Педагогическая деятельность
<<  Публичный отчёт «О результатах деятельности МБОУ СОШ № 9 за 2013-2014 учебный год» Cамоанализ педагогической деятельности в межаттестационный период для качественного прохождения процедуры аттестации  >>
Аналитический отчёт педагогической деятельности за межаттестационный
Аналитический отчёт педагогической деятельности за межаттестационный
Самопрезентация
Самопрезентация
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Участие в семинарах
Участие в семинарах
Цель отчёта:
Цель отчёта:
Задачи:
Задачи:
Объект анализа:
Объект анализа:
Создание ситуации успеха в учебно-воспитательном процессе
Создание ситуации успеха в учебно-воспитательном процессе
Актуальность темы:
Актуальность темы:
Цель педагогической деятельности:
Цель педагогической деятельности:
Направления работы
Направления работы
Успеваемость и качество знаний
Успеваемость и качество знаний
Мониторинг техники чтения
Мониторинг техники чтения
Мониторинг вычислительных навыков
Мониторинг вычислительных навыков
Диагностика уровня сформированности школьной мотивации
Диагностика уровня сформированности школьной мотивации
Диагностика уровня тревожности
Диагностика уровня тревожности
Диагностика самооценки
Диагностика самооценки
Мониторинг учебной деятельности
Мониторинг учебной деятельности
Педагогическое партнёрство
Педагогическое партнёрство
Ситуация успеха:
Ситуация успеха:
Индивидуализация
Индивидуализация
Нестандартные формы и методы:
Нестандартные формы и методы:
Повышение статуса ребёнка в коллективе:
Повышение статуса ребёнка в коллективе:
Осень – рыжая подружка
Осень – рыжая подружка
Технологические приёмы взаимодействия:
Технологические приёмы взаимодействия:
Проектная часть:
Проектная часть:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Аналитический отчёт педагогической деятельности за межаттестационный период с 2004 - 2009 год». Автор: Лада. Файл: «Аналитический отчёт педагогической деятельности за межаттестационный период с 2004 - 2009 год.ppt». Размер zip-архива: 603 КБ.

Аналитический отчёт педагогической деятельности за межаттестационный период с 2004 - 2009 год

содержание презентации «Аналитический отчёт педагогической деятельности за межаттестационный период с 2004 - 2009 год.ppt»
СлайдТекст
1 Аналитический отчёт педагогической деятельности за межаттестационный

Аналитический отчёт педагогической деятельности за межаттестационный

период с 2004 - 2009 год

Учителя начальных классов МОУ «Бруснятская средняя школа № 6 Берсенёвой Галины Александровны

2 Самопрезентация

Самопрезентация

В 1988г. –Камышловское педагогическое училище по специальности 2001 «Учитель начальных классов » В 1994г.-НТГПИ по специальности «Педагогика и методика начального обучения» Стаж педагогической работы – 22 года Стаж работы в ОУ « Бруснятская школа № 6 – 22 года Подтверждаю 1 категорию

3 Повышение квалификации

Повышение квалификации

Семинар «Обеспечение условий здоровьесберегающего обеспечения» (2004)? Курсы по программе «Информационная культура педагога» ( 2007 )? Семинар « Нравственное воспитание,путём духовной культуры».(2008 )? Семинар «Проблемы и перспективы перехода начального образования на стандарты второго поколения» (2009)?

4 Участие в семинарах

Участие в семинарах

Доклад по теме: «Использование педагогических приёмов формирования вычислительных навыков на уроках математики»(2004)? Доклад по теме «Формирование письменной речи младших школьников» (2008)? Участие в методической работе района по программе « Предшкольная пора» (выступление с докладом),2008г.

5 Цель отчёта:

Цель отчёта:

Проанализировать и дать оценку своей педагогической деятельности за межаттестационный период и спроектировать направления её развития.

6 Задачи:

Задачи:

Проанализировать результаты педагогической деятельности. Проанализировать условия достижения результатов. Выделить ведущие проблемы, решаемые в следующий межаттестационный период. Спроектировать направления деятельности.

