Воспитательная работа
<<  Анализ воспитательной работы за 2012-2013 учебный год Аналитическая справка по итогам воспитательной работы в 2014-2015 уч  >>
Аналитическая деятельность по воспитательной работе
Аналитическая деятельность по воспитательной работе
Воспитание – великое дело, им решается участь человека
Воспитание – великое дело, им решается участь человека
Управление в воспитательном процессе
Управление в воспитательном процессе
Школа как организация
Школа как организация
Нормативно-правовая база Российские и региональные программы
Нормативно-правовая база Российские и региональные программы
Создание условий для формирования у учащихся качеств гармонично
Создание условий для формирования у учащихся качеств гармонично
Широкое участие педагогического коллектива в предпрофильном и
Широкое участие педагогического коллектива в предпрофильном и
Здоровье-сберегающее Духовно-нравственное Социально-значимое
Здоровье-сберегающее Духовно-нравственное Социально-значимое
Плана организационной деятельности Плана районных мероприятий
Плана организационной деятельности Плана районных мероприятий
Организационная структура воспитательного процесса
Организационная структура воспитательного процесса
Состав ШМО
Состав ШМО
Материально-технические ресурсы школы
Материально-технические ресурсы школы
Городская библиотека
Городская библиотека
Районный конкурс проектов классного руководителя по проблемам
Районный конкурс проектов классного руководителя по проблемам
Обеспечение безопасности жизнедеятельности и здоровья учащихся;
Обеспечение безопасности жизнедеятельности и здоровья учащихся;
Класс
Класс
Класс
Класс
Класс
Класс
2
2
Анализ работы классных руководителей Анализ работы ШМО классных
Анализ работы классных руководителей Анализ работы ШМО классных
Мониторинг внеурочной занятости учащихся
Мониторинг внеурочной занятости учащихся
Мониторинг внеурочной занятости учащихся-2
Мониторинг внеурочной занятости учащихся-2
Работа с трудными
Работа с трудными
Занятость детей, стоящих на учете в ПДН, во внеурочное время
Занятость детей, стоящих на учете в ПДН, во внеурочное время
Ведётся учёт неблагополучных семей (КБД) Рассматриваются семьи и
Ведётся учёт неблагополучных семей (КБД) Рассматриваются семьи и
4
4
Учитывая данные обстоятельства указать классным руководителям на:
Учитывая данные обстоятельства указать классным руководителям на:
Для решения проблемы классного часа предлагается: при составлении
Для решения проблемы классного часа предлагается: при составлении
Реализация
Реализация
Аналитическая деятельность по воспитательной работе
Аналитическая деятельность по воспитательной работе
Краевая акция «Знамя Победы»
Краевая акция «Знамя Победы»
Аналитическая деятельность по воспитательной работе
Аналитическая деятельность по воспитательной работе
65 лет Победе
65 лет Победе
Аналитическая деятельность по воспитательной работе
Аналитическая деятельность по воспитательной работе
Воспитывать – не означает воспитать, двигаться – не означает достичь
Воспитывать – не означает воспитать, двигаться – не означает достичь

Презентация на тему: «Аналитическая деятельность по воспитательной работе». Автор: организаторы. Файл: «Аналитическая деятельность по воспитательной работе.ppt». Размер zip-архива: 1086 КБ.

Аналитическая деятельность по воспитательной работе

содержание презентации «Аналитическая деятельность по воспитательной работе.ppt»
СлайдТекст
1 Аналитическая деятельность по воспитательной работе

Аналитическая деятельность по воспитательной работе

МОУ СОШ № 4 г. Кодинска Красноярского края

2 Воспитание – великое дело, им решается участь человека

Воспитание – великое дело, им решается участь человека

В.Г. Белинский

3 Управление в воспитательном процессе

Управление в воспитательном процессе

4 Школа как организация

Школа как организация

5 Нормативно-правовая база Российские и региональные программы

Нормативно-правовая база Российские и региональные программы

Цель Задачи Организационная структура Персонал Ресурсы

Партнеры Потребители Конкуренты Районное управление образования

Внутренняя среда

Внутренняя среда

Внешняя среда

Внешняя среда

Прямого воздействия

Косвенного воздействия

Содержание внутренней и внешней среды

6 Создание условий для формирования у учащихся качеств гармонично

Создание условий для формирования у учащихся качеств гармонично

развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей, умеющей ориентироваться в современных условиях и готовой к самостоятельной жизни в обществе

Цель воспитательной работы

7 Широкое участие педагогического коллектива в предпрофильном и

Широкое участие педагогического коллектива в предпрофильном и

профильном обучении, мотивация учеников на осмысление выбора дальнейшей деятельности; Соблюдение и изучение опыта применения здоровьесберегающих технологий в преподавании и организации жизнедеятельности школьников; Рост инициативы, самостоятельности, чувства ответственности учащихся через деятельность ученического самоуправления; Создание условий для творчества детей, их гражданско-патриотического становления и формирование активной жизненной позиции школьников; Продолжить работу с семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, и детьми «группы риска»; Привлечение к активной работе родительской общественности.

