ФГОС НОО
<<  Результаты ЕГЭ в 2015 году Анализ результатов ЕГЭ 2014 г  >>
Анализ результатов ЕГЭ 2014
Анализ результатов ЕГЭ 2014
Анализ результатов ЕГЭ 2014
Анализ результатов ЕГЭ 2014
Анализ результатов ЕГЭ 2014
Анализ результатов ЕГЭ 2014
Анализ результатов ЕГЭ 2014
Анализ результатов ЕГЭ 2014
Анализ результатов ЕГЭ 2014
Анализ результатов ЕГЭ 2014
Анализ результатов ЕГЭ
Анализ результатов ЕГЭ
http://fipi
http://fipi
http://ege
http://ege
http://4ege
http://4ege
http://sochinenie11
http://sochinenie11
Изменения в ЕГЭ по русскому языку
Изменения в ЕГЭ по русскому языку
Особенности ЕГЭ по русскому языку: сочинение (допуск к ЕГЭ)
Особенности ЕГЭ по русскому языку: сочинение (допуск к ЕГЭ)
3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе Темы,
3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе Темы,
Юбилей великого писателя или деятеля культуры
Юбилей великого писателя или деятеля культуры
«Печально я гляжу на наше поколенье
«Печально я гляжу на наше поколенье
Вопросы, заданные человечеству войной
Вопросы, заданные человечеству войной
Общее направление
Общее направление
Спор поколений: вместе и врозь
Спор поколений: вместе и врозь
Чем люди живы
Чем люди живы
Базовый уровень Профильный уровень
Базовый уровень Профильный уровень
Общие изменения
Общие изменения
СПАСИБО за внимание
СПАСИБО за внимание

Презентация на тему: «Анализ результатов ЕГЭ 2014». Автор: Марина. Файл: «Анализ результатов ЕГЭ 2014.ppt». Размер zip-архива: 2337 КБ.

Анализ результатов ЕГЭ 2014

содержание презентации «Анализ результатов ЕГЭ 2014.ppt»
СлайдТекст
1 Анализ результатов ЕГЭ 2014
2 Анализ результатов ЕГЭ 2014
3 Анализ результатов ЕГЭ 2014

Анализ результатов ЕГЭ 2014

66,6

45,3

50,17

46,4

44,1

64,04

61,59

62,7

Предмет

Мин. кол -во баллов, установленное Рособнадзором

Средний балл по ОУ

Средний балл по городу

Средний балл по РК

Средний балл по РФ

Русский язык

Матема-тика

36 (24)

24 за 5 заданий (20 за 3 задания)

4 Анализ результатов ЕГЭ 2014

Анализ результатов ЕГЭ 2014

5 Анализ результатов ЕГЭ 2014

Анализ результатов ЕГЭ 2014

Средний балл по ОУ

Средний балл по городу

Средний балл по РК

Средний балл по РФ

32

62,7

56,4

53,8

54,1

20

53,6

65,98

61,16

61,1

20

49

60,5

53,4

39

54,9

57,96

54,62

53,1

32

58,3

50,17

46,4

44,1

Предмет

Миним. кол-во баллов

Литература

Английский язык

Немецкий язык

Обществознание

История

6 Анализ результатов ЕГЭ

Анализ результатов ЕГЭ

Средний балл по ОУ

Средний балл по городу

Средний балл по РК

51,5

65,8

60,1

53,1

59,5

56,51

54,26

54,4

73,7

60,37

58,61

55,7

37,5

45,9

43,2

45,8

52

60,5

60,04

57,2

37

36

36

36

40

Предмет

География

Биология

Химия

Физика

Информатика и ИКТ

Минимальное количество баллов

Средний балл по ОУ

7 http://fipi

http://fipi

ru/

8 http://ege

http://ege

edu.ru/

9 http://4ege

http://4ege

ru/

10 http://sochinenie11

http://sochinenie11

ru/

11 Изменения в ЕГЭ по русскому языку

Изменения в ЕГЭ по русскому языку

Соответствие заданий ЕГЭ по русскому языку

12 Особенности ЕГЭ по русскому языку: сочинение (допуск к ЕГЭ)

