<<  Литература Зеленые хранители домашнего уюта  >>
Работу выполнила:

Работу выполнила: Химичева Татьяна Михайловна. Учитель обслуживающего труда Линёвской средней школы Смоленского района.

Слайд 54 из презентации «Зеленые хранители домашнего уюта»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Зеленые хранители домашнего уюта.ppt» можно в zip-архиве размером 5306 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Пустыня 4 класс» - Как растения приспособились к жизни в пустыне? Проект предназначен для 4 класса. Задачи: Тема: Жизнь пустыни. Ночи прохладные, потому что песок и глина быстро остывают. Все животные приспособились к жизни в пустыне. Поверхность земли нагревается днём до +70 градусов, а в тени выше 40 градусов. Лето в пустыне очень жаркое.

«Зимующие птицы» - Научиться приводить примеры птиц каждой группы. Где зимуют птицы? Планируемые результаты. Верст не считал, по дорогам не езжал, а за морем бывал (птица). Пёстрая крякушка ловит лягушек. Шило впереди, клубок середи, ножницы сзади. На шесте дворец, во дворце певец. Днём спит, а ночью летает, прохожих пугает.

«Энергия 3 класс» - Электричество. Энергия – то, из чего состоят все вещества. Источник энергии. Для работы любого организма или механизма нужен. Зачем человек и животные едят? Почему работает утюг или лампа? Источники энергии. Тема: «Что такое энергия». Бензин. Какое определение энергии является наиболее правильным? Энергия – источник движения, способность совершать работу.

«Храм Воскресения Христова» - Тема: «Знаменитые города России. Храм Воскресения Христова (Спас на крови). Выполнила: ученица 2б класса Христенко Владлена Учитель: Хапсирокова Жанна Владимировна. Москва». В 1960 году произошло чудо. Храм выражал покаяние народа России. Бомбу разминировали и начали восстановление храма. Большая часть храма была уничтожена.

«Разнообразие растений» - Методика формирования знаний младших школьников при изучении разнообразия растений. Цель эксперимента: Учебно-воспитательный процесс в начальной школе при изучении разнообразия растений. Всего в эксперименте приняло участие 14 учеников. Любой живой организм отличается от неживого предмета способностью к размножению.

«Ветер» - Тёплый воздух занимает больше места, чем холодный. И.К. Айвазоский «Девятый вал». Ветер. Б. Щербаков «Свежий ветерок». Как будет дуть ветер в данной местности днём и ночью. Айвазовский И.К. Как доказать, что тёплый воздух занимает больше места, чем холодный. Флюгер. Шторм. Характеристика ветра. Движение тёплого воздуха.

Всего в теме «Без темы» 347 презентаций
Урок

Окружающий мир

79 тем