Для выполнения этой цели были поставлены задачи:

8 Здоровье-сберегающее Духовно-нравственное Социально-значимое

Здоровье-сберегающее Духовно-нравственное Социально-значимое

Формы социально-воспитательной, профориентационной работы: Связь с семьей; Сетевое взаимодействие с учреждениями культуры; Связь с предприятиями города: Взаимодействие с учреждениями дополнительного образования; Контакт с общественными организациями района.

Приоритетными направлениями воспитательной работы являются:

9 Плана организационной деятельности Плана районных мероприятий

Плана организационной деятельности Плана районных мероприятий

Программы управленческой деятельности Программам «Патриот», «Здоровье», «Подари себе жизнь» Плана работы ДВОО «Ювента» Плана работы МО классных руководителей

Деятельность осуществлялась согласно

10 Организационная структура воспитательного процесса

Организационная структура воспитательного процесса

11 Состав ШМО

Состав ШМО

Категорийность педагогов доп.обр.

Опыт работы классных руководителей

Педагогический коллектив, осуществляющий воспитательную работу

12 Материально-технические ресурсы школы

Материально-технические ресурсы школы

13 Городская библиотека

Городская библиотека

Внешняя среда школы

14 Районный конкурс проектов классного руководителя по проблемам

Районный конкурс проектов классного руководителя по проблемам

воспитания

Региональный профессиональный конкурс «Лучший классный руководитель»

Данилкина С.И. – 5 б

Краевой медиа кросс «Горжусь своим учителем»

Данилкина С.И. – 5 б Абикирова Я.Ю. – 7 а

Конкурс проектов целевой программы «Город, в котором я хочу жить»

Савинцева Н.В. – 8 а

Участие классных руководителей в проектах, конкурсах

15 Обеспечение безопасности жизнедеятельности и здоровья учащихся;

Обеспечение безопасности жизнедеятельности и здоровья учащихся;

обеспечение позитивных межличностных отношений между учащимися и между учащимися и учителями; содействие освоению школьниками образовательных программ; осуществление патриотического, гражданско-правового воспитания, формирование социальной компетентности учащихся; определение целей воспитания учащихся класса на основе учета возрастных особенностей, существующей ситуации в классе, планирование работы с классом; определение зон риска для учащихся класса, планирование профилактической деятельности.

Критерии оценки работы классного руководителя

16 Класс

Класс

Фио

Итог/рейтинг

1 а

Суслова В.А

1 б

Хорошун В.А.

1 в

Никулина О.О.

1 г

Тимонькина Н.А

Потапова В.А.

Вилисова В.В.

Карнаухова Е.Н

3 а

Кислая М.Ю.

3 б

Бычкова Т.А.

3 в

Лакиза Н.А.

3 г

Артемьева Н.А.

4 а

Климочкина Т.А.

4 б

Конюшко Е.В.

4 в

Кутлуева Р.Х.

4 г

Короткая Т.В.

Рейтинг деятельности классных руководителей

17 Класс

Класс

Фио

Итог/рейтинг

Абикирова Я.Ю.

5 а

Кледева М.Н.

Страдомская Н.Ф.

5 б

Данилкина С.И.

5 в

Моисеева Н.И.

6 а

Баценко С.Н.

6 б

Богданова А.Н.

5-6к

Рукосуева Е.А.

7 а

7 б

7 в

Осинина И.М.

8 а

Савинцева Н.В.

8 б

Бугрова Е.Б.

8 в

Орлова Н.А.

Рейтинг деятельности классных руководителей

18 Класс

Класс

Фио

Итог/рейтинг

9 а

Логинова И.В.

9 б

Прощенко Е.А.

9 в

Брюханова В.С.

9 г

Голубева И.Н.

10 а

Брюханова И.Н.

10 б

Бочарова Н.И.

11

Кошечкина Е.Н.

Рейтинг деятельности классных руководителей

19 2

2

1

4

5

3

Группа должностных обязанностей

Требуются большие изменения

Требуются умеренные изменения

Требуются небольшие изменения

Изменений не требуется

Рейтинг

Организация деятельности классного коллектива.

