Образование
<<  Организационные основы оказания психологических услуг в системе образования Общественное молодежное движение Амурской области «Наша общая победа»  >>
Анализ проблем состояния системы современного образования РФ
Анализ проблем состояния системы современного образования РФ
1. Социально-экономические и демографические условия функционирования
1. Социально-экономические и демографические условия функционирования
1. Социально-экономические и демографические условия функционирования
1. Социально-экономические и демографические условия функционирования
2. Участие в образовании
2. Участие в образовании
3. Результаты обучения и функционирования системы образования
3. Результаты обучения и функционирования системы образования
4. Ресурсы системы образования
4. Ресурсы системы образования
5. Организация учебного процесса
5. Организация учебного процесса
6. Преподаватели
6. Преподаватели
7. Финансирование образования
7. Финансирование образования
8. Направления и задачи образовательной политики
8. Направления и задачи образовательной политики
Выводы:
Выводы:

Презентация: «Анализ проблем состояния системы современного образования РФ». Автор: stud. Файл: «Анализ проблем состояния системы современного образования РФ.ppt». Размер zip-архива: 62 КБ.

Анализ проблем состояния системы современного образования РФ

содержание презентации «Анализ проблем состояния системы современного образования РФ.ppt»
СлайдТекст
1 Анализ проблем состояния системы современного образования РФ

Анализ проблем состояния системы современного образования РФ

(На основе доклада о состоянии и развитии системы образования РФ)

2 1. Социально-экономические и демографические условия функционирования

1. Социально-экономические и демографические условия функционирования

и развития системы образования.

Снижение рейтинга России по ИРЧП (индекс развития человеческого потенциала) (доход+образование+здоровье) за счет снижения здоровья и дохода населения, роста субнациональной дифференциации При усредненном планировании и финансировании образования не на должном уровне учитываются экономические, демографические, климатические и другие различия между регионами

3 1. Социально-экономические и демографические условия функционирования

1. Социально-экономические и демографические условия функционирования

и развития системы образования.

При росте финансирования образования на одного учащегося снижается эффективность расходов, которая приводит к сокращению численности учебных заведений, наполняемости классов и снижению количества учащихся на одного преподавателя. Школы сельской местности требуют больших затрат ресурсов в расчете на одного учащегося.

4 2. Участие в образовании

2. Участие в образовании

Дошкольное образование в России не считается обязательным и охват дошкольным образование недостаточен. Неравенство стартовых возможностей детей различных демографических групп и регионов. Зависимость уровня образования на обязательных ступенях от политики региональных властей. Различный возрастной ценз образования РФ и Европы. Неготовность родителей к участию в образовательном процессе.

5 3. Результаты обучения и функционирования системы образования

3. Результаты обучения и функционирования системы образования

Образование России не позволяет выйти на европейский рынок труда Уровень компетентности в решении проблем российского ученика ниже границы требования современного общества к человеку 21 века. Зависимость уровня функциональной грамотности в ОУ России от типа и расположения ОУ и социально-экономического статуса семей Отсутствие концепции, позволяющей не отказываясь от традиций и достоинств российского образования органично ввести в образовательный процесс новые приоритеты, отвечающие требованиям постиндустриального информационного общества. Не разработаны инструментарии исследования качества образования

6 4. Ресурсы системы образования

4. Ресурсы системы образования

Низкая материально-техническая база ОУ Низкая компьютеризация ОУ Нехватка квалифицированных компетентных специалистов в системе образования. Отсутствие преемственности на различных ступенях образования.

7 5. Организация учебного процесса

5. Организация учебного процесса

Разный уровень наполняемости классов Аудиторная нагрузка учащихся соответствует показателям стран 3 или 2 группы. Недостаточно времени уделяется изучению иностранных языков, эстетическому образования, занятиям физкультурой и спортом. Слабое развитие мониторинговой и маркетинговой деятельности. Несовершенство нормативно-правовой базы в области организации учебного процесса. Слабый учет индивидуальных возможностей ребенка. Несовершенство технологии экспертиз образовательных программ на всех уровнях.

8 6. Преподаватели

6. Преподаватели

Низкий уровень качества процедуры аттестации кадров. Неконкурентность рабочего места учителя в современном обществе. Высокий возрастной ценз преподавателей. Несоответствие теории и практики преподавания Отсутствие социальной защищенности учителей.

9 7. Финансирование образования

7. Финансирование образования

Зависит от роста экономики в разных регионах. Объем внебюджетных расходов определяется традицией и политикой региональных органов управления образования и мало зависит от уровня социально-экономического развития региона. Отсутствие четкого механизма планирования финансирования ОУ. Неравномерное распределение финансов в течение года. Неподготовленность кадров к переходу на финансово-хозяйственную самостоятельность.

10 8. Направления и задачи образовательной политики

8. Направления и задачи образовательной политики

Отличие российского образования от моделей образовательных систем стран с высоким уровнем экономического развития. Угроза региональной поляризации человеческого капитала.

11 Выводы:

Выводы:

Проблемы не выявленные в анализе: Отсутствует точное определение качества образования. Отсутствуют общепринятые показатели оценки качества образования. Система не ориентируется на конкретные результаты – долгосрочные эффекты обучения. В учебных программах, стандартах и пед. практике недостаточно отражены современные представления о том, какие образовательные результаты являются востребованными экономикой, основанной на знаниях.

«Анализ проблем состояния системы современного образования РФ»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/analiz-problem-sostojanija-sistemy-sovremennogo-obrazovanija-rf-201539.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Образование > Анализ проблем состояния системы современного образования РФ