<<  Обучение умениям самообразования Методика проблемного обучения  >>
Преемственность в развитии учебных и исследовательских умений

Преемственность в развитии учебных и исследовательских умений. Логика. Совершенствование учебных умений и навыков : Изложение. Рассуждение. Аргументированность.

Слайд 23 из презентации «Анализ современного урока»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Анализ современного урока.ppt» можно в zip-архиве размером 239 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Учебно-исследовательская деятельность» - Выбор и определение темы исследования. 3 этап. Текстовое оформление работы. 6 этап. Исследование. 5 этап. Выступление учащихся с результатами исследования. Обзор литературы по выбранной теме. 4 этап. Принцип исследовательской деятельности. Этапы исследовательской деятельности учащихся. Причины введения исследовательской деятельности в учебный процесс.

«Исследовательская деятельность» - Company Logo. культурно-историческая теория Л.С. Выготского. План. Формы организации исследовательской деятельности. Подготовка к защите исследовательской работы. Способ профориентации и начальной профессиональной подготовки. Различие между учебным и научным исследованиями. Задачи учебного исследования.

«Исследовательский проект» - 2. Поисково-исследовательский этап. Промежуточные отчеты учащихся, обсуждение альтернатив, возникших в ходе выполнения проекта. Очень часто учитель начальных классов слышит такие слова от своих учеников на уроках. реферативные – написанные на основе нескольких литературных источников, предполагают выполнение задач сбора и представления максимально полной информации по избранной теме «Современные представления о…».

«Исследовательская работа» - ОЦДОД. (апрель) Молодёжный форум. Часть 4. Этапы выполнения работ: Основные виды исследовательских работ. Представление исследований. В любом случае всё начинается с помощи учителя. Ученику предлагается самостоятельно решить проблему или комплекс проблем.. 2005 год. Как писать исследовательскую работу.

«Исследовательская литература» - Главная возможная польза: начать там, где другие остановились. Надо ли, и зачем, читать «плохие» исследовательские работы? Можно видеть как хронологическую последовательность. И «из какого сора растут стихи». Резюме (57 – 59). Последнее заклинание. I. Нужно ли работать с литературой «на совесть»? Перекличка с другими, уже известными Вам, текстами.

«Исследовательская работа» - Организация исследовательской и творческой деятельности учащихся по информатике и информационным технологиям. V. Обобщающий этап, включающий в себя анализ и оценку результатов. Направления подготовки. Темы для внеклассных учебных исследований учащихся. Разработка музыкального Web-сайта. Грамотность оформления и защита результатов исследований.

Анализ урока

8 презентаций об анализе урока
Урок

Педагогика

135 тем