2.Организация учебной работы классного коллектива и отдельных учащихся

3. Организация внеучебной жизни классного коллектива

4. Изучение личности и коррекция в воспитании учащихся

5. Работа с родителями

Самоанализ работы классного руководителя согласно должностным обязанностям

20 Анализ работы классных руководителей Анализ работы ШМО классных

Анализ работы классных руководителей Анализ работы ШМО классных

руководителей Анализ работы педагогов дополнительного образования Анализ работы педагогов-организаторов, социального педагога, педагога-психолога Анализ работы общественных объединений Другие

Анализ структурных подразделений воспитательного процесса

21 Мониторинг внеурочной занятости учащихся

Мониторинг внеурочной занятости учащихся

22 Мониторинг внеурочной занятости учащихся-2

Мониторинг внеурочной занятости учащихся-2

23 Работа с трудными

Работа с трудными

На внутришкольном учете – 32 ученика Причины- курение, проба алкоголя, пропуск занятий и др. На учете в ПДН

9

7

9

12

Причины – общественно-опасное деяние, антиобщественные действия, административные правонарушения

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

24 Занятость детей, стоящих на учете в ПДН, во внеурочное время

Занятость детей, стоящих на учете в ПДН, во внеурочное время

Процент занятости – 67%

Дронов К.

Дюсш

Усольцев В.

ФСК «Энергия

Леонтьев С.

Живет в поселке

Петелин С.

Рамазанова С.

Таюрский К.

ФСК «Ника» ДЮСШ

Гуц С.

Цдод

Кочкин М.

ФСК «Ника»

Андреев П.

Цдт

Бойко Ж.

Дюсш

Дроботова В.

ФСК «Ангара»

Веретенников Р.

25 Ведётся учёт неблагополучных семей (КБД) Рассматриваются семьи и

Ведётся учёт неблагополучных семей (КБД) Рассматриваются семьи и

подростки (СОП) комиссией по делам несовершеннолетних при администрации района Классные руководители работают по индивидуальным профилактическим программам с семьями и подростками Ведется комплексный внутришкольный контроль детей «группы риска»

26 4

4

9

10

1

8

3

7

6

5

2

Компонент воспитательной системы

Анти рейтинг

Изменений не требуется

Требуются небольшие изменения

Требуются умеренные изменения

Требуются большие изменения

Формирование духовно-нравственного мира детей

Гражданско-патриотическое воспитание

Формирование ЗОЖ

Экологическое воспитание

Трудовое воспитание

Профессиональное самоопределение

Профилактика асоциального поведение детей

Развитие творческих и интеллек- туальных способностей детей

Ученическое самоуправление

Работа с родителями

Оценка воспитательной работы по направлениям

27 Учитывая данные обстоятельства указать классным руководителям на:

Учитывая данные обстоятельства указать классным руководителям на:

Важность не формального, а педагогически обоснованного планирования. Завершить составление планов воспитательной работы до 15 сентября На совещании классных руководителей обсудить форму составления плана (в период с 5 по 7 сентября) Провести индивидуальные консультации для классных руководителей Утвердить планы на заседании МО классных руководителей и у директора школы Внести дополнения и корректировку в планы в начале II полугодия

28 Для решения проблемы классного часа предлагается: при составлении

Для решения проблемы классного часа предлагается: при составлении

планов работы классному руководителю планировать тематические классные часы (из расчёта один классный час в месяц), при этом включить в этот план уроки по ПДД (1-8 классы) и беседы, направленные на формирование навыков здорового образа жизни; каждому классному руководителю в течение года провести один открытый классный час и его сценарий сдать в МО классных руководителей для создания методического сборника работ учителей школы; итоги этой работы подвести в августе будущего года на педсовете.

29 Реализация

Реализация

Программы

"Здоровье"

30 Аналитическая деятельность по воспитательной работе
31 Краевая акция «Знамя Победы»

Краевая акция «Знамя Победы»

32 Аналитическая деятельность по воспитательной работе
33 65 лет Победе

65 лет Победе

Фрагменты выставки экспозиции

34 Аналитическая деятельность по воспитательной работе
35 Воспитывать – не означает воспитать, двигаться – не означает достичь

Воспитывать – не означает воспитать, двигаться – не означает достичь

результата…

«Аналитическая деятельность по воспитательной работе»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/analiticheskaja-dejatelnost-po-vospitatelnoj-rabote-254705.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Воспитательная работа > Аналитическая деятельность по воспитательной работе