Особенности ЕГЭ по русскому языку: сочинение (допуск к ЕГЭ)

Направления тем итогового сочинения:

1. «Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова) Темы сочинений, сформулированные на материале творчества М.Ю. Лермонтова, нацеливают на размышления о своеобразии творчества М.Ю. Лермонтова, особенностях проблематики его произведений, специфике художественной картины мира, характерных чертах лермонтовского героя и т.п. 2. Вопросы, заданные человечеству войной Темы данного направления ориентируют обучающихся на размышления о причинах войны, влиянии войны на судьбу человека и страны, о нравственном выборе человека на войне (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы).

13 3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе Темы,

3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе Темы,

сформулированные на основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над эстетическими, экологическими, социальными и др. аспектами взаимодействия человека и природы. 4. Спор поколений: вместе и врозь Темы данного направления нацеливают на рассуждение о семейных ценностях, о различных гранях проблемы взаимоотношений между поколениями: психологической, социальной, нравственной и т.п. (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы). 5. Чем люди живы? Темы данного направления предполагают рассуждение о ценностных ориентирах человека и человечества, об этико-нравственных, философских, социальных аспектах бытия (на материале отечественной и мировой литературы).

14 Юбилей великого писателя или деятеля культуры

Юбилей великого писателя или деятеля культуры

«Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова)

Направление итогового сочинения

Общее направление

Направление на 2014-2015 уч.год

15 «Печально я гляжу на наше поколенье

«Печально я гляжу на наше поколенье

Его грядущее - иль пусто, иль темно...». Тема поколения у М.Ю. Лермонтова и А.С.Пушкина. Сопоставительный анализ. Тема одиночества в творчестве М. Ю. Лермонтова. Лермонтов и Кавказ. А что такое счастие? Тема любви в произведении М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"

Примеры тем

16 Вопросы, заданные человечеству войной

Вопросы, заданные человечеству войной

Общее направление

Направления на 2014-2015 уч.год

Значение войн для государства и для человека. Художественное произведение о войне: есть ли место вымыслу? «По ком звонит колокол». Мемориал - памятник с особым значением. Дети и война. Тема любви в произведениях о Великой Отечественной войне.

17 Общее направление

Общее направление

Направления на 2014-2015 уч.год

Мир людей глазами мобильного устройства "Живая" книга или Интернет! Техника и человек в творчестве А.Платонова (в произведениях русских писателей) Человек и космос Плюсы и минусы бессмертия. "Бессмертная душа" Станислава Лема

Человек и природа в отечественной и мировой литературе

18 Спор поколений: вместе и врозь

Спор поколений: вместе и врозь

Общее направление

Направления на 2014-2015 уч.год

19 Чем люди живы

Чем люди живы

Общее направление

Направления на 2014-2015 уч.год

20 Базовый уровень Профильный уровень

Базовый уровень Профильный уровень

Изменения в ЕГЭ по математике (проект)

21 Общие изменения

Общие изменения

Изменена структура КИМов: каждый вариант состоит из двух частей (часть 1 - задания с выбором ответа (ранее часть А) или с кратким ответом (ранее часть В), часть 2 - задания с развернутым ответом (ранее часть С)). Все задания ЕГЭ представлены в порядковой нумерации без буквенных обозначений А, В, С. Запись ответа в заданиях с выбором: ответ записывается цифрой-номером правильного ответа (а не крестиком как ранее). Сокращено количество заданий с выбором одного ответа (бывшая часть А). Исключены некоторые линии заданий, изменена форма заданий.

22 СПАСИБО за внимание

СПАСИБО за внимание

!!!!!!

Большое спасибо всем !!!

«Анализ результатов ЕГЭ 2014»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/analiz-rezultatov-ege-2014-119808.html
cсылка на страницу

ФГОС НОО

18 презентаций о ФГОС НОО
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > ФГОС НОО > Анализ результатов ЕГЭ 2014