7 Объект анализа:

Объект анализа:

Педагогическая деятельность за межаттестационный период. Предмет анализа: Условия, обеспечивающие самореализацию ребёнка в учебно-воспитательной деятельности и способствующие формированию положительной самооценки.

8 Создание ситуации успеха в учебно-воспитательном процессе

Создание ситуации успеха в учебно-воспитательном процессе

Тема самообразования:

9 Актуальность темы:

Актуальность темы:

10-15% учащихся могут быть хорошистами. Реализовать способности каждого. Ведущий принцип образования – гуманизация. Личностно-ориентированное образование. Обучение в ситуации успеха – успешное обучение.

10 Цель педагогической деятельности:

Цель педагогической деятельности:

Создание ситуации успеха в учебно-воспитательном процессе младшего школьника. Задачи: Повышение качества знаний Овладение учебными действиями Формирование адекватной самооценки и развитие способности к рефлексии. Формирование благоприятного социально-психологического климата в межличностных отношениях.

11 Направления работы

Направления работы

Изучение личности младшего школьника. Поиск положительных сторон. Использование элементов технологий: А. Белкина, Г. Коротаевой, В. Зайцева, И. Федоренко Ш. Амонашвили, С. Лысенковой. Создание системы воспитательной работы. Работа с родителями. Развитие педагогического сообщества

12 Успеваемость и качество знаний

Успеваемость и качество знаний

13 Мониторинг техники чтения

Мониторинг техники чтения

14 Мониторинг вычислительных навыков

Мониторинг вычислительных навыков

15 Диагностика уровня сформированности школьной мотивации

Диагностика уровня сформированности школьной мотивации

16 Диагностика уровня тревожности

Диагностика уровня тревожности

17 Диагностика самооценки

Диагностика самооценки

18 Мониторинг учебной деятельности

Мониторинг учебной деятельности

19 Педагогическое партнёрство

Педагогическое партнёрство

Логопед

Психолог

Библиотека

Классный коллектив

Досуг

Мед. работник

Дюсш

20 Ситуация успеха:

Ситуация успеха:

Индивидуализация в процессе обучения Использование нестандартных форм и методов работы Повышение статуса ребёнка в коллективе Технологические приёмы взаимодействия учителя и учащихся

21 Индивидуализация

Индивидуализация

Коррекционные занятия (ликвидация пробелов, опережающие задания)? Во фронтальной работе с классом (иная форма объяснения, многократные повторения, разноуровневые вопросы)? Индивидуальные задания на уроке Индивидуальные задания вне урока

22 Нестандартные формы и методы:

Нестандартные формы и методы:

Работа в парах Работа в группах Проблемное обучение Приём «выбор» Метод опорных схем С.Лысенковой Приёмы «нашёптывания», «работа в темноте» Приёмы В.Зайцева, И.Федоренко.

23 Повышение статуса ребёнка в коллективе:

Повышение статуса ребёнка в коллективе:

Комментируемое управление Диалог Сотворчество

24 Осень – рыжая подружка

Осень – рыжая подружка

Поход в лес

25 Технологические приёмы взаимодействия:

Технологические приёмы взаимодействия:

«Эмоциональное поглаживание» «Упреждающий контроль» «Содержательное оценивание» «Я в тебя верю» «Позитивное рецензирование» «Скорая помощь» «Отсроченная отметка» «Престижная отметка» Обращение по имени Опора на психические особенности Поощрение стремления к самовыражению

26 Проектная часть:

Проектная часть:

Использование здоровьесберегающих технологий Разработать: *планы мероприятий по волеологии; *планы внеклассных мероприятий по воспитанию здорового образа жизни Изучение УМК «Перспективная начальная школа» Использование метода проектов

27 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Аналитический отчёт педагогической деятельности за межаттестационный период с 2004 - 2009 год»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/analiticheskij-otchjot-pedagogicheskoj-dejatelnosti-za-mezhattestatsionnyj-period-s-2004-2009-god-264827.html
cсылка на страницу

Педагогическая деятельность

6 презентаций о педагогической деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогическая деятельность > Аналитический отчёт педагогической деятельности за межаттестационный период с 2004 - 2009 год