
1 Творческий проект «Дары природы»

Творческий проект «Дары природы»

Авторы проекта: Воробьева Светлана Олеговна Гонцова Ирина Владимировна

2 Актуальность

Актуальность

В настоящее время большое значение приобретает экологическое воспитание подрастающего поколения. Ведь именно дошкольное детство- период, когда закладываются основы для формирования правильного отношения к окружающему миру. Перед педагогами стоит задача, как можно раньше приступить к формированию у детей основ экологической культуры и здорового образа жизни. Данный проект позволяет расширить представления детей о многообразии и пользе разных видов фруктов родного края и экзотических. А также способствует сплочению участников проекта.

3 Цель проекта

Цель проекта

Закрепить и обобщить знания детей о многообразии и пользе различных видов фруктов. Способствовать созданию атмосферы постижения нового путем познавательно- экспериментальной деятельности, а также условий для сплочения участников проекта.

4 Углубить знания детей о пользе и применении различных видов фруктов

Углубить знания детей о пользе и применении различных видов фруктов

Привлечь внимание детей и взрослых к разнообразию и пользе даров природы

Формировать предпосылки здорового образа жизни

Задачи

Развивать познавательные, коммуникативные и творческие способности через опытно-экспериментальную деятельность

5 Вид проекта

Вид проекта

Творческий

Сроки реализации

Длительный

Участники проекта

Дети, родители, воспитатели

Образовательные области

Познание, коммуникация, здоровье, безопасность, художественное творчество.

6 Формы и методы работы

Формы и методы работы

Совместная деятельность детей и родителей (подбор занимательного материала по теме, загадки, стихи, рецепты вкусной и здоровой пищи); Беседы; Оформление стенда «О вкусной и здоровой еде»; Дидактические игры, сюжетно-ролевая игра «Магазин», кафе «Сладкоежка»; Творческая деятельность детей (лепка, рисование, изготовление поделок); Трудовая деятельность (приготовление различных блюд из фруктов).

7 План мероприятий, направленных на реализацию проекта

План мероприятий, направленных на реализацию проекта

Форма работы

Названия

Беседа

Что вы знаете о фруктах?

Чтение детям фруктовых сказок из книги Скребцовой Л., Скребцова М., Лопатиной А.

«Сказочный справочник здоровья».

Дидактические игры:

«Узнай по описанию»; «Угадай по запаху и на вкус»; «Какие слова подходят к фрукту»; «Две корзины»; «Цепочка», «Выбери нужное».

Беседа

Анализ фруктов по внешним, вкусовым и полезным свойствам

Совместная экспериментальная деятельность

« Как фрукты можно есть?»

*Лепка

«Фрукты».

*Рисование

«Ваза с фруктами».

*Оформление стенда

О пользе фруктов и интересные рецепты вкусной и полезной пищи

Сюжетно-ролевая игра

«Магазин», «кафе «Сладкоежка».

* Развлечение.

«Фруктовые истории».

8 Предполагаемый результат

Предполагаемый результат

Обобщить и углубить знания детей о разновидностях экзотических фруктов и фруктов родного края.

Познакомиться с различными рецептами вкусной и здоровой пищи на основе фруктов, и способами их приготовления

Овладеть информацией о значении фруктов в жизни человека

9 Продукт проектной деятельности

Продукт проектной деятельности

Изготовление технологической карты. Оформление стенда «О вкусной и здоровой еде». Изготовление фруктовых салатов, пюре, ассорти, соков и т.п. Сюжетно-ролевая игра «Магазин», «кафе «Сладкоежка». Презентация проекта. Развлечение «Фруктовые истории».

10 Беседа

Беседа

Что вы знаете о фруктах? (перечень вопросов к детям): -Какие фрукты вы знаете? -Как назвать место, где растет много фруктов? -Какие фрукты называют экзотическими и почему? -Сравнение фруктов по внешним, вкусовым и полезным свойствам. -Что можно приготовить из фруктов? -Какая польза человеку от фруктов?

11 Совместная экспериментальная деятельность« Как фрукты можно есть

Совместная экспериментальная деятельность« Как фрукты можно есть

Цель: познакомить детей с различными способами приготовления блюд из фруктов. Продолжать знакомить детей с работой по технологическим картам. Описание. Воспитатель вместе с детьми рассматривает фрукты. -Как человек придумал употреблять в пищу фрукты и почему? Рассмотреть технологические карты приготовления некоторых фруктовых блюд. Дети, используя эти карты, рассказывают способ приготовления. После проходит дегустация сушеных и консервированных фруктов, компота. Дети сравнивают, чем отличаются эти продукты и делают выводы. Результат. Дети учатся находить один и тот же фрукт, по-разному приготовленный, определять на вкус разницу. Уметь использовать информацию о приготовлении блюда, находящуюся в технологической карте. Вывод. Человек придумал заготавливать фрукты на зиму по-разному: сушить, консервировать, варить. Во фруктах находиться много витаминов, которые полезны нашему организму. Но полезнее всего свежие фрукты- в них все витамины сохранены.

12 Творческий проект «Дары природы»
13 Дидактическая игра «Что лишнее

Дидактическая игра «Что лишнее

Цель: классификация фруктов по одному или двум признакам. Например, по вкусу и цвету, или по месту произрастания и размеру и т.п.

14 Дидактическая игра: "Угадай по запаху или на вкус

Дидактическая игра: "Угадай по запаху или на вкус

"

Цель: продолжать учить определять фрукт только по запаху или на вкус. Игровое действие: ребенок закрывает глаза и определяет фрукт по запаху; ребенок (глаза завязаны платком) пробует фрукт и говорит его название.

15 Творческий проект «Дары природы»
16 Дидактическая игра "Опиши, мы отгадаем

Дидактическая игра "Опиши, мы отгадаем

"

Цель: учить описывать предметы и находить их по описанию. Игровое действие: 1 вариант. Ребенок выходит за дверь, а остальные составляют описание одного из фруктов, когда водящий возвращается, дети рассказывают о характерных признаках предмета, который надо узнать и назвать. 2 вариант. Ребенок рассказывает детям о любом фрукте, не называя его. Дети, отгадав, что это за фрукт, должны еще рассказать, чем он полезен и что из него можно приготовить.

17 Итоговое мероприятие

Итоговое мероприятие

Развлечение. «Фруктовые истории».

18 Творческий проект «Дары природы»
19 Творческий проект «Дары природы»
20 Литература

Литература

Е.В. Марудова «Ознакомление дошкольников с окружающим миром». С-П .2011г. Л.Г.Горькова, А.В.Кочергина, Л.А.Обухова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников». Москва 2007г. К.Ю.Белая «формирование основ безопасности у дошкольников». Москва 2011г. О.С.Рудик «Развитие речи детей 6-7лет в свободной деятельности». Москва 2010г. О.В.Дыбина, Г.А.Ильюшенко, Л.М.Никерина «Ознакомление дошкольников с секретами кухни». Москва 2003г.

21 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Творческий проект «Дары природы»»
http://900igr.net/prezentacija/okruzhajuschij-mir/tvorcheskij-proekt-dary-prirody-87307.html
cсылка на страницу
Урок

Окружающий мир

79 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по окружающему миру > Природа > Творческий проект «Дары природы»