<<  Общие критерии анализа урока Структура урока  >>
Основные пути повышения эффективности урока

Основные пути повышения эффективности урока. постановка и решение познавательных, воспитательных и развивающих задач; оптимизация процесса обучения (выбор наиболее эффективного варианта для данных условий на всех этапах обучения с учетом индивидуальных особенностей и возможностей учащихся); стимулирование и формирование познавательных интересов учащихся; применение активизирующих методов и средств обучения; организация самодеятельности учащихся; единство формирования знаний, умений и навыков как специальных, так и общих; организация оперативной обратной связи; формирование отношений сотрудничества учителя и учащихся; создание благоприятного психологического микроклимата; интенсификация учебного процесса путем НОТ учителя и учащихся.

Слайд 6 из презентации «Анализ современного урока»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Анализ современного урока.ppt» можно в zip-архиве размером 239 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Анализ урока в школе» - Виды урока Урок самостоятельных работ. Какое настроение. Урок-семинар. Рекомендации по улучшению качества. Самоанализ (2 этап). Тема урока. Урок формирования новых умений. Содержание и методика проверки ЗУН. Цель урока и задачи. Самоанализ (1 этап). Место урока в общей системе уроков по разделу. Целесообразность выполненного способа.

«Эффективность урока» - От чего зависит эффективность урока? Что значит слово «Эффективность»? Результативность урока – уровень усвоения знаний и способов деятельности учащихся. «Эффективность урока – стимул к успеху учителя и ученика». Задание. Степень эффективности применяемых методов и приемов в обучении. Расскажи – и я забуду Покажи – и я запомню Дай мне действовать самому – и я научусь.

«Рефлексия» - Слово рефлексия происходит от латинского reflexio – обращение назад. Урок химии по теме «Степень окисления». Прием рефлексии “Светофор”. Рефлексия в форме анкетирования. Прием рефлексии «Яблоня». Прием рефлексии «Плюс – минус – интересно». Прием рефлексии «Утверждение». Синквейн. Прием рефлексии «Цепочка пожеланий».

«Анализ и самоанализ урока» - Соблюдение дозировки времени на уроке. Адаптация содержания урока к особенностям класса. Определенный набор документов. Соответствие методов преподавания целям урока. Анализ и самоанализ урока-Лебедева Н.А. План педсовета. Уровень подачи домашнего задания. Психологический и эмоциональный климат в течение урока.

«Виды анализа урока» - Программы наблюдений уроков. Форма разбора урока: Виды аспектного анализа урока: Памятка для самоанализа урока. Педагогический анализ; психологический анализ; методический анализ; гигиенический анализ. Гигиенический аспект анализа урока может быть рассмотрен через следующие компоненты: Посещение всех уроков, отведенных на изучение темы в данном классе.

«Рефлексия учащихся» - Тигрёнок весёлый и грустный. Рефлексия. Плюс. Дерево успеха. Лесенка успеха. Приёмы рефлексии учащихся на уроке в начальной школе. Что такое рефлексия. Поезд. Классификация приемов рефлексии. Рефлексия настроения. Таблица фиксации знания и незнания. Виды учебной рефлексии. Рефлексия содержания учебного материала.

Анализ урока

8 презентаций об анализе урока
Урок

Педагогика

135 тем