<<  Основные пути повышения эффективности урока Активизация познавательной деятельности учащихся  >>
Структура урока

Структура урока. Одним из актуальных требований является нахождение оптимальных и содержательных методов обучения. Структура урока строится на основе дидактических целей, с учетом содержания учебного материала, составом умственных и практических операций, осуществляемых в ходе учебной деятельности, психологических закономерностей и условий (состав группы, уровень подготовки, влияние сильных и дезорганизующих учеников.

Слайд 7 из презентации «Анализ современного урока»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Анализ современного урока.ppt» можно в zip-архиве размером 239 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Рефлексия учащихся» - Виды учебной рефлексии. Дерево успеха. Тигрёнок весёлый и грустный. Формирование реальной самооценки. Классификация приемов рефлексии. Плюс. Рефлексия. Что такое рефлексия. Поляна. Поезд. Рефлексия настроения. Таблица фиксации знания и незнания. Приёмы рефлексии учащихся на уроке в начальной школе. Лесенка успеха.

«Анализ урока в школе» - Рекомендации по улучшению качества. Характеристика класса. Место урока в системе уроков темы. Урок знакомства с новым материалом. Научить выявлять закономерности… Анализ урока. Научить понимать содержание… Привить навык владения компетенцией… Урок-зачет. Урок закрепления нового материала. Урок-практикум.

«Рефлексия» - Прием рефлексии «Цепочка пожеланий». Прием рефлексии «Утверждение». Прием рефлексии «Выбор». Приемы рефлексии эмоционального состояния и настроения. Урок химии по теме «Степень окисления». Прием рефлексии «Оцени себя на уроке». Виды рефлексии. Синквейн. Прием рефлексии «Незаконченное предложение». «Цветовая миниатюра».

«Эффективность урока» - Рефлексия – один из способов проверки результативности урока. Задание. Формы и виды организации деятельности учащихся на уроке. Расскажи – и я забуду Покажи – и я запомню Дай мне действовать самому – и я научусь. Результативность урока – уровень усвоения знаний и способов деятельности учащихся. При постановке целей следует обращать внимание на:

«Анализ и самоанализ урока» - Использование групповых, коллективных и иных форм обучения. Полный Комплексный Краткий Аспектный. Дисциплина на уроке. Профильный уровень. Схема стандарта. Уровень подачи домашнего задания. Дифференцированный подход в обучении. Педагогические затруднения. Сообщение психолога. Соответствие методов преподавания целям урока.

«Виды анализа урока» - По видам деятельности и этапам урока. Посещение уроков учителя на протяжении рабочего дня в разных классах. Виды аспектного анализа урока: Форма разбора урока: Методический аспект анализа урока может быть рассмотрен через следующие компоненты: Посещение уроков в течение рабочей недели в одном классе.

Анализ урока

8 презентаций об анализе урока
Урок

Педагогика

135 тем