<<  Педагогический аспект урока может быть рассмотрен через следующие Анализ урока с точки зрения педагогического общения  >>
Методический анализ урока

Методический анализ урока. Основная учебная цель урока. Сопутствующие учебные цели. Методическая логика урока. Использование различных средств обучения. Использование различных методических приемов. Использование различных организационных форм при обучении. Содержательная логика урока, его информационная ценность.

Слайд 10 из презентации «Анализ современного урока»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Анализ современного урока.ppt» можно в zip-архиве размером 2355 КБ.

Анализ урока

краткое содержание других презентаций об анализе урока

«Анализ и самоанализ урока» - Определенный набор документов. Дисциплина на уроке. Анализ и самоанализ урока-Лебедева Н.А. Учебные возможности и уровень подготовленности учащихся. Дифференцированный подход в обучении. Педагогические затруднения. Соблюдение дозировки времени на уроке. Значение анализа и самоанализа -психолог. Психологический и эмоциональный климат в течение урока.

«Рефлексия» - Прием рефлексии «Плюс – минус – интересно». Прием рефлексии «Солнышко». Прием рефлексии «Цепочка пожеланий». Прием рефлексии «Яблоня». Прием рефлексии «Аргументация своего ответа». Рефлексия содержания учебного материала. Приемы рефлексии эмоционального состояния и настроения. Подведение итогов урока.

«Эффективность урока» - Задание. Рефлексия – один из способов проверки результативности урока. Расскажи – и я забуду Покажи – и я запомню Дай мне действовать самому – и я научусь. Эффективность урока зависит от: Что значит слово «Эффективность»? Эффективный – дающий определен-ный эффект, действенный. Формы и виды организации деятельности учащихся на уроке.

«Рефлексия учащихся» - Рефлексия содержания учебного материала. Рефлексия. Рефлексия настроения. Поезд. Тигрёнок весёлый и грустный. Дерево успеха. Плюс. Лесенка успеха. Поляна. Виды учебной рефлексии. Что такое рефлексия. Приёмы рефлексии учащихся на уроке в начальной школе. Формирование реальной самооценки. Классификация приемов рефлексии.

«Самоанализ урока» - Уровни самоанализа урока. Что следовало сделать иначе? Как соотносятся между собой на уроке целевой, содержательный и технологический компоненты? 1. Каково место данного урока в теме, разделе, курсе. Когда планируется выполнение нереализованных задач? Г. Каковы причины успешности урока и причины выявленных недостатков урока?

«Виды анализа урока» - Какова общая самооценка урока? Программы наблюдений уроков. Г. Каковы причины успехов и недостатков проведенного урока? Гигиенический аспект анализа урока может быть рассмотрен через следующие компоненты: Как в сегодняшнем уроке соседствуют традиционное и новое? Характеристика урока. Психологический аспект анализа урока может быть рассмотрен через следующие компоненты:

Всего в теме «Анализ урока» 